1、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
2、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
5、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
6、表扬用喇叭，批评用电话。
7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
8、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、每一个学生都是好学生。
11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
12、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
13、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
14、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
15、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
16、我爱我师，我更爱真理。
17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
19、尚自然，展个性。
20、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
21、爱拼才爱赢。
22、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。（德）第斯多惠
23、踏踏实实做人、认认真真做事。
24、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
25、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
26、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
28、执着杏坛，乐于奉献。
29、宽容别人等于祝福自己。
30、把一切知识教给一切人。
31、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
32、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
33、不要随便给一个人定性。
34、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
35、教育贵在一个及”字，重在一个小”字，即使天天从小事抓起。
36、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
38、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
39、教育人就是要形成人的性格。
40、永远不要嘲笑别人的梦想。
41、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
43、走下讲台给学生讲课。
43、当代能做老师的人必定是不平凡的人，因为教育事业本身就是不平凡的事业。
44、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
45、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
46、扬黄牛精神，做平凡工作。
47、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
48、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
49、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
50、德高为师，身正为范。
51、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
52、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。