20xx年10月13日星期六晴
从小我就非常喜欢小昆虫，这次观察的昆虫是蚯蚓，希望能观察到蚯蚓的一些趣事并记录下来。
蚯蚓的皮肤是红色的，上面有一些花纹，后来查资料才知道这些花纹是用来伸缩的。蚯蚓腹部的颜色是淡红的，非常漂亮。他们总喜欢在泥土里玩捉迷藏的游戏，钻来钻去，似乎地底下有一个属于它们的迷宫似的`。看着这么多可爱的蚯蚓，我不禁真想给他们每个人都起个名字，应该叫红红，或长长，还是暖暖更好呢？这些小蚯蚓真可爱，爬行的时候，身上的那些小条纹就展示出过人的用处了，蚯蚓会在它们的帮助下，像弹簧似的一伸一缩，虽然爬行的速度不是很快，但却行动自如：有时会缩成一团；有时又伸展开全身；还有时半蜷半展；如果“虫群密集”时，它们还会“叠罗汉”，很有趣儿吧。
蚯蚓的确很有趣，后面还会遇到什么呢？真想早点儿知道呀。
秋天，是丰收的季节，我怀着喜悦的心情，种下了这几株蒜苗。
早上，我先把蒜苗的“外衣”脱掉，它们露出了白白胖胖的“身体”，再把它们一个一个整整齐齐地摆到了小盒里，又给它们泡澡，它们又好像在说：“好舒服啊！”下午，借着太阳公公的`温暖，它们又泡上温泉，它们有的伸伸懒腰，好像在对太阳说：“谢谢您，太阳公公！”有的在使劲伸出脑袋，想看看外面的世界，还有的在贪婪地吮吸着甘甜的汁水。
三天后，有的蒜苗已经喝饱了水，它们终于攒足了力气，冲出水面。当然，有的还在享受着阳光雨露的滋润，它们好奇地打量着外面的世界。
又过了一周，小蒜苗大约长了十厘米了，它们好像在说：“我长高了！胡子也长了！”绿绿的小苗，腰杆挺得直直的。
现在，我和妈妈发现它底部的白根像一朵小莲花，随着时间的变化，蒜苗老了，我的妈妈把蒜苗剪下，做成了蒜苗炒鸡蛋，味道香极了！短一点的就留着，它们长大了我要吃呢！
我喜欢这些淘气又可爱的小蒜苗！
5月20日星期三晴
蚕卵孵出来了，它的身体黑黑的`，又短又小，大约1厘米，差不多和蚂蚁一般小。我想：这种蚁蚕是黑色，可蚕宝宝是白色的，好奇怪啊！
今天上课，老师让我们观察蚁蚕。孙老师挑了姜奕阳的两条蚁蚕准备让我们看，刚把垫着桑叶的蚁蚕放在电脑显示屏上，其中一条立在那儿一动不动，还有一条趁孙老师给我们讲蚕宝宝的知识时，一眨眼功夫就爬到了叶柄上，惹得我们哈哈大笑。孙老师准备对着这条蚕说起来，那一条蚕又不知道爬哪去了，好像在和我们玩捉迷藏似的。孙老师上上下下，左左右右地使劲地找啊找，前排同学也伸长了脖子使劲找起来，可把我们急坏了，当把它找到又逃走了，弄得孙老师哭笑不得，把我们逗得哈哈大笑。
我心想：这只蚁蚕可真滑稽啊。
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的`暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能够看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能够看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而好像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能够伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末.它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的`一张一合,利用吸力将食物送入嘴里.
今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食.它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑.有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息.它们游动时尾巴在98~180度之间摆动.很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样.
第一天：
金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
金鱼一动不动，我以为金鱼死了就大叫我的妈妈说：“金鱼死了。”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好。”我本想换一下水，但是我的妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，我的妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着的，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上，我好奇地问我的妈妈鱼为什么会这样？我的妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来的'的大便是白色的，我在网上看到一篇文章中写道：鱼的大便如果是白色的，就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点。
这几天，天气连续降雨，大人们都烦透了，可我们小孩子却很欢喜，每一天我都在用心观察雨的变化，接下来，就让我给大家讲一讲我观察到的雨。
一大早，我和妈妈披上雨衣，就出发了。当时，雨并不大，其实根本不用穿雨衣，只不过妈妈怕我生病，所以也就只能这样了。我被罩在雨衣里，探出头边听雨声边看雨景。雨掉在地上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水洼里“叮叮叮叮”地唱起歌来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……
放了学，大雨停了，我走出来，进入一片天然的'“仙境”，雨后的世界很干净，很凉爽，空气也很清新，难道不是吗？我从这个水洼跳到那个水洼，鞋已经湿了，但我一点也不在乎，因为雨中的我是快乐的。
9月23日星期三晴
今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的.心情一下变得清新起来。
9月24日星期四大雨转小雨
第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
9月25星期五晴
第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
9月20日今天，我想观察大蒜从发芽到出苗的过程。我从厨房里找来大蒜，用手掰成一瓣一瓣的，再把几瓣大蒜放入一个有水的纸杯里。水刚好没过大蒜的三分之一。我想把纸杯放在太阳底下去，可是妈妈告诉我：太阳会把水晒干，还是放在阴凉处最好。
9月25日今天早上，我去看了看大蒜，发现大蒜有了很大的.变化：从上面伸出两节墨绿色的小嫩芽，底部还伸出又短又细的须根，就像龙须面一样，细细的。细细的根伸进水里，吸收水分。水已经不多了，我又往纸杯里添加了一点水。
10月4日今天看大蒜的时候，我吓了一跳，大蒜已经有四节叶片了，有五六厘米高了，从下往上的颜色也不尽相同，分别呈现：嫩绿、葱绿、草绿、叶绿，和刚长出来的完全不一样了，有点像竹笋一样层层包裹着，越底下越粗，最顶上是一个小尖儿。
下面的须根更长了，数量也更多了，我数了数一共有12根。最先长出来的有三厘米长了，刚长出来的才冒出一个小白头。
妈妈告诉我：“大蒜已经基本发芽完毕。”我看着杯子里的小白蒜，对自己说：我一定要好好照顾好它们，让它们继续茁壮长大。