《“大嗓门”老师》
我们的英语张老师是一个“大嗓门”。
她有一双炯炯有神的眼睛;一眼看过去，最抢眼的是她那“100立方米”的大肚子，好像一张鼓一样;她还戴着一副美丽的眼镜，整个人看起来很精神。
说她是个“大嗓门”是有原因的。
有一天，我们班的作业完成得很不好，张老师便大发雷霆，然后她就开始大声地对我们讲道理：“你们怎么能这样呢?……你们怎么能那样呢?……” 那声音如同山崩地裂，好像整个地球都被震得颤动起来，我们所有人都被吓了一大跳。
还有一天上课时，有好几个同学都在讲小话，张老师几次三番地提醒，那几个同学还是不停地在说，张老师就突然很大声地吼了一句：“不要再讲话了!”一下就把嗓子给喊哑了，我们都愣住了。从那以后，我们便乖了很多，尽量不让老师生气了。
但是，不管怎样，老师喊我们吼我们呀，都是对我们好，这样老师才能管得住我们。
这就是我的“大嗓门”老师。
我画了一幅漫画。主题是：老师。
这位老师是我最喜欢的，我的数学老师，她已经结婚了。她讲课时我听得很认真，那是因为她讲的有声有色，很有吸引力。
她有时候会发脾气，但是我还是很喜欢她，她也会经常叫我去抱作业。她的鼻梁高高的，耳朵小小的，像个倒写着的3，嘴巴扁扁，笑起来很温柔。
我觉得她是一个好老师，会定期的查作来，那些不爱写作业的人就逃不过她的手掌心。嘿嘿，数学老师如果跟语文老师比起来，那可就不一样了：班里本来很吵，语文老师一来，班里立刻鸦雀无声;数学老师一来，安静了一小部分，大部分的同学还在说话，老师只能喊一声，才能把那些同学叫回来。
这些同学都是经常惹老师生气的人，朱老师见了这情况，一定会让那个同学丫在教室后面，或是让他去办公室。你说我们的老师凶不凶?很凶的。但我知道她都是为了学生们能学好。这是我在我的老师们之间最喜欢的一位老师。
杨老师是我们班的语文老师，她经常穿着红裙子。她的头发不长，眼睛大大的，你别只看她长得漂亮，她可是“大侠”。
“ 大侠”第一招：火眼金睛。她时常说“这一招，可是我从孙悟空那里偷来的绝学”。每当她说“扫下去”的时候，就铁定有人会遭殃。
有一次，我从家里拿了个小磁铁到学校，我在桌子底下玩的正高兴。“扫下去”突然响起。我正准备把磁铁收下去，但转念一想。“我在桌子下面玩，老师肯定看不到。嘻嘻……我暗自窃喜。当我接着玩的时候，老师却好似看到了小磁铁。“是谁在玩，不用我多说，请速速交上来，我便饶你一命”。我的心提到嗓子眼，一步一步慢慢走到讲台上，把磁铁交上去。
第二招：凌波微步。杨老师走路快而无声。
有一次午饭后去睡房休息，我想和一旁的同学聊聊天。“你觉得这次考试难吗?”“有一点”我们说的正高兴，却不知危险正在到来。你们说什么呢?出去站”
这就是我的语文老师，一个看上去平平无奇，却精通各种招式的“大侠”。
有人喜欢跟同学打成一片的体育老师，有人喜欢做实验的科学老师，还有人喜欢歌声优美的音乐老师……而我却喜欢那知识渊博的语文老师。
我们的语文老师是一位热爱古典风格的人，她不仅喜欢小散文、古诗，还喜欢穿古风的衣服，飘逸潇洒，别有一番风韵。
她带着一副眼镜，看起来很有学问的样子。她也很温柔。有一次语文课上，老师让我们拿出前一天准备的资料，我翻遍了书包，却没有看见资料的踪迹，急得我像热锅上的蚂蚁，生怕被老师说，不知如何是好。此时老师正巧走到我的身旁，用柔和的语气问道：“林梓涵，你的资料呢?”我结结巴巴地回答道:“我……我……忘带了。”原以为老师会批评我，可她却说：“那你和同桌一起看吧!”我看见老师眼神里充满了温柔，心里面的石头总算是落下了。
这就是我的语文老师，一个温柔体贴的人，也是我们的好朋友。
这学期我们班上换了新的“英语”老师，据班主任说，她教学经验丰富，但要求严格。刚开学时，我的心中真的十分忐忑，深怕这个学期日子不好过。上了快一个月的课之后，我对英语老师有了更多的了解。现在就让我描绘一下她，你就知道何老师有多么“接地气”!
何老师的话很多很多，每一次在课堂上，她的嘴就像“加特林机关枪”一样，枪口冒着蓝色的光，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、嗒嗒嗒!”一个劲儿说个没完没了。
何老师又是个“仪式感”很强的人，她一再要求作业的格式和家批的样式，搞得大家有点不习惯。
其实何老师人很和蔼可亲，也很有耐心，经常不厌其烦地要我们注意这个、留意那个，有一点儿唠叨。但是，如果有人不按时完成作业的话，她的嘴就会撅起来，看起来像是一只凶猛的母老虎，很吓人的!
何老师是一个非常有责任心又有耐心的好老师，在她的教导之下，我们的英语水平都有明显的提高。我只有认真学习，才能不辜负她的用心良苦。
《会动的“漫画”》
我有一本漫画，里面有几位老师，你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!
有说话像连珠炮的数学老师，有体型魁梧的英语老师，有像电线杆的体育老师，有唱歌像百灵鸟的音乐老师，可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师……、。
她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师，是我们这学期的新老师，她的习惯很特别，做事雷厉风行，还特别有仪式感，唉，我们班目前是接受不了啊!
老师的身高正好，穿什么衣服都好看，乌黑的头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书，还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们，就比如说今天我生病了，上完课去给老师交作业，老师立即问我：“你好点了吗?”就这一句话，却让我的心温暖了一天。
许老师的口头禅也很有趣，最常说的是：“孩子，过来，”“你今天必须要……”。不过，第一个很温暖，第二个就有点严厉了。
许老师是一本会动的“漫画”，这本漫画正在慢慢地描绘着故事。
教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。
雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和粉红的嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。
雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”
“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。
这就是我喜欢的老师，雨晴老师。
我有一位语文老师，她就是李老师。
黑色的眼睛，娇小的鼻子，红润的嘴唇，戴着一副圆形镜片的眼镜，这就是李老师。紫色的风衣，搭配着黑色的毛衣，神秘又不失一点小清新。
有时她心情好，嘴角就微微上扬，可她心情不好时，声音就会告诉我，她生气了。不过她可一点都不自私，她想把她所有的知识都告诉我们，有时和我们一起玩耍、打闹、做游戏……甚至把我们当成她自己的孩子，来培养我们。
我喜欢她，一定是我们有缘。我有一百个问题想问，可是没人能回答我，但从我进入校门看见她时，那一瞬间，我觉得什么问题她都可以为我解答。她喜欢朗诵，我喜欢听。这美妙的声音时常回响在我的耳边，散落在教室的每个角落。印象中，我看了她一眼，她没有发现我，可是她的嘴角却微微上扬，那么温暖，那么美好。
我们相处快五年了，也快分开了，希望她能记住我们班，也能记住我。
友谊小学，我的校园。感谢您一路的的呵护与陪伴，我喜欢我的语文老师，我亲爱的李老师。