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笑话课作文200字

栏目:三年级作文

一堂有趣的课篇1

08暑假生活系列之六:

一堂有趣的课

好久都没有“汇报”跆拳道学习情况,想念了吧?这不,我又来啦!

这节课哪像跆拳道课呀,这分明就是一节别开生面的“游戏课”嘛。想知道为什么吗?哈!告诉你,我们考级刚结束,非常成功,全班只有两个人没有通过,所以,教练要给我们放松放松,带我们做游戏。当然,不包括没过“关”的人,他俩?教练另有安排:不但不能参与我们的游戏,还要受罚——顶着脚靶站一节课。这脚靶是我们平常练习腿法用的道具,今天却“出人头地”,被人顶在头上,多少也有点“受宠若惊”吧!呵呵!

我们玩的是一种“橄榄球”游戏,分A、B两组,各有一名守门员,看哪组带球先拍到对方的球门里,哪方就获胜。这当中,另一方的人可以去抢那个球,但不允许抓衣服、咬、打、绊等,这些都属于犯规动作,只许光明正大地“抢”。弄清比赛规则,游戏正式开始了。

我所在的是B组。双方竞争异常激烈。由于我跑得快,很快追上抱球的A方人,经过一番角逐,我“拿”下了球,正准备拍到对方球门时,A组的人都跑来抢,情急之下,我把球扔给站在我身边的队友金雨欣,她以最快的速度跑到球门前。A组的守门员真傻,站在那儿眼睁睁地看着我方把球拍进球门里,真逗!这样,我们拿到1分。耶!

第二轮开始了。双方一上场就拼了个“你死我活”,谁都不让着谁。我在回头时,瞥见站在一旁顶脚靶的那两个倒霉蛋,看得出来,他们早已手痒痒,很想露一手,可又不敢动,怕一动,万一脚靶掉下地,就要罚上加罚。他们只好眼巴巴、惨兮兮地看着我们玩。我心中暗自好笑,谁叫他俩平时不努力,怎么样,后悔了吧?!正在我替他俩惋惜之际,对方抢到了球,正“扑”向我方球门。“不好!”我猛然“醒”过来,立即投入抢球“大战”……

比赛进行到白热化,双方互不相让,完全忘了“友谊第一,比赛第二”的宗旨。哎!正当我们一心一意抢球时,突然,传出一个痛苦的呻吟声:“啊唷!”大家都愣了一下,定睛一看,原来是A组队员“狐狸精”(胡雷钧)受伤了,只见他一瘸一拐地走下场,换上一名替补队员,其实是吕教练。他人高马大,一身武功。所以,在他的帮助下,A组扳回了1分。场上比分变成1:1平。

就在大家准备进入第三轮时,裁判员董教练吹响了口里的哨子:时间到,比赛结束。这样,我们打了个平手。

“勇士”们湿漉漉的发梢,汗水像下雨了一般,不停地往下滴。虽然都很累,但玩得很过瘾,不信,你瞧!个个脸上都挂满了笑容。随着比赛结束,那两个可怜的家伙也终于“解放”了。

下课了,我坐在公交车上,想着今天比赛的情形,不禁“嘿嘿”傻笑起来。窗外,夕阳西下,远处,一片似火的晚霞染红了半边天……

2008-8-27

一堂有趣的课篇2

今天,老师说要和我们玩一个游戏。班级里立刻沸腾起来了。老师要我们拿出一块橡皮,同学们都胡思乱想,都在猜老师葫芦里卖得是什么药。同学们迫不及待地想要玩,只见老师在黑板上写了三个字“抢橡皮”。

游戏快要开始了,老师先说了游戏规则:比赛双方面对面站立,双手交叉抱在胸前,老师发出口令“一、二左手”或“一、二右手”时伸出你的左手或右手去“抢”放在桌子中间的一块橡皮,“抢”到者胜利,但如果出错了手,即使你抢到了橡皮也算失败。

比赛正式开始了,老师让王志轩和陆佳达到讲台上给我们做示范。他们在讲台的左右两面,只听老师喊:“一!二!不动!”王志轩手没伸出去,可是,陆佳达却差点去抓那块放在他们中间的橡皮。第二次比赛后,王志轩输了。接着,老师让我们站起来,我们在桌子中间放了一块橡皮,然后面对面站立,双手交叉放在胸前,做好了准备工作,只听老师喊了一声“预备”,教室里刹时间安静了下来,甚至连大家急促的呼吸声都能听见,我的心七上八下,怦怦直跳,好像快要从嘴里跳出来了,我的对手红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透的苹果一样,只听老师喊:“一!二!右手!”我还没反应过来哪只是右手,只见一只大手盖住了橡皮,同时,我也听见很多声“怦”地打到桌子上,赢了的人发出了“Ye”的声音,输了的人便发出了“唉”的声音,我输了,无经打采。不久,第二轮开始了,我立刻斗志昂然,我的复仇计划要开始了。最终,我的复仇计划以失败告终。

这真是一堂有趣的课,你说是吧!

一堂有趣的剪报课篇3

一堂有趣的剪报课

临泽县城关小学三年级(4)班胡点点

指导教师甘玉红

今天早晨,甘老师笑咪咪地走进教室,对我们说:"下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料!"话音刚落,教室里一片沸腾,剪报课?剪报课是什么课?

下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上,最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。

上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情,不仅可以不浪费报纸,减少了环境污染,还可以积累丰富的学习资料。

笑话课篇4

笑话课

建湖县森达实验学校双语三(1)班吴蕴沦

今天下午,老师满面春风的走进教室,说:“同学们,今天我们来上一节笑话课,怎么样?”顿时,全班沸腾起来。同学们纷纷讨论着,觉得这条消息不可信。

老师果真开始点名讲笑话了!点到名的学生上了讲台,脸都涨红了,不知道是害怕还是紧张。

黄海洋自告奋勇的上台,讲了一个《我是流氓》的笑话。全班同学都被逗得哈哈大笑,有的笑倒在别人身上,有的笑得眼睛眯成一条缝,还有的笑得连口水都流出来了……

在同学们的欢声笑语中下课铃响了。

指导老师:夏荣琴

一次有趣的烹调课篇5

一次有趣的烹调课

小北路小学五年(2)班刘可宁

今天早晨,我兴冲冲地往小北路小学赶。今天可是我的第一节烹调课呀,我既紧张,又好奇,又兴奋,心里想:“今天老师会教我们做什么呢?我做出来的食物会不会好吃呢?”

这节课,老师教我们如何煎陈村粉。准备材料有:鸡蛋、盐、葱、陈村粉和切成条状的火腿。做法是:把鸡蛋打进碗里,放进葱和盐搅拌;把陈村粉切半,卷起火腿,放到搅拌好的鸡蛋清里蘸一下,然后就可以下油锅煎了。说起来很容易,做起来可就不是那么一回事了。因为一不小心,就会把粉弄断,或是把火腿撒了一锅,所以每次翻动粉的时候,我都小心翼翼,连大气也不敢出。

终于,费了九牛二虎之力,我煎好了第一碟陈村粉。煎好的陈村粉黄澄澄的,热气腾腾,香味扑鼻。我狼吞虎咽地享受起劳动果实,心里乐开了花。

一堂有趣的课篇6

一堂有趣的课

铁一小三(9)班曹泽宣

今天作文课上,老师和颜悦色地对我们说:“我们先做一个游戏。”老师发给我们三张纸,要求我们在绿色的纸上写上谁,在黄色的纸上写上在哪里,在白色的纸上写上干什么。

我们把写完后的纸条折好,分别放在三个盘子里,老师把三个盘子摇晃了几下,叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸,把它们拼成一句话,读给大家听。我抽到的句子是“黄剑华-在操场上-洗澡。”我一读完,同学们立刻哄堂大笑起来。刘汉章念到“胡振洋-在山谷里-跳水。”同学们听了,笑得更厉害了。最有趣的是戴隆轩抽到的句子“刘翰涛在超大微波炉里跑步。”同学们听了,笑得前俯后仰,眼泪都流出来了。

等同学们安静下来,老师语重心长地说:“这个游戏告诉我们,写作文一定要注意词语的搭配要准确,否则就会闹笑话。”同学们听了,若有所思。这真是一堂有趣的课呀!

一节有趣的“笑话课”篇7

上周三的下午,我们上了一节“笑话课”。

为什么说是笑话课呢?因为这堂课的题目是“快乐与人分享”所以我们上了一节笑话课。

我们班英语小组长-金晟禹讲了一个笑话,他的表情显得很紧张,可是讲完后同学们哈哈大笑起来,笑的都合不拢嘴。就是他自己笑的都合不上嘴。

最让人逗笑的是我们班长,李欣雨。他一上讲台还没有讲同学们就哈哈大笑起来,因为他总有一些小动作,挤眉瞪眼的,他长相让人逗笑,就连笑话也是最好笑的,名叫《奥特曼在银行里下象棋》这个笑话真让人捧腹大笑,可以说全班人都笑了。可是,正当我们听的津津有味时,不知不觉悦耳的下课铃声响起。

我们都不想下课,时间过得太快了,同学们都恋恋不舍,这是我们最快乐的一天。

最后一堂课!篇8

在今天下午3点半的时候!我的小学生活彻底的结束了!

今天是我们补习班最后的一节课,原先爱闹的同学乖乖的坐在自己的座位上,全班同学个个显得无精打采。因为这又是我们的一个分别。使我们的心情低落到了极点!上课好一会程老师带着哭腔说:“同学们你们的小学生活还有一个多的时间,就结束了。”程老师又唉了一声说道”我们的师生情也将结束了。以前我是有点过分的要求你们,因为我好些同学还挨家长的打骂,但是请你们原谅我!我也是为你们好啊!不要怪老师好吗?”听完老师这几句话。有的同学哭了。有的同学沉默了!我和几个最要好的朋友互相看了好长时间,但是一句话也不说。此时此刻教室里鸦雀无声!我知道这是为什么?因为他们的心情和我的心情一样!一个半小时的时间很快过去了!程老师说:同学们我祝你们学习蒸蒸日上!我们都望着老师!老师说完这句话!便飞快的的跑出去了!我们在教室里坐了很长时间。似乎每个都不想离去。王萍望了全班同学一眼哭着跑了!同学们陆续都哭着跑回家了!我和朋友进行了最后一次握手也带着沉重的心情回家了!

哎!回到我想:如果我在能回到小学生活该都好啊!可是它彻底结束了!

课上的笑话篇9

一天,老师让我们写一篇作文,内容是记一个自己最爱的人。

回到家里,我左思右想,嘴里还不停念叨:“写谁好呢?写谁好呢?”突然,我眼前一亮,想:就写我的老师吧!她像我的妈妈一样照顾我。于是,我取了一个题目《老师,你是我亲爱的妈妈》,然后,我满怀激情,走笔如飞,一口气就写完了。

我把写完的作文给妈妈看。妈妈说:“女儿,写得真好,但还有不足,妈妈给你改改。”妈妈改完了,我又拿去给爸爸欣赏。爸爸看了,说:“女儿,你写得真不错,不过还有缺陷,老爸给你改改。”

我把爸爸、妈妈给我改动过的作文又工工整整抄了一遍,心里想,明天我一定争取在课上展示自己的作文。

第二天的作文评讲课上,我坐得端端正正,两眼炯炯有神地紧跟着老师。老师只要问谁还想朗读自己的作文,我马上把手举得高高,还不停摆动。我多想老师给我一个机会呀!但是,我所有的努力都没有引起老师的注意。有一次,老师甚至请到了我的同桌!就是不请到我。都快要下课了,我急得直想哭。就在这时,老师说:“石李雯,看来你很想念你的作文,你上来念吧!”

我心砰砰直跳。一走上讲台,我就大声念道:“老师,我是你的妈妈。”顿时,全班捶胸跺脚,哄堂大笑。我傻在哪里,“什么地方错了吗?”老师微笑着走上前,拍着我的肩头说:“石李雯,别激动,再来。”我心里默念着不激动,不激动,眼睛直愣愣地望着作文题目,又大声念道:“老师,我是你亲爱的妈妈。”

全班又是一阵哄堂大笑,连老师也笑弯了腰。

这就是我在作文评讲课上闹的笑话。

笑话课篇10

今天下午,老师满面春风的走进教室,说:“同学们,今天我们来上一节笑话课,怎么样?”顿时,全班沸腾起来。同学们纷纷讨论着,觉得这条消息不可信。老师果真开始点名讲笑话了!点到名的学生上了讲台,脸都涨红了,不知道是害怕还是紧张。

黄海洋自告奋勇的上台,讲了一个《我是流氓》的笑话。全班同学都被逗得哈哈大笑,有的笑倒在别人身上,有的笑得眼睛眯成一条缝,还有的笑得连口水都流出来了……在同学们的欢声笑语中下课铃响了。

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