2014年12月28日星期日晴
今天妈妈和爸爸都去医院了。写完作业，我闲着没事，便打开作文库网站看作文。看着看着，我突发奇想：前一阵子我向作文库发表了一篇文章——这就是我，得到1.2元稿费。可是至今我也没看过那篇作文，于是，我便回到作文库主页上，准备看看我发表的作文。我投的是小学五年级写人的文章，应该在‘五年级写人作文’的区域找才对。果然，随着页面的更换，一篇篇作文进入了我的视线。“童年的朋友，我的妈妈，我的妹妹，这就是我!找到了!耶!"我激动的大喊，手做出个胜利的手势。“怎么了，还让不让人睡啦!妹妹揉了揉眼睛，生气地大叫。我轻轻的朝她点了点头，继续回到刚才，我轻轻地用食指按了一下鼠标，又紧闭眼睛，期待睁眼可以看到我写的作文······我一睁眼，我晕!看到的不是作文，而是“正在缓冲中”。几分钟过去了，可才缓冲了一点，我这个“暴脾气"再也忍不住了，一下关闭了电脑。可不看心里痒痒，便又启动电脑，重新打开了网页，这会快多了。“嗖嗖嗖”便出来了。我看到自己的作文，心里如吃了蜜糖似的，甭提多高兴了!
你们班会的讨论主题是“上大学是高中生唯一的出路吗?”请你根据下面图表及汉语提示，写一篇短文，并阐述你的个人观点．
注意：(1)词数：100---120左右；(2)开头语已为你写好(词数不计入)．
参考要点：(1)、增长学识，提高素养，利于择业．(2)成功的路不只一条．（3）、学费高，就业难．参考词汇和句型：tuitionn．学费qualitiesn．素养
IsIttheOnlyWayOutToGoToCollege?
Wehadadiscussionaboutwhetheritistheonlywayoutforseniorstudentstogotocollege．Viewsvaryfrompersontoperson。themajorityofusconsideritverynecessarytogotocollege．Theythinkitcanwidentheirknowledgeandimprovetheirqualities．Onlyinthiswaycantheyfindbetterjobsaftergraduation．Veryfewstudents，thatisabouttenpercentofthestudentsthinkitnousegoinguniversity，becausethetuitionistoohighfortheirfamilytoafford．What’smore，it’sratherhardforcollegegraduatestoseeksatisfactoryjobs．Thirtypercentofthestudents，however，believe“AllroadsleadtoRome．”Thereforeitdoesn’tmakeanydifferencewhethertheygotocollegeornot．
Inmyopinion，wecanreceiveabettereducationatcollegesothatwecanserveourmotherland．
1937年8月28日，上海地区被日本侵略，顿时，上海火车站被火炸毁，铁轨倒塌，火车被炸毁。
火车站挤满了人，中间有一对父母抱着不到三岁的孩子往火车站出口跑。报警声拉响了，敌军的飞机正往上海火车站飞来，放导弹到铁轨上面。顿时，火车站的铁轨冒起火花，铁轨倒塌。火越来越旺，炸死了许多居民，人们四处逃散，只见警报声越来越大，敌军飞机连续发了三十多个导弹，把火车站炸垮了。有的居民跑向武汉，有的居民跑向南京，有的居民跑向北京，还有的居民跑向重庆。。。。。。父母抱着不到三岁的小孩，眼看就要跑到火车站出口了，只见敌军飞机放了一个导弹下来，落在父母的脚下面，父亲和母亲把自己的孩子甩了出去，导弹落在了父母的身上，父亲和母亲的鲜血喷在了小孩的身上。小孩的在一旁大声的哭喊到：“爸爸、妈妈、爸爸、妈妈。。。。。”
一个记者看见了，连忙把小孩抱起来，逃离了火车站，小孩的命运就在这一天转变了，虽然小孩也一天一天的长大了，但我多么希望、祈盼战争能停下来。。。。。
今天，我去上作文班。上课了，老师说：“写作文要注意四大点，这四点是时间、地点、人物、事件。”今天，我们写的是《文具盒》。我先是写它的来历，再写文具盒的图案，然后写它有什么功能。它的来历是小娘舅给我买的。它的图案是一只米妮，她穿着金光闪闪的裙子，带着粉色的蝴蝶结……老师叫我们认真写，就会写得很好。我们要认真写，不能让老师失望。
你们班会的讨论主题是上大学是高中生唯一的出路吗?请你根据下面图表及汉语提示，写一篇短文，并阐述你的个人观点．
注意：(1)词数：100---120左右；(2)开头语已为你写好(词数不计入)．
参考要点：(1)、增长学识，提高素养，利于择业．(2)成功的路不只一条．（3）、学费高，就业难．参考词汇和句型：tuitionn．学费qualitiesn．素养
IsIttheOnlyWayOutToGoToCollege?
Wehadadiscussionaboutwhetheritistheonlywayoutforseniorstudentstogotocollege．Viewsvaryfrompersontoperson.themajorityofusconsideritverynecessarytogotocollege．Theythinkitcanwidentheirknowledgeandimprovetheirqualities．Onlyinthiswaycantheyfindbetterjobsaftergraduation．Veryfewstudents,thatisabouttenpercentofthestudentsthinkitnousegoinguniversity,becausethetuitionistoohighfortheirfamilytoafford．What’smore,it’sratherhardforcollegegraduatestoseeksatisfactoryjobs．Thirtypercentofthestudents,however,believeAllroadsleadtoRome．Thereforeitdoesn’tmakeanydifferencewhethertheygotocollegeornot．
Inmyopinion,wecanreceiveabettereducationatcollegesothatwecanserveourmotherland．
周日，作业写完了，没事上网看看，突然发现网上有一个小学生优秀作文投稿中心。
我把那个优秀作文投稿中心打开，里面各种各样的搞方式：日记周记投稿、优秀作文投稿、看图作文投稿等。
我想，我的作文本上有好几个100分，不如投一个试试？“行！”我点了一个日记周记投稿，几秒钟后，出现了一个投稿信息：题目，我用拼音打了“玩出了名堂”；作者，肯定是邢妍彦嘛！
下面该打内容了，我打字速度可不行，一个一个字母键得一下一下敲。几个小时过后，一篇作文终于打出来了，我点“发送”，里面跳出一个信息框，你的作文尚未真正发表，只有等陈站长看了才可以发表。
星期一中午，打开电脑，找出了那个网站，里面显示：你的作文《玩出了名堂》已经过陈站长的审核发表，你的个人文集地址是***。**********。哎，哦，我的作文发表了！我点开了我的作文，点击数已达到927。
今天我们班到多媒体教室上课，有很多老师也来了。开始上课，老师让我们猜谜语，我都能猜出来，这几个谜语都是动物，而今天我们学的是一种动物--恐龙，课题叫恐龙的灭绝。
我们的书上给我们讲了几种说法，分别是地球上天气突然变得十分寒冷，加上恐龙身上没有皮毛来保暖，耐不住严寒就消失了。一种是宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳摭住了，植物大量枯死了。还有一种是地球上哺育动物越来越多，它们偷吃恐龙蛋，突然流行传染病，恐龙全部死亡，全球气温下降，使蛋只能孵出雄性小恐龙。老师告诉我们这些说法都有一定的道理，但也不能让我们完全相信。
郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及作文库所有，任何媒体未经许可不得转载！
暑假里，我是天天高兴，月月高兴啊！你问我“为啥？”告诉你吧！说出来吓一跳，我的作文上校刊啦！
期末了考试考完，我们班就发下了校刊《浪花》。我一拿到《浪花》心情十分激动，龚老师上次把作文发上去，会不会被采用呢？！没有没关系，重在参与嘛，我用颤抖的双手翻开一页，一页又一页。终于找到了“学生作文”的一页，第一页没有，第二页也没有，第三页……3个熟悉的字眼映入眼帘“小书迷”，我更加激动了。第一节，“我虽然称不上“书呆子”，但是……‘小书迷’这个称号，我可是名副其实了。今天呢，我就让大家见识见识。”更让我觉得甚是熟悉，我认真仔细地从头到尾读了一遍，当我读到“501班张苏敏”时，我简直不敢相信，我愣住了，3秒钟后，我清醒过来，飞一般地跑到父母身边报告这个对我而言的特大喜讯，我还告诉了妹妹、方程、徐艾等众多的亲戚好友，那时，我觉得十分高兴、自豪，我终于可以圆我的愿望了！！因为老妈说，作文上了《浪花》就可以当晚报小记者。这下，我可以成为小记者了。我高呼着，欢跳着。喜悦充满了全身，沉浸在快乐的怀抱中。对了，告诉你哦，亲戚好友们见到我都竖起了大拇指呢！！
你们说说，这是不是该高兴！
这是嘟嘟第二次上传作文到班级博客上。老师通常会把写得好的作文上传到班级博客。
这次的作文是看图写话，画面上有五个小动物，小猪站在草地上，身上有一块一块的污渍，旁边站着小兔、小公鸡、小羊、小鸭，草地的旁边有一条小河。下面是嘟嘟的作文：小猪很懒，不爱洗澡，身上总是脏乎乎的，小动物们都不爱和它一起玩。有一天，它找到了小兔说：“小兔，小兔，你能和我做朋友吗?”小兔摇摇头说：“不行，你身上太脏了，我喜欢和干净的小朋友玩。”小猪很失望。小猪又找到了小公鸡，说：“小公鸡，小公鸡，你能和我做朋友吗?”小公鸡说：“不行，你身上太脏了，你把我漂亮的羽毛弄脏了怎么办?”说完小公鸡就走了。小猪又找到了小羊，小猪说：“羊哥哥，你能和我做朋友吗?”小羊说：“你把我的草弄脏了，我怎么吃草呀?”小猪失望地走了。
小猪又找到了小鸭子，小猪问小鸭子：“小鸭子，你能和我做朋友吗?”小鸭子说：“可以，但是你要去旁边的小河洗洗澡。”小猪把自己洗干净以后，大家都愿意和它做朋友了，小动物们开开心心地一起玩耍。老师的评语：你是一个会想象的孩子!我在班级博客给老师的留言：陈老师：你好!王yr今天回家后就一直发烧头晕，作业也没做。等他病好了再补上吧。我看了他的数学试卷，三道题都是因为不打草稿计算出错的，太粗心了!希望老师和我们一起督促他成为一个认真、细心的孩子!他昨天写的作文被推选上传了，我们很高兴，他也很高兴。他昨天写作之前，自言自语地说：“这次我一定要上传到博客!”那些内容基本上都是他自己想象写出来的，我们只做了少许字词的修改。
我最想不到的是他能在最后一段，把情节设计成小鸭子给小猪一个友好的提示，让小猪和小伙伴们融洽地一起玩耍，可以想象，孩子的心是很纯净的.
“英雄”榜上论明天
一笔笔秀丽的字迹；一幅幅童趣盎然的图画；一张张别具特色的照片；一朵朵灿烂的鲜花；一滴滴辛勤耕耘的汗水；一张张迷人的可爱的笑脸；一个个班级的团结互助，折射出心灵的光芒。
升起团结一心的红旗，五（4）班上演的四幕剧，洋溢着我们的积极向上，对待学习生活的热情。笑容如鲜花般盛开：精彩的极乐大比拼，丰富的小点子活动，五花八门的实践体验，无数次刚强地努力拼搏，迎来了一个又一个辉煌的成功，奋斗后的喜悦伴我们成长，伴我们走过风风雨雨，而那栽培者默默地支持我们，桃李芬芳时，恩师丛中笑。这就是五（4）班的大家庭，有喜有乐有忧，有你有我有他。五（4）班的明天在鲜艳的红旗下迎风招展。
燃起心中探索的火焰，走进大自然——一个神秘的世界，用一瞬间的快门留下永恒的记忆；充满乡村气息的石板桥；见证着历史痕迹的农间小路；而对新社会的变化乐开怀的爷爷；出淤泥而不染的荷花；万绿丛中一点红蕴含着的诗意；少数民族独有的情趣；五彩缤纷的蝴蝶轻伏在叶间颤动的一霎那；屏住呼吸捕风捉影后看见的霞光；在雨帘中跳跃的音符拨动音弦……那是孩子们多姿多彩的内心世界。由快乐升华出的韵味在心灵的火焰边跳动，温暖并融入了人们心中似曾相识又大约模糊的过去。
芦苇汁描绘出的意境正是我们笔下的欢腾，三春过后功自来，各具特色耐人寻。风味的字风味的性格；似如春风拂过面颊般的温柔；仿佛醉汉般的粗犷，却又粗中有细；如同千树万树梨花开般的清爽，给人面貌一新的感觉；有的又工工整整一丝不苟，一看便晓作者的认真仔细……无论哪一张，字字句句都凝结了我们含着努力的汗水，丰富的内心世界，显示出我们与众不同的气质。
奇思妙想在我们的画笔下诞生，那是怎样一个奇特的王国呀！让我们赞不绝口。而在这成功的背后，又有多少人在默默地付出！刹时我明白了，无论是谁都在奋斗着迎来明天！
雨中，青山碧水组成了合谐的画面，感悟此景——奋斗着、拼搏着，迎来我们的明天；努力着，积极着，迎来学校的明天；奉献着、建设着，造福祖国的明天！
雷琦
松阳县绿洲实验小学五（4）班