从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的'蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
当我第一次背上书包上学时，看见了许多我不认识的小伙伴。可是时间过得真快啊，一眨眼两年过去了，在这两年里使我印象最深，最熟悉的同学就是——周子捷。
他身材中等，黑黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，神采奕奕。他话不多，但学习成绩很好，非常爱看书，是一个书声气很足的男孩。他写的作文特别好，每次都得到老师的.表扬，同学们的称赞。有一次我有一道题做不出，我马上问了许多同学都做不出，我只好问周子捷。于是，周子捷一步一步地讲给我听，一直讲到我弄懂为止。咦？还真奇怪，他这么细心的一讲，我还真明白了。所以我非常佩服他。
他写作好的原因是因为他很爱看书，所以积累了许多写作好帮手，就是好词，好句。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”我应该向我的好朋友——周子捷学习！
