阿房宫，三百里，住不下金陵一个史，这是《红楼梦》中的一句谚语。秦二世而亡，阿房宫早已被项羽一把火化为冷烟寒灰，但在往事越千年后，人们并没有忘记它，可见秦始皇之皇泽是长久的。
当然，这里加了引号的皇泽，只具讽刺意义。秦始皇修建阿房宫，从反面给后人留下多少思考，多少教训！清初诗人阎尔梅（1603-1661）曾漂泊西北天地间，考察秦王朝的种种遗迹。他在《题阿房宫故址》诗中写道：渭水云何像汉津？浪言营室拟星辰。员峤妄遗童男女，方士虚称善鬼神。博浪不能搜大盗，深宫徒自饰真人。南山未表??臭，真得长沙着《过秦》。（《白耳山人诗集》卷六）虽然诗中用典，但翻翻《史记》或任何一种中国通史，我们就能够知道，秦始皇妄图长生不死，活到万岁千秋，享尽人间富贵。相传其所建阿房宫，东西宽五百步，南北长五十丈，宫中可立五丈夫高的大旗，能容纳一万余人。迷信方士，求不死之药，但在死神面前，毕竟感到茫然，于是以建造长眠之所骊山墓。光这两项工程，就动用了不下70万的役夫和刑徒，而当时全国人口也不过二千万左右。这种倒行逆施，激化了社会矛盾，导致秦王朝土崩瓦解。西汉文学家贾谊（前201-前169）曾作《过秦论》三篇，总结秦王朝灭亡的教训指出其根本原因，是仁义不施。这自然是不错的，但结论仍嫌笼统，以阿房宫立论，把秦朝来亡的教训，用震撼人心的艺术力量，尖锐地展现在人们面前，从而鸣起历史警钟的，是唐代文学家杜牧（803-852）。公元825年，唐敬宗继位后，广造宫室，天恕人怨，杜牧拍案而起，作《阿房宫赋》讽时济世。由于他是在触及现实政治敏感神经的高度上，去探索历史经验的，结论也就特别发人深思：呜呼！------族秦者，秦也，非天下也------秦人不暇自哀，而后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。这就是说，灭亡秦朝的，是秦朝自身，秦朝人来不及给自己唱挽歌，而后人给他唱挽歌，却又不吸取历史教训，遂使更后的人又为后人唱挽歌了。
这个结论多么深刻。秦始皇死后??臭载尸之车，令人掩鼻，秦二世被迫自杀，真乃死于非命，就此而论，秦皇父子，均属不幸。但是哀其不幸，怒其腐败！作为中国封建社会第一个统一的中央王朝，秦王朝只有十五年的寿命，可谓短祚。何以故？腐败的规模固然空前，速度也令人瞠目。阿房宫堪称是秦王朝的窗口，读一读《阿房宫赋》的描述，我们就不难想见，秦朝是如何将民脂民膏、百姓血肉任意榨取、吞噬，而挥霍于遮天蔽日的宫阙之中的。秦王朝的垮台，在事实上开创了一个封建历代王朝代代相因的周期率；速兴速衰。我在《说皇帝》一文中指出：开国之时，多为明主，试想，此时此地，打江山、夺交椅，如果领头的一脑袋糨糊，又怎能统率文武，改朝换代？此后，直至中叶，多数的皇帝都是坐在第一把交椅上吃果果，中不溜秋；再往后，则不对了，坐在椅上不耐烦，一心向往上天梯，胡作非为，最终从椅子上摔下来，跌个粉身碎骨。就此而论，一部交椅盛衰录，就是千年帝王史。如此而己！所谓胡作非为，无非就是腐败。盛腐败衰亡，这是封建历代王朝钻不出去的鬼打墙，以至一代一代人怅怀古，悲兴亡，但到头来仍是草迷丹阙，遗老泣残阳。正是：王朝更迭亦何多，代代重复唱挽歌。这是中国历史的最大不幸。
秦始皇父子修建阿房宫，成了历史的笑柄。这样的笑柄，今天当然不会重演。但是我们应当高度警觉：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。历史的教训，后人应永铭于心！
千年之前，一个名为苏询的文学家写道：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦……一气呵成六国论>>。千年之后的今日，我敢说：六国都被秦国所灭，真正的原因不在于‘赂’，而主要在于‘惧’，因为惧怕自己被秦国灭了，所以韩魏楚才会赂秦，所以齐才会亲附秦国，所以燕才会派刺客招惹秦兵，所以赵王才会听信谗言。故曰，弊在惧秦也。
当然了，我承认苏洵非兵不利，战不善的观点。当时虽然秦国十分强大，但其他六国的军队也不是豆腐渣。名将谋士如孙膑、乐毅、廉颇、田忌、李牧等也不少。为数不多的几次仗打得也不是输得一败涂地。如果六国抱有必胜之心，敢于联合起来与秦对抗，也许历史就会改写。唉，不是秦灭了六国，而是六国自己啊。
六国之中只有韩魏楚三国曾割地赂秦，而苏前辈仅以一句不赂者以赂者丧轻轻淡过，实难服众。其实不论什么原因，只要六国有三为秦所灭，其他三国必然会因为失强援，不能独完而灭亡。因此，齐燕赵的灭亡与赂秦是没有什么直接的联系的。齐国是六国之中最应该被唾骂的。齐本身也是一个泱泱大国，齐王却害怕同样强大的秦国，害怕有朝一日遭到亡国之灾，于是心安理得地弯着腰给秦当起了鹰犬。为了苟且偷生，齐对秦点头哈腰，做秦的友国，孰不知，此举破坏了六国团结，在韩魏楚燕赵亡之后，齐也被所谓的盟友吞并。赵王起初敢于与秦交战，二败而三胜、李牧连却之让秦不敢轻易大举进攻赵。不冷静的无畏只能称做匹夫之勇．还是一个惧，让赵王贪生怕死怕得整天惶惶恐恐，没有详细调查便轻易中了反间计，错杀李牧，导致国破身亡。燕国小力微，燕王因为惧，想快快除了后患，没有冷静下来想一想假如刺杀失败的后果，于是，一个荆轲的失败断送了太子的美梦。至此，六国破灭。
反过来想想，假如韩魏楚不惧怕秦国的强大，就不会干出贿赂的蠢事，也就不会早早灭亡；假如齐国不惧怕本国被灭，就不会倒向秦一边，其他五国也不会孤立无援；假如燕赵能沉着冷静地敢于和秦国对抗到底，那么秦国便不会有好日子过。只有当六国消除了畏惧之心，它们才有可能走到一起，才有可能消除异心团结一致，对抗秦国。
也许，无畏的人们往往有更多的胜算啊。当年项羽破釜沉舟，可谓无畏；当年张飞桥上大喝，一人退曹可谓无畏；当年我国抗美援朝，可谓无畏；当年长征二万五千里，可谓无畏；当年……
第一卷(选择题，共50分)
一、听力(共15小题，每小题1分，满分15分)
第一部分听独白，选择正确的图片。
本部分共有5道小题，每小题你将听到一段独白，请根据听到的内容，从所给的A、B、C三个选项中选择符合题意的图画。每段独白读一遍。
1.ABC
第二部分听对话和独白回答问题。
根据你所听到的内容，从所给的A、B、C三个选项中选出一个正确的选项。每段对话或独白读两遍。
听一段独白，回答6~7小题。
6.Whatwerethepupilsdoingontheirwayhome?
A.Theywereplayingfootball.
B.Theywereplayingbasketball.
C.Theyweresinginganddancing.
7.Didthedrivertakethemtothehospital?
A.Nohedidn’t.B.Yeshedid.C.Wearenottold.
听一段对话，回答8~10小题。
8.What’sthematterwiththeboy?
A.Hefeelssleepy.B.Hehasacold.C.Heishungry.
9.Whatdoestheboydoonline?
A.Onlyreadsnews.
B.Alwayslooksforinformation.
C.Usuallyreadsnewschatswithfriendsplaysgamesandsoon.
10.Whatdoestheboythinkheshoulddo?
A.Heshouldstopchattingonline.
B.Heshouldspendlesstimeonline.
C.Heshouldvisitmorewebsites(网站).
听一篇独白，回答11~15小题。
11.WheredidTomseetheadvertisement?
A.Inawindow.B.Inashop.C.Inanewspaper.
12.WheredidTomgotobuythebicycle?
A.Inashop.B.Inasupermarket.C.OntheInternet.
13.Howmuchwasthebicycle?
A.45dollars.B.55dollars.C.65dollars.
14.WhatproblemdidTomfindintheshop?
A.Thebicyclewasnotgoodenough.
B.Thebicyclewastoohigh.
C.Therewasnobasketonthebicycle.
15.Whatdoyouthinkoftheshopkeeper?
A.Hewaskind.B.Hewasdishonest.C.Hewashelpful.
二、单项填空(共15小题，每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
16.importantnewsyou’vetoldme!
A.HowanB.HowC.WhatanD.What
17.Theycan’tgooutthestrongwind.
A.becauseB.sinceC.asD.becauseof
18.Everythingseemedsofastandnowit’sallover.
A.happensB.ishappenedC.tohappenD.happened
19.Thefashionshowinfiveminutes.
A.holdsB.willbeheldC.holdD.held
20.—Theworkersaremadeallday.
—Whatahardlifetheyareliving!
A.toworkB.workedC.workD.works
21.Hetoldmethathewasn’tusedtobyplaneandheusedtosickalot.
A.travelling;feelB.travel;feeling
C.travel;feelD.travelling;feeling
22.Theoldmenshouldbetreatedwith.
A.kindB.kindnessC.kindlyD.kinder
23.We’redoingjobweallfeelproudofourselves.
A.suchmeaningful;andB.suchmeaningful;that
C.suchameaningful;andD.suchameaningful;that
24.—I’mafraidacaristooexpensiveforme.
—ButmoreandmoreChinesecantobuyone.
A.expectB.affordC.chooseD.offer
25.—Doyouknowwhenhebacktomorrow?
—SorryIdon’tknow.WhenhebackIwilltellyou.
A.comes;comesB.comes;willcome
C.willcome;comesD.willcome;willcome
26.—LetmehelpyoucarrytheboxGranny.
—ThankyouLiPing.It’sveryniceyoume.
A.of;tohelpB.for;tohelpC.of;helpingD.for;helping
27.Oldpeopleshouldn’t.Infacttheyhavestrongerandclearerminds.
A.lookdownB.belookeddown
C.lookdownonD.belookeddownon
28.Youareunder18yearsoldsoitisforyoutojointheTrailwalker.
A.impossibleB.meaningfulC.necessaryD.important
29.EveryoneexceptTomandMikeKunmingbefore.
A.hasgonetoB.havegonetoC.hasbeentoD.havebeento
30.Theytoldmeitwouldbecheapbutitcostmenearly5000dollars.
A.infactB.forexampleC.ofcourseD.bytheway
三、完形填空(共10小题，每小题1分，满分10分)
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A，BCD)中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Theworldisdivided(分)intotwoparts.Onehalfoftheworldisrichand31ispoor.Inthepoorpartalotofpeoplehavenevergotenoughtoeat.Whentheyareill
32thehospitalscanreceivethembecausetheyhavenoenough33.Intherichpartalotofpeople34toomuch.ForexampleadogoracatinNorthAmericaeatsmorethanachildinpoorcountries.
Thepoorcountrieshavesomeotherdifficultproblems.Sometimesthelandistoopoortogrow35on.Peopletheredon’thaverichlandorenoughwater.Thelandcanbemadebetterbutalotofthingsmustbedone.Thepeople36betaughtandwatermustbefound.
Butrichcountrieshaveproblems.too.There’renotgoodplacesto37.Sometimestheairisnotcleanandtheriversaretoodirtytoswiminordrink.Theroadsandstreetsarefullofpeopleandbuses.Carsandbuseshavetomove38.Noiseistoomuch.Somepeopledon’thavehouses.Peoplemustdosomethingabouttheproblems.
Peoplemustcleantheairandtheriversandtheymust39themclean.Peoplehavetobuildmorehouses.40wecan’tdothesethingseasily.
31.A.othersB.theothersC.anotherD.theother
32.A.noneofB.allofC.someofD.anyof
33.A.bedsB.medicineC.timeD.money
34.A.drinkB.exerciseC.eatD.sleep
35.A.everythingB.somethingC.nothingD.anything
36.A.canB.needn’tC.mustD.maynot
37.A.stayB.sleepC.sitD.livein
38.A.fastB.quicklyC.slowlyD.easily
39.A.makeB.keepC.becomeD.do
40.A.AndB.SoC.ButD.Because
四、阅读理解(共10小题每小题1分，满分10分)
阅读下列材料，从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中，选出最佳选项。
A
Ateacherstoodinfrontofhishistoryclassoftwentystudentsjustbeforehandingout(分发)thefinalexam.Hisstudentssatquietlyandwaitedforhimtospeak.“It’sbeenapleasureteachingyouthisterm”hesaid.“You’veallworkedveryhardsoIhaveapleasantsurpriseforyou.Everyonewhochoosesnottotakethefinalexamwillgeta“B”forthecourse.”Mostofthestudentsjumpedoutoftheirseats.Theythankedtheteacherhappilyandwalkedoutoftheclassroom.Onlyafewstudentsstayed.Theteacherlookedatthem.“Thisisyourlastchance”hesaid.“Doesanyoneelsewanttoleave?”Allthestudentstherestayedintheirseatsandtookouttheirpencils.Theteachersmiled.“Congratulations(祝贺)”hesaid.“I’mgladtoseeyoubelieveinyourselves.Youallget‘A’s.”
41.Thisstorymostprobablytookplace.
A.attheendofthetermB.inthemiddleoftheterm
C.atthebeginningofthetermD.atthebeginningoftheschoolyear
42.Whydidsomestudentsstayintheirseats?
A.Becausetheywereafraidtoleave.
B.Becausetheywantedtotaketheexam.
C.Becausetheydidn’thaveanythingtodo.
D.Becausetheteachertoldthemtostayintheirclass.
43.Theteachergavethestudentswhostayedintheclassroom“A”sbecause.
A.theystudiedhard
B.theteacherlikedthem
C.theybelievedinthemselves
D.theywereclevererthantheotherstudents
B
TheSavetheChildrenFundisknownasSavetheChildren.Itisaninternationallyorganizationthatprotectschildren’srightsandhelpssupportchildrenindevelopingcountries.ItwassetupintheUnitedKingdomin1919inordertoimprovethelivesofchildrenthroughbettereducationhealthcareandeconomicchancesitalsoprovidesfoodandwaterforthechildreninnaturaldisasterswarandotherserioussituations.
ExceptfortheUKorganizationthereare30othernationalSavetheChildrenorganizationswhoaremembersofSavetheChildrenInternationalaglobalnetworkofcharityorganizationssupportinglocalpartnersinover120countriesaroundtheworld.
SavetheChildrenhelpsthelocalgovernmentchangesothatitcanhelpyoungpeoplegetmorerightsitworksverywellespeciallywiththesupportfromtheUN.SavetheChildrenjoinsallthemembers’effortstoprotectchildrenfromtheeffectsofwar.
44.WhichcharityisSavetheChildrenlike?
A.OxfamB.ORBISC.UNICEFD.SpringBudProject
45.WhichofthefollowingisNOTtheaimofSavetheChildren.
A.Toprotectchildren’srights.
B.Tohelpchildren’sparentsgetmorejobs.
C.Tosupportchildrenindevelopingcountries.
D.Toimprovethelivesofchildreninpoorcountries.
46.HowmanySavetheChildrenorganizationsallovertheworld?
A.30B.31C.120D.121
C
In1816therewerenoschoolsforthedeafinAmerica.Severalpeoplestartedafewschoolsbutintheendalloftheschoolsclosed.Thereweretoomanyproblems.ThefirstpeopletosucceedwereLaurentClercandThomasHopkinsGallaudet.Theyopenedtheirschoolin1817andtheschooldidnotclose.AtthattimeitwastheonlyschoolfordeafchildreninAmerica!
ClercandGallaudetdidnotknowwhatwouldhappenaftertheyopenedtheirschool.Theyworkedveryhard.Theschoolgrewandmanymorestudentswenttothisschool.Thesenewstudentswerefromalloverthecountry.PeoplethoughttheschoolwouldbebigenoughforallofthedeafchildreninAmerica.Theschoolisstillopentodaybutthenamewaschanged.TodayitiscalledtheAmericanSchoolfortheDeaf.ItisinWestHartfordConnecticut.
AfterClercandGallaudetestablishedtheirschoolmanyotherschoolsforthedeafwereopenedaswell.BeforeGallaudet’sdeathin185115otherschoolsfordeafchildrenwerebuilt!Manyoftheteachersatthose15schoolsusedGallaudet’steachingmethods.ManyhadevenstudiedwithGallaudetandweredeafthemselves!
47.LaurentClercandThomasHopkinsGallaudetwerethefirstpeoplewho.
A.wantedtobuildaschoolforthedeafintheUSA
B.succeededinmakingthedeafspeakasordinarypeople
C.succeededinopeningtheirschoolforthedeafinAmerica
D.succeededinopeningtheirschoolforthedeafallovertheworld
48.Theunderlinedword“establish”inthepassagemeansinChinese.
A.出版B.发明C.建立D.离开
49.WhichofthefollowingisTRUEaboutClercandGallaudet’sschool?
A.ItsstudentswerefromallovertheUSA.
B.Itsstudentswerefromallovertheworld.
C.AlldeafchildreninAmericaweretheirstudents.
D.ItsstudentswereonlyfromConnecticuttheUSA
50.Whatistheschoolknownasnow?
A.Thepassagedoesn’ttellus.
B.TheAmericanSchoolfortheDeaf.
C.TheConnecticutSchoolfortheDeaf.
D.TheWestHartfordSchoolfortheDeaf.
第二卷(非选择题，共50分)
五、语言基础知识(共30小题，每小题1分，满分30分)
A)根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。
51.Theyhopetohelpthestudentsby▲(培训)teachersinpoorareas.
52.Ifyoumakeaseriousmistakeyouwillbe▲(惩罚).
53.Itisagoodchanceforpeopletolearnteam▲(精神)
54.Therearemoreandmore▲(工厂)inmyhometown.
55.ORBISdoctorsandnursesare▲(骄傲)tobeabletohelpsomanypatientswitheyeproblems.
56.Thechildren▲(在楼上)weresonoisythatIcouldn’tfallasleep.
57.Smokingmust▲(影响)yourhealthsoyououghttogiveitup.
58.Moreandmorepeopleinthecountrysidehavereceivedfree▲(医疗的)treatment.
B)根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。
59.Bequick!Thereislittletime▲(leave).
60.Intheendthegovernmentreachedan▲(agree)withthelaid-offworkers.
61.HesaidthathisunclewouldgototheUSAfor▲(far)education.
62.Sheoftendressesherdaughter▲(simple).
63.Theman▲(send)tothehospitalalready.
64.Whentheyheardthegoodnewstheyjumped▲(excite).
65.Hissudden▲(die)madeallhisfriendssurprisedandsad.
C)按要求改写下列句子，每空一词。
66.ShehasgonetoHongKongalready.(改成一般疑问句)
▲shegonetoHongKong▲?
67.Myjobistointroduceeachstarattheshow.(改为同义句)
▲myjob▲introduceeachstarattheshow.
68.Heissuchacleverboythathecanworkouttheproblembyhimself.(改为同义句)
Theboyis▲▲toworkouttheproblembyhimself.
69.Yourhomeworkmustbefinishedontime.(根据划线部分提问)
▲▲befinishedontime?
70.Hehasfinishedthehardworkbyaskingforparents’helpsincelastweek.(对划线部分提问)
▲▲hefinishedthehardworksincelastmonth.
71.Katewillinviteherfriendstoherpartythisweekend.(改成被动语态)
Herfriendswill▲▲toherpartythisweekend.
72.Theyhavebuiltanewschoolinthevillage.(改成被动语态)
Anewschool▲▲builtinthevillage.
D)根据所给汉语提示完成句子，每空一词。
73.他被选为班长时非常兴奋。
Hewasexcitedwhenhe▲▲tobethemonitor.
74.他们应该上学，而不是干活养家。
Theyshouldgotoschool▲▲workingtosupportthefamilies.
75.这所学校什么时候创办的?
Whenwastheschool▲▲?
76.现在我爸爸还是不习惯于早睡。
Nowmyfather▲▲togoingtobedsoearly.
77.学好一门外语很有必要。
▲▲tolearnaforeignlanguage.
78.预知详情，请致电55586390与Amy联系。
For▲informationplease▲Amyon55586390.
79.他们太穷，没钱去医院。
Theyaresopoorthattheycan’t▲▲traveltohospital.
80.这一课程涉及很多主题，包括旅游、饭店、饮食、购物和钱币。
Manytopicsare▲inthecourse▲travelandhotelsfoodanddrinkandshoppingandmoney.
六、阅读填空(共20小题;每小题0.5分，满分10分)
A)阅读短文，根据所读内容，在文章后的81~90空格里填入适当的信息，每空一词。(共10小题，每小题0.5分，满分5分)
Howtobeatsadness
Weallhavedayswhenwearedowntiredandunhappy.That’sOK.Youneeddayslikethisorhowwouldyouknowyouarehappy?You’llenjoyyourgooddaysevenmorewhenyouhaveafewbaddays.Evenifsadnessisapartoflifelet’strytomakeitsmall.Hereareafewsimplewaystohelpyoufeelbetterwhenyouarefeelingsad.
1.Standupstraightandthishelpsyourenergyflow(流动).Whenyourenergyisflowingfreelyyoucanflowtoo.
2.Smile!It’seasytodoandhavegoodresults.Thiswaycannotonlyleaveyouinagoodmoodbutalsobringothersagoodmood.
3.Listentomusic.Itcanbeyourfavoritemusic.Somekindsofmusicworkbetterthanotherssotryandfindoutwhatkindofmusicworksthebestforyou.
4.Takesome‘me’time.Youcanfindpleasureinreadingabookwatchingasunriseorhavingahotbathorsomethinglikethat.
5.Exercise.Evensomethingassimpleastakingawalkwillgetyourbloodflowing.Itisagreatwaytoclearyourmindofanythingthatmakesyousad.
Thesewayswillcheeryouupwhenyouaredownbutdon’tjustusethemwhenyouaresad.Tryandpracticethemeverydaytomakethemahabit.Youwillbesurprisedtolearnthatthesesimplewayswillkeepyoursadnessaway.Butifyouareinadeepdepression(沮丧)gotoseeadoctor.
Howtobeatsadness
OpinionsItisOKtofeeldown81andunhappy.
Itispossibletomakesadnessasmall82oflife.
Simple83
tocheeryouupStandupstraightsothatyour84canflowfreely.
85atothersbecauseitcanbringyouandothersagoodmood.
Listentoyour86musicbecauseitworksthebest.
87pleasureineverydaylifesuchaswatchingasunrise.
Takeawalkandyoucanclearyour88ofsadthings.
SuggestionsTrytomakethesesimplewaysa89.
Gotoseea90whenyouareinadeepdepression.
B)根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。(共10小题，每小题0.5分，满分5分)
Almosteverychildincitieshasthechancetogotoschoolbutnotallchildreninthecountriesares91lucky.
ThereisagirlcalledXiaoWen.Sheis8yearsoldandlivesinasmallv92inGuangxi.Whenshewasyoungshewantedtogotoschool.Butshecouldnotbecauseherfamilywastoop93toaffordtheschoolfees(学费)forhersoherparentshadtokeepherathome.I94ofstudyingXiaoWenworkedinthefieldswithherparentseveryday.ThenProjectHopeheardaboutXiaoWen.Ithelpedhertogotoschool.Herwishofstudycamet95andnowsheisstudyinginaschool.
U96therearemanythousandsofchildrenwhocannotgotoschool.YoucanjoininProjectHopeandhelpthesechildren.Youknowalltheworkn97moneyandProjectHopeneedsyourhelp.
IfyougiveProjectHope￥300eachyearitcanpayforonechildtogotoschoolforaw98year.WithmoremoneyProjectHopecanb99newschoolsbuygooddeskschairsblackboardsandbooks.Let’shelpthechildrentogetherandgivethemac100tohaveagoodstartinlife.
91s▲92v▲93a▲94I▲95t▲
96U▲97n▲98w▲99b▲100c▲
七、书面表达。(满分10分)
假设你是来自农村的学生，小时候患眼病，因无钱医治而影响上学。ORBIS医生手术后视力恢复，能正常开展学习活动，心情开朗并喜欢和朋友交流。
请写一篇英语短文，叙述你以前和现在的生活情况及内心感受。
要求：1.不少于80词，头部分已给出，不计入总词数;
2.所给信息并可适当发挥;
3.不得出现真实的人名和校名等相关信息。
AhelpinghandfromORBIS
Iamastudentfromavillage
2013—2014学年度第学二期期末学情分析练习卷
八年级英语参考答案2014.06
第一卷(选择题，共50分)
一、1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.C10.B
11.C12.A13.B14.C15.B
二、16.D17.D18.C19.B20.A21.A22.B23.D24.B25.C
26.A27.D28.A29.C30.A
三、31.D32.A33.D34.C35.D36.C37.D38.C39.B40.C
四、41.A42.B43.C44.C45.B46.B47.C48.C49.A50.A
第二卷(非选择题，共50分)
五、
A)51.training52.punished53.spirit54.factories
55.proud56.upstairs57.affect58.medical
B)59.left60.agreement61.further62.simply
63.hasbeensent64.excitedly65.death
C)66.Hasyet67.It’sto68.cleverenough69.Whatmust
70.Howhas71.beinvited72.hasbeen
D)73.waschosen74.instead;of75.set;up76.isn’tused
77.It’s;necessary78.further/more;call79.affordto80.covered;including
六、
A)81.tired82.part83.ways84.energy85.Smile
86.favorite87.Find88.mind89.habit90.doctor
B)91.so92.village93.poor94.Instead95.true
96.Unluckily97.needs98.whole99.build100.chance
七、
Onepossibleversion:
I’mastudentfromavillage.WhenIwasyoungIcouldnotseetheworld.Myparentswerepooranddidnothaveenoughmoneytosendmetohospital.SoIcouldnotgotoschoolIwasveryshy.OnedaytheORBISdoctorscametheyperformedanoperationonmeatonce.Theoperationwassuccessful.Iamabletoseeeverythingclearlyandcangotoschoolnow.Ilikechattingwithfriends.Iamverygratefultothem.IthinkORBISisawonderfulorganization.WeshouldsupporttheirworkbysendingdonationstoORBIS.
评分标准：
第五档：(9—10分)能写明全部要点，语言基本无误或有少量拼写错误，行文流畅，表达清楚。
第四档：(7—8分)能写明大部分要点，语言有一些错误(句子结构或动词时态错误1—2处)，但行文基本流畅，表达基本清楚。
第三档：(5—6分)能写明一些要点，语言错误较多(句子结构或动词时态错误3—4处)，但意思基本连贯，表达基本清楚。
第二档：(3—4分)能写出少数要点，语言错误多，意思不连贯，影响意思表达。
第一档：(1—2分)只能写出若干词语，无可读的句子。
0分：未传达给读者任何信息;所写的内容与要求无关;无法看清。
2013—2014学年度第学二期期末学情分析练习卷
八年级英语听力读稿2014.06
一、听力(共15小题，每小题1分，满分15分)
第一部分听独白，选择正确的图片。
本部分共有5道小题，每小题你将听到一段独白，请根据听到的内容，从所给的A、B、C三个选项中选择符合题意的图画。每段独白读一遍。
1.Ioperateontwoorthreepatientsaday.
2.There’remanytreesontheroadbecauseofthestrongwind.
3.Therearemanypeoplewitheyeproblemsintheworld.
4.Weshouldgiveoutleafletstoaskpeopletodonatemoney.
5.IwassoexcitedthatIcouldn’tstopclappingmyhands.
第二部分听对话和独白回答问题。
根据你所听到的内容，从所给的A、B、C三个选项中选出一个正确的选项。每段对话或独白读两遍。
听一段独白，回答6~7小题。
W:Haveyoureadtoday'snewspaper?
M:Noanythingimportant?
W:YestherewasatrafficaccidentonHuangshanRoadlastnight.
M:Howdidithappen?
W:Twopupilswereplayingfootballontheirwayhome.Acarhitthemandtheywerebadlyhurt.
M.Whatdidthedriverdowiththem?
W:Hetookthemtothehospitalandthedoctorsbegantooperateonthematonce.
M:Ihopeeverythinggoeswell.
听一段对话，回答8~10小题。
W:Whydoyoulooksotired?
M:Ohthere’snothingserious.Ijustfeelsleepy.Istayedonlinetoolonglastnight.
W:Maybeyouneedtogotobedearlier.You’dbetterhaveagoodrest.
M:Thankyou.Haveyoueverbeenonline?
W:Sometimes.Whatdoyouusuallydoonline?
M:Readnewschatwithfriendsplaygamesandsoon.
W:It’sverycooltostayonline.ButIdon’tthinkit’sgoodforusstudentstospendtoomuchtimeonline.
M:SureI’lltrytospendlesstimeonit.
听一篇独白，回答11~15小题。
Tomsawanadvertisementforabeautifulbicycleinanewspaper.Itcost55dollarssohewenttotheshopandaskedtoseethebicycleintheadvertisement.
Theshopkeeperwasveryhappytoshowhimone.Tomlookedatitcarefullyandsaid“Whydoesn’tthisbicyclehaveabasketonitnow?Therewasoneonthebicycleinyouradvertisement.”
“Yessir”answeredtheshopkeeper“butthebasketisn’tincludedinthepriceofthebicycle.”
“Notincludedinthepriceofthebicycle?”Tomsaidangrily.“Butthat’snotfine.Ifthebasketisintheadvertisementitshouldbeincludedinthepriceyougavethere.”
“Wellsir”answeredtheshopkeeperquietly“thereisagirlonthebicycleinouradvertisementbutwedon’tofferonewiththebicycleeither.”
从传媒得知，电视连续剧《雍正王朝》极为轰动，创收视率新高，和上海收视率也极高的《还珠格格》南北争辉云。报上还评论说，北京人钟情于《雍正王朝》，上海人耽爱《还珠格格》，从中可以显示两地欣赏水平之高下云。意思是，《雍正王朝》的艺术品位要比《还珠格格》高得多。
笔者是个顽固分子，您说我偏激也好，偏颇也好，乃至不是东西也好，凡是荧屏上活动着的人物脑后拖着一条豚尾的，一见就先天地厌恶；正像荧屏上出现扭屁股歌星就反感，立即要掉换频道以避之一样，这类宝贝电视剧从来不看。我这从可信的、其鉴赏力靠得住的朋友男里，得知《还珠格格》清洁的基本骨架，是从马克·吐温的《乞丐王子》改头换面而来的；戏里对清代旧制度风习，也尽是胡编乱造，属于戏说之类。迷恋这类货色，难怪要见笑与评论家，说是欣赏水平不怎么。至于雍正、乾隆这类所谓历史剧，则正如一位深谙清史鉴评的朋友在一篇文章中所说，把那些视庶民无草芥，特别是虐待汉人的皇帝都描写成英明风流，爱民如子，访贫问苦，兼擅泡妞的有趣而可爱的人物，名曰历史剧，其实和戏说也差不离。
这回的《雍正王朝》，据说是极有新意的。新在哪里呢？说是一反过去民间传说和野史之类把这位皇帝说成是阴鸷惨刻狠毒可怖，突出他无与伦比的勤政，说他在位13年，朝乾夕惕，（这令人想起这位陛下以年羹尧的贺表夕惕朝乾之句，只是把词语颠倒了一下，意思并无差别，却猜疑为有心侮慢君上而下诏切责之的故事，这不是野史和民间传说，而是正正规规地出于《清史稿·世宗本纪》的正史明文。）光是政务批语，就达千万言之多。说他整顿吏治，锐意肃贪，是个改革皇帝。当然，改革一词，十分中听，颇合人们的心愿。说他励精图治的结果，国库因之丰盈，由康熙的库银七百万两骤增至五千余万两。这好那好，于是他是一位了不起的好皇帝。
这些也许是事实，但他不这样朝乾夕惕行么？要时刻提心吊胆地防范而且猜疑那些窥窃神器的弟兄及其党羽；要防范而且猜疑尚未彻底私心的汉民的反抗；要保住爱新觉罗氏偌大的富有四海的家业；要谋他的子孙后代皇图永固，扩大而言着要维护八旗子弟的奕世安富尊荣，长享特权，永远骑在汉族和其他兄弟民族的头上专擅威福。他当然得提防、猜疑、费尽心机操作或曰勤政。他迅速辣手地肃清肘腋间的骨肉异己，不但野史和民间传说，连《清史稿·世宗本纪》也不能为之讳，论定他孔怀之谊，疑于未笃和寡恩，虽然这只是天皇圣明习惯下的轻飘飘的贬辞。试想对骨肉亲属尚且惨刻无情的人，对稍有不驯乃至无辜的草芥小民能不提防、猜疑而残暴惨刻么？
这种为了爱新觉罗氏的私产而励精图治的改革，能和今天为全民族发奋图强的改革开放相提并论比附得起来么？这是牛头不对马嘴的胡乱呼召历史亡灵。单说改革开放一词的开放，雍正不但对内绝不开放，钳制禁锢空前；对外则是锁国封闭的创始者。康熙还至少留心西方政教科技，还多少能容纳汤若望、南怀仁等西方教士学人的历算科技知识，雍正则一律驱逐、排斥、封闭，其遗泽一直延至外国用炮舰轰开国门而后已。至于他对内的思想钳制和精神奴役，则至今读史者犹为之发指。
每个人都在悄然发生变化——从待人接到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，无一不变。我也在变化着，也随着时间发生着许许多多的改变。
小学时候，我有着崇高的理想——当一个音乐家。看到那一位位音乐名家谱出名曲，音符在他们指尖与琴键间跳动，动听的乐音飘向天际。当时我真是非常羡慕啊！于是，我拼命地学习乐曲，想通过努力达到那样的水平与境界。每天中午，我端坐在电子琴前，流水般清脆的音乐声便随风飘了出去……我对未来的音乐家生涯十分向往，因为音乐家的生活多么快乐啊！
现在，我终于小学毕业进入了中学，在这个新阶段，我改变了儿时的人生追求——我爱上化学。看到科学家把一瓶药水倒入烧杯加热，又加上点什么，就会出现新物质！化学的神奇令我兴奋无比，我经常看关于化学的书籍，经常奔走于化学式、化合价和化学方程式之间。我甚至还找来了一本本题目，来练练笔，或用一点化学药剂做些实验。一有时间，我就捧起化学书籍看个不停。现在我改变了儿时当音乐家的梦想，此时此刻我非常希望自己未来能成为化学家，为社会与人类发明更多的有用元素。
音乐家向化学家的理想转变，我感觉是从选择当初个人的愉悦到整个人类社会科技的进步发展，最起码我理想转变的动机前进了一大步！
每个人都在悄然发生变化，是从幼稚变得明智，变得稳重，变得成熟！这种变化不是堕落，而是升华；不是退缩，而是进步！所以我为在“变”感到自豪和喜悦！
单元测试
今天早晨，数学老师拿着试卷阴沉着脸走进教室,同学们立即安静下来了。老师走上讲台，放下试卷开始报分数了。
我很紧张，目不转睛地看着老师。只听见：“顾昊宇100分，朱诗琳97分，胡逸凡97分……李旷世89.5分！”老师狠狠地瞪了我一眼，吓得我低下了头。
我一拿到试卷，就迫不及待的看试卷错在哪儿。原来我有三道计算没写得数，还有两题把千克看成克……我真粗心啊！
我认认真真地订正好试卷，心想：我再也不能这么粗心了。
互助有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。两者之间，它拯救的可能仅是两株珍贵的生命之树；而两个民族之间，它拯救的则可能是亿万的民族之魂。
（一）天堂之音
安东尼的眼睛被他看到的金银财宝弄得眼花缭乱，豪华毡毯，巨大的彩瓷花瓶，翡翠与象牙的雕像，嵌宝石的鸟笼，金银丝纹装饰的屏风和满墙的壁画，在这种美轮美奂和丰富多彩的影响下，他不禁有些晕眩。
巨大的长翡翠桌边，人们享用着美味佳肴，然而，每两个人要同用一个圆圆的大玉盘。盘内珍馐异品，应有尽有，可每人面前只有一支长柄的勺子，显然谁也无法把食物送入自己口中，可是他清楚地看到，每个人都拿着自己的勺子把食物送入对方的口中，只有互相帮助，两个人才能够共用享用美味。
他忽然痛苦地说：啊！可怜的人类如果能像他们这样互相帮助，而不是斗争……
（二）审判
庄严的十字架上，粗重的铁链锁住的两个呻吟着的灵魂，他们尊贵的头颅仿佛两块巨石一般沉重地垂下去，珠光宝气的王冠上血迹斑斑。上帝以无比仁慈的目光审视着这两个战魔。
安东尼，迪南，你们是人类的罪人。在我善良的臣民面前，你们要受到血与火的惩罚，只有无比圣洁的信念能够擦净圣坛上的尘污。去追悔吧，罪人……
安东尼痛苦地闭上眼睛，记忆之门便打开了。身披铠甲，满头满脸是鲜血的士兵们疯狂地向手无寸铁的人们杀来，比萨人尖叫着，狂奔着逃往荒野。苍凉的野草地，斑驳的乱石滩，泥泞的河叉口，到处横陈着乱七八糟的尸体。大批的比萨人被集中起来，士兵把弯刀高举到空中，按照有规律的击敲声，及时准确地往下一砍，头颅便滚落到尘埃之中，鲜血喷身出来，刀刃砍碎骨头发出令人恶心的咔嚓声……
比萨人凭着睿智的头脑、惊人的才智、善良的心灵，用勤劳的双手在肥沃的土地上建立起强大的邦国，迪南像一头勇猛的雄狮统治着他们。他凭着精锐的武器、健全的军队不断侵邻邦，有武力而无正义，残忍无道。而生活在贫瘠的土地上的邻邦人则常常离乡背井，逃避灾荒和比萨人的侵挠，生活困苦，邦国也日益分崩离析。邻邦人有着强烈的正义信念，却没有强壮的军队作后盾。国王安东尼痛恨比萨人，他对人民说：比萨族是个自私的民族，我们终有一日会灭绝这个可耻的民族，让它永远消失…？quot；
（三）地狱之声
咔，地狱之门被圣使打开了，安东尼、迪南被送了进去，开始了他们永无光明的赎罪史。
安东尼，我辽阔的疆土一直延伸到西亚，人民生活曾无比幸福啊！
是啊！可是你为什么没有伸出高贵的互助之手，让我的臣民也享有同样的幸福呢？
我太自私了，我们本属于地球上的同一个家庭。
是啊！我也很自私，不该嫉妒你强大的邦威，而应该用正义的信念去感化你，使你及你的臣民的灵魂都得到圣洁的洗礼。
上帝会派圣鸽把和平的橄榄枝衔满人间，把互助与仁爱的种子洒遍千山万水，对吗？quot；
是的，一定会的！
……
今天早晨，数学老师拿着试卷阴沉着脸走进教室，同学们立即安静下来了。老师走上讲台，放下试卷开始报分数了。我很紧张，目不转睛地看着老师。
只听见：“顾昊宇100分，朱诗琳97分，胡逸凡97分……李旷世89。5分！”老师狠狠地瞪了我一眼，吓得我低下了头。我一拿到试卷，就迫不及待的看试卷错在哪儿。
原来我有三道计算没写得数，还有两题把千克看成克……我真粗心啊！我认认真真地订正好试卷，心想：我再也不能这么粗心了。
回忆，是一种令人执着又迟疑的幻觉。
每个雨夜翻阅自己的记忆或许是一件很残酷的事情。我们所谓的青春也许都带着静静的火，顺着初春延伸的轨迹，指向远方看不见的终点。
接着耳边拂过风的声音，使我们忘却了一些东西，又铭记了另一些东西。那些变幻不定的记忆像午夜的月光，从树叶的间隙里落下，仿佛因被梦筛选过而变成一格一格的。桐花下的暗青色石板路和无声的细雨，或许是梦回江南古镇的平和与浪漫。于是我开始思考，思考那些几百年几千年前的诗人会否不倦地抒写那些感人的故事与情结。
记忆真是个好东西！在它淋湿你的时候，像极了夜色中彷徨的黑色枭鸟，来回地掠着优美的弧线，却不容易让人察觉。只因为它总让你浮想联翩，而又回味无穷……
然后我开始回忆那一场场无声息的雨，隐忍而又沉默地还原那一段段刻在掌纹里的时光。我仿佛看见破败的古巷在喧嚣沉没的雨夜里显得格外颓废而仓皇。贴在砖墙上泛黄的春联像老旧的照片，透着微凉的迷蒙。那些在午夜中上演的记忆断章，总是被人们称为梦魇，因为它们总是在我们闭上双眼的时候，传唱我们的快乐与悲伤。
记忆真不是个好东西！它会在不知不觉中一点一点潜入你的身体里，使你沉沦于过去的魅影，扭曲而邪恶地映在斑驳的地上，让你后知后觉，却又无可奈何……
有人告诉我，回首是一个让人说不厌也说不清的话题，犹如传说中樱红的彼岸花，连接着我们轻舞的前世与飞扬的今世，续不完的红尘越集越多，就像落体一样越来越难以把握。
于是我发现，整整三个月的春天，天空都爱洒下无声息的小雨。这一切就好比爱作怪的精灵，在魔与神之间无名字又无阻碍地穿梭。我突然想知道那些几百年几千年前沙场上的鲜血，在兵荒马乱的时代是如何被一场场这样无声息的雨无声息地泯灭……
然而记忆没有带我走。待在足够的尽头之后我也许会停留在奈何桥上回首那些曾经令我感到亲切的风和雨。轻舞飞扬已不再是我的岁月，逝去与留下都在一念之间。
奈何桥上奈若何。我知道，天国里有一种神奇又可口的饮料叫孟婆汤。传说老婆婆熬了千万年，能够解除人间的思绪和眷恋，可我呢？要不要也尝一口？
恍然间，我才明白那些记忆抽离我身体时的感觉，就像春季的雨一样毫无声息并让人释怀……
[点评]
文章的笔触直接指向遗忘的背面记忆。记忆让你浮想联翩，而又回味无穷；记忆让你后知后觉，却又无可奈何：这也是人们的尴尬处境，作者辩证的思考由此获得了一种思想的深度。记忆就是如此让人陶醉而无奈，但人生必得前行，必要接受新事物，所以记忆并没有带我走，而且记忆最终抽离我身体而去，于是我便释然了。
而寓朦胧抽象的哲思于形象生动的描绘则是文章又一亮点。文章将记忆和雨夜糅杂在一起，便产生了丰富邈远的联想：回味无穷的记忆里有掌纹里的时光，也是颓废而仓皇的古巷；无可奈何的记忆里则有爱作怪的精灵、鲜血和兵荒马乱的时代……太多的意象共同指向记忆，使记忆具体可感。
习作题目读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写。
你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或是电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些。
写完后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。
解释说明[1]说明性文章：说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态……
[2]说明方法：说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态……