每次吃到月饼，我不禁想起第一次做月饼的情景，想到自己从失败中爬起来，我就特别开心，脸上洋溢出喜悦的笑容。
那天，我们班来了几位神秘老师，有熊猫老师，苹果老师……她们要教我们做月饼了！
妮妮老师先把紫红的.豆沙球压扁，再把咸鸭蛋放在豆沙的上面，快速地包起，搓圆，馅就做好。我还没有看清楚，妮妮老师就做好馅了。我心想：妮妮老师做得真快呀，我要不要问一下苹果老师呢？我看了看其他同学的，都做得和老师一模一样，我着急了。我一次次鼓起勇气，想问一下苹果老师，却被心里的胆怯给控制了。终于，我怯生生地走到苹果老师身边，手扯衣角，脚不停地晃动，结结巴巴地说：“苹……果老师，我……我不会，你能……教我一下吗？”苹果老师听了，一边拍着我的肩膀，一边温柔说：“没关系，我再给你示范一遍。”说完便拉我到我的座位上来教我。苹果老师给我重复示范了一遍，终于，“皇天不负有心人！我也和同学们一样做出完美的月饼了！看着自已的杰作，不禁笑了起来，仿佛尝到了月饼甜蜜的滋味。
第一次做月饼，我不仅尝到了喜悦的滋味，还懂得了做事不能轻言放弃，要坚持不懈地尝试，才能做好每一件事。
那一件事，我从中品尝到了成功的喜悦。
在这个学期的开学几周里，美术老师布置了一个作业：瓶花。在我一开始起稿的时候，我先认真地画了几朵自己想象中的美丽的花。画完，我把上面画了几朵自己想象中的`美丽的花的画给画技高超的妈妈仔细地看了看。谁知，妈妈对我说：“孩子，你要把一号主角突出一点，其他的二号主角、三号主角要烘托出一号主角的重要性。让人明白你幅画里的主角、配角是谁。去，重画！”我看了看我的画：嗯，确实是要把一号主角突出一点呀！我按照画技高超的妈妈下的旨意，把那些美好的花重新画好后，然后又给画技高超的妈妈仔细地看了看。妈妈看了，语重心长的对我说：“孩子，你要知道，画画是要靠技巧的。你要多练！才能继承你画技高超的妈妈的基因！”我听了，记在心中。到美术老师检查作业并改分的时候，她居然给了我A+两个星！还在班中公布了那次作业做的最好的同学。我就在其中。我心里可高兴了。
这次的画画作品，让我品尝到了成功的喜悦。
我十岁那年的一天，第一次获得了成功的喜悦。
那天下午，妈妈教我做饭。妈妈说：“先放二碗米，然后再放比米更多一点的水，开始洗米，洗两次，洗好后把水倒掉，从新放一次干净的水，然后把锅放进电饭堡里，按一下”饭“字，看到红灯亮了，就可以了。”
第二天，我放学回家，放好书包，拿了零食，开始吃了起来，吃完后，我就给妈妈打了电话，妈妈希望我把饭做好再写作业，于是我挽起袖子，拿起锅子，出米，准备开始洗米做饭，我按照妈妈说的，洗米放水插上电源，最后我突然想到一个问题，妈妈说的是放两升的`水还是三升的水，为此我想来想去，最终决定放两升水，放好水后，我又面临一个新的问题，电饭锅上的“饭”字按不亮，我又想了很长时间，最后不得不按了“粥”字。
妈妈回来了，我把所有的事情都告诉给妈妈，我想妈妈一定会很生气，觉得饭不好吃，我忐忑不安地看着妈妈起一碗饭不像饭粥不像粥的东西，妈妈吃了一口，连说好吃好吃，我终于放心了，一种喜悦感从心底升起，像一股暖流充满了我心间。
猜猜我最喜欢的水果是什么？苹果？不对。葡萄？不对……告诉你吧，是草莓。为了吃到新鲜的草莓，周末我和爸爸妈妈特意到陶店草莓种植地去采摘草莓呢。
来到草莓大棚里，立刻闻到一股浓浓的草莓香味，我口水差点流出来了。于是，我迫不及待地提着篮子，左蹿右跳地寻找目标。哇！我找到一颗草莓了，将它塞进嘴里轻轻一咬，哦，真好吃！满嘴都是甜滋滋的味道。尝到第一个美味的草莓，接下来寻找草莓的劲头更足了。哈哈！果然又找到一对了，它们长得小巧玲珑的，真像一对耳环，可爱极了！
再扒开叶子一看，哇！好多的草莓呀！一簇簇、一丛丛，红艳艳的全是熟透的草莓。我急切地把它们请进篮子里，它们乖乖地躺在那儿，像一个个穿着红衣的胖娃娃。我满怀喜悦地继续寻找草莓，好大的'一个草莓呀！又大又胖，就像是小草莓的妈妈。大草莓挺着个啤酒肚子，十分神气，好似在说：“你看我多么帅气呀！”这些可爱的小收获了这么大的草莓，我更是高兴不已。
时候不早了，我们满载而归，瞧着篮中红宝石般的草莓，心里自然是乐开了花。丰收是快乐的！丰收是喜悦的！看着那一个个可爱的草莓娃娃，我们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
