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假如给我三天光明读后感600字(精选10篇)

栏目:六年级作文

《假如给我三天光明》读后感600字【2】篇1

记得著名作家马克·吐温曾经说过:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人,拿破仑试图用武力征服世界,可是他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”

《假如给我三天光明》一书记叙了一个名叫海伦·凯勒的女孩在一岁多时,一场突如其来的高烧夺去了她的视力和听力。从此,海伦·凯勒将生活在她自己的世界里,这个世界里一片漆黑,既没有红橙黄绿,也没有任何声音。但是,在1887年3月3日,她遇到了影响她一生的安妮·莎莉文老师。在她的引导下,海伦·凯勒战胜了学习中的重重障碍,并学会了说话,圆了自己的大学梦,成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

说到这儿,我想到了我国无臂演员黄阳光的故事……

我国的无臂演员黄阳光因5岁时参加亲戚的一场婚礼,不慎碰到电线杆,双手被截肢。后来,黄阳光凭借着自己的努力,学会了用脚写字、用脚刷牙、用脚穿衣……

有一天,黄阳光看见父母在编竹篮,自己也想试试,可是,父母却说:“你就别逞强了,我们用手都编不好,你既没有手,又没有经验,怎么能编好呢?如果你编的不好,卖不出去,就是浪费材料!你就老老实实的在家待着吧!”可黄阳光却说:“让我试试吧,既然我能用脚做那么多事,编竹篮我也一定行!”

“那你试试吧,别勉强啊!”后来在一次偶然的机会中,黄阳光被演员大学录取,慢慢的,黄阳光的名声大振,并多次在舞台上亮相。

这本书给我的启迪是:平常人可以轻易接触到的事情,对这些人来说是可望不可及,可是他们并没有自暴自弃,这是难能可贵的,所以我们要珍惜现在拥有的一切,感恩生命的伟大和美好。

《假如给我三天光明》读后感600字【6】篇2

每当我闭紧双目时,总会有着漆黑与恐惧感爬到我心头。漆黑的夜,闪烁的星,下坠的心使得大脑一瞬间刺亮了双眼,眼角情不自禁的滑下了断了线的泪珠······题记星空,好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日,只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指,因为没有白天亮,我心中凉飕飕的,有些失落,我想,如果没有似玻璃碎片一样的星,我会更失落的。

说到这儿,我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中,看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的,一有声响就会跑去看,而盲人呢?他们只能听到人们的述说,心里直发痒。当然,我更同情海伦·凯勒。

要说我怎么知道这位名人的话,还要从去年暑假开始······

暑假,因外面太热,我就喜欢宅在家中看书,由于看书很快,不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜,抱回一大箱书!我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的,但爸爸却推荐了一本书:《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已:光明指看到的东西,可为什么要如果呢?满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。

因为我生怕漏掉什么字,所以我看的极认真,翻阅速度也慢了许多。

原来,本书作者是海伦·凯勒,她在书中述说的一切都是真人真事,而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑,成了聋哑人。然而她并没有放弃,最后在她的恩师莎莉文老师的耐心帮助下,她一直坚持做演讲,最后变成了一名作家。

困难并不可怕,可怕的是放弃克服困难,就像破茧而出的飞碟,那怕冒着生命来破茧,对它来说也是值得的······

《假如给我三天光明》读后感600字【7】篇3

读完这本书,我竟会不禁怀疑,这书是否出自一名正常人之手?因为,她那生动的描写,是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知,不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

读完这本书,海伦那坚强、乐观的形象,依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,即使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

《假如给我三天光明》读后感600字【4】篇4

当我看了《假如给我三天光明》这本书,我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯,因为发高烧,脑部受到伤害,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,并嬴得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却只是可想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天,她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!、如果她今后还有看得见的日子,她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜,她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的内心充满了甜蜜的回忆!此后,当她摸到每一件物品,她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

通过读《假如给我三天光明》,我们将更好的利用自己的眼睛,我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊!所以海伦虽然双目失明,但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己美好的人生呢?

《假如给我三天光明》读后感600字【1】篇5

《假如给我三天光明》是一本很好的书,这本书的作者就是聋、哑、瞎俱全的美国著名作家海伦·凯勒,就让我来跟你讲一讲关于海伦·凯勒的故事吧!

海伦·凯勒在出生的时候,原本是一个健全、活泼的孩子,但是在他两岁的时候,一场突如其来的大病让他失去了光明,失去了听力,失去了说话的能力,但是,他的爸爸和妈妈并没有因此而放弃他,即使海伦·凯勒的家里非常有钱,但是他的爸爸妈妈仍然对他非常好,还给她请来了最好、最负责任、最有耐心的老师莎莉文老师,他是海伦·凯勒的家庭女教师,他经常带海伦·凯勒去旅游,然后把她自己想说话的写在海伦·凯勒的手上,让海伦·凯勒理解,渐渐地,莎莉文老师就慢慢的教海伦·凯勒说话,而海伦·凯勒非常聪明,一学就会,很快,海伦凯勒就上了初中,在初中的时期,他一直非常的想上哈弗大学,所以,每次老师上课的时候,他都认真理解着莎莉文老师在他手上写的英文,海伦·凯勒非常刻苦,非常用心,到了考试的那一天 ,他用盲人打字机,迅速的做完了试卷,最终考上了名扬天下的哈弗大学。

在大学的生活中,海伦·凯勒非常的忙碌,因为他是盲人,而其他同学都是健全人,再加上学校没有特别给他配备盲人教材,但是,海伦·凯勒仍然顺利地从哈弗大学毕业。

通过这本书,我明白了一个道理:善用你的眼睛吧,就想明天你将失去光明一样,珍惜眼睛所看到的一切。同理,也请珍视其它器官,用心去聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天即将失去双手一样;嗅闻所有鲜花、青草的味道,就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种器官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切时,这个世界也以美来回报你。

《假如给我三天光明》读后感600字【10】篇6

妈妈早就告诉我,美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》值得一读。利用暑假时间,我读了这部作品,它使我受益匪浅,文中的主人公海伦·凯勒激励我奋进。

海伦·凯勒,美国盲聋女作家,出生19个月时,由于生病而丧失了视力和听力,并且变成了哑巴。6岁时,安妮·莎莉文老师走进了她的世界,从此改变了这个盲聋女孩的命运。在莎莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚忍不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接地与人沟通,她克服听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

不但如此,她还致力于盲聋人的公共救助事业,为改善盲聋人的工作和生活条件,在莎莉文老师的陪伴下奔赴世界各地,投身于残疾人慈善事业。除此之外,她还勤于写作,先后创作了14部文学作品。

美国的著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大革命时期的乱世枭雄。那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头,立志驱除人生黑暗的光明使者!”

这本书给我的启示很大,这让我想到了自己,每遇到一点小困难就退缩不前,消极处理。比如日常考试,成绩不如意,就哭鼻子;作为班级干部,同学们不认可,就很沮丧,再也不敢放手开展班级工作,让老师很失望等等。现在,海伦·凯勒成为了我的学习目标,我要向她学习。

正如妈妈所说的,如果我们每个人都有着海伦·凯勒这样坚韧不拔的意志,那我们还有什么事情做不成呢?感谢妈妈让我从书中认识了海伦·凯勒这样杰出的人物,让我有了人生的榜样!

《假如给我三天光明》读后感600字【3】篇7

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”最近我有幸读到一本关于海伦的自传——《假如给我三天光明》,读完这本书,我被海伦那不像命运低头的精神所震撼了!

《假如给我三天光明》主要讲述了凯勒在小的时候因生病失去了视觉和听觉,借助于她的老师沙利文小姐的帮助下,海伦进入了剑桥好学园,一心努力,在黑暗中寻找光明,克服各种困难,海伦凯勒不但没有因为自己与其它女孩不一样,而感到悲观消沉,又和女孩们成为了很好的朋友,老师们也很照顾她,把课文都印成了凹字版,方便海伦理解课文,在课上,沙利文小姐也帮助海伦学习,在大家的帮助下,海伦学会了英、法、德、拉、希腊五种文字,学会读书说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克里夫学校,如愿以偿的考上了哈佛大学。

在这途中,我们很难想象到海伦和沙利文小姐为此倾注过多少汗水,不知费尽了多少心思。花过多少时间才有了今天海伦凯勒的成就,海伦教会了我们怎么样克服困难,她是一个聋哑人!但她克服了许许多多人都克服不了的困难。她是一个盲人,却取得了成功!这时为什么?难道就是比我们多付出了几倍的汗水?几倍的时间吗?海伦凯勒就是值得我们学习的榜样!

当我每每读完这本书,就陷入了深思,我们有着与海伦同样的时间,但是却没有获得成就,我们有着明亮的眼睛,却没有人认真听讲,只顾玩手机游戏;我们有着聪慧的耳朵,却没有认真聆听大自然的声音,只顾听浮躁的音乐!如果这样下去,我们一定将一事无成,所以我们一定要用眼睛、耳朵、好好学习,天天向上,让自己为自己骄傲!让自己为自己自豪!

同学们,让我们一起用实际行动来证明自己吧!利用好时间,我相信功夫不负有心人,只要努力,克服一切困难,我们就会成功!

《假如给我三天光明》读后感600字【8】篇8

每个人都有自己的童年,童年仅有一次。每个人的童年都应是多姿多彩、丰富美丽的。自从我看了这一本书,令我颇为启发!作者出生在一个小镇里。她的出现,带给全家人极大的欢喜。可就在她正要享受自己的快乐童年时。悲惨的事情发生了。她得了一种病,不久后,她又两眼失明,双耳失聪,她嚎啕大哭了许久,与此同时,她也清楚地意识到自己一定要接受这个残酷的现实,她不断努力学习,最后考上了哈佛大学,走上成功之路。这个小女孩儿的名字就叫海伦。

我想海伦的生活如此之艰苦,但她会用一颗执着的心去面对。她失明失聪,却能流利用语言交流,也许它所下的苦功要比在书中多很多,她在书中说:“在我有生之年要学会自立,做个对社会有用的人,尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想起我自己,自己身体健全,尚不能做到不给别人惹麻烦,而当身体残病还有充足的精力继续向前吗?我恐怕连这个目标也定不下来。

读完这本书,我被她的勇敢精神所震撼,她没有选择放弃,而是在黑暗中寂静中重获希望,她也忘记了坏脾气,沉寂在爱的世界中,我震撼她的勤奋,或许是求知的欲望,使她在寂寞中有了前进的动力。

我想我们身体健全的人,更应该珍惜现在的生命,珍惜学习机会,将来做一个对社会有帮助有关贡献的人吧。

《假如给我三天光明》读后感600字【9】篇9

美国著名作家马克·吐温曾曾说过:“19世纪欧洲出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒写的其中一本书《假如给我三天光明》,同样是世界文学史上的骄傲。海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她是一位又聋又盲伟大的女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!

海伦·凯勒虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位盲人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已,许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让他们也失明一天,让他们认识到时间的宝贵该多好啊!

看着海伦经历了这些痛苦时,然而今天的我们又是多么的幸福,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么但我们却从来没有珍惜过。

看完《假如给我三天光明》,我要从现在开始,珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,回报祖国。

《假如给我三天光明》读后感600字【5】篇10

今年寒假,我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》。我觉得这本书非常有意义,让我知道了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。

海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇,当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格,对万事万物都充满了强烈的好奇心,个性十分倔强,学习模仿能力也相当好。但是,童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的办法想把海伦的眼睛治好,但他们没有成功。是莎莉文老师不断地帮助海伦,鼓励海伦,让她有了自信。老师总是很有耐心地教海伦:海伦读不清的单词,她都会一遍一遍地教她,一直到会为止。随着年龄的增长,海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得这样的一个孩子想要学习说话一定会很难。但海伦没有被困难吓住。当老师教她说话时,她会把手放在老师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开始,海伦只能发出几个音;通过一次一次反复地练习,她终于能说出几个单词了,她是多么开心啊!我也为她感到开心!

时间一年一年过去海伦也一天一天长大了,她读中学了,中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻轻松松地学习,而是要付出比别人更多的努力。尽管她是那么辛苦,但是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。这个目标让正常人也十分惊讶。海伦定下目标就努力地去实现,她刻苦地学习,认真地看书。她的勤奋,让我也从心底佩服、崇拜。读完了中学,海伦考试成绩优异,最终实现了自己的梦想。

我最喜欢书中的最后一章——假如给我三天光明,海伦只要三天,而不要三个月,也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然,看看各国人民是怎么生活的。因为她从小只能和莎莉文老师一起在森林里散步,触摸到大自然,却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊!

看了这本书,让我明白了一个道理:人生不是一帆风顺的,不管遇到多大的困难,只要我们自己不放弃,努力去做,就会有收获、成长!我也要向海伦那样,在学习、生活中遇到了困难绝不放弃,要努力去做,一定会有收获的!

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