1、( )，只是近黄昏。
2、洛阳亲友如相问， ( )。
3、( )， 只缘身在此山中。
4、绿阴不减来时路， ( )。
5、( )， 一行白鹭上青天。
6、国破山河在，( )。
7、等闲识得东风面， ( )。
8、 随风潜入夜，( )。
9、作用：化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
10、( )，一览众山小。
11、少壮不努力，( )。
12、山重水复疑无路 ，( )。
13、青山遮不住，( )。
14、东边日出西边雨， ( )。
15、百川东到海，( )。
16、( )， 烟花三月下扬州。
1、( )， 五千仞岳上摩天。
2、黄沙百战穿金甲，( )。
3、粉身碎骨全不怕，( )。
4、问君能有几多愁? ( )。
5、( )， 路上行人欲断魂。
6、劝君更尽一杯酒， ( )。
7、( )， 不教湖马度阴山。
8、( )， 早有蜻蜓立上头。
9、南朝四百八十寺， ( )。
10、 海内存知己，( )。
11、比喻
12、春花秋月何时了， ( )!
13、(1)比喻的特点及作用
14、(2)比喻的种类
15、野火烧不尽，( )。
16、谁言寸草心，( )。
1、欲穷千里目，( )。
2、欲把西湖比西子， ( )。
3、④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度，抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)
4、( )， 立根原在破岩中。
5、但愿人长久，( )。
6、毕竟西湖六月中， ( )。
7、( )， 西湖歌舞几时休。
8、“耀”的意思是光线强烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( )
9、②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。
10、问渠那得清如许， ( )。
11、“置之不理”的“置”字，第9笔笔画的名称是( );用部首查字法应该先查( )部，再查( )画;用音序查字法应该先查大写字母( )，后查音节( );“置”在字典里的解释有：①搁，放;②设立，布置;③购置。在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第( )种。
12、横看成岭侧成峰，( )。
13、 明月几时有，( )。
14、人有悲欢离合，( )。
15、古道西风瘦马，夕阳西下，( )。
16、竹外桃花三两枝， ( )。
1、十指不沾泥，( )。
2、( )， 欲饮琵琶马上催。
3、特点：比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。
4、( )， 留取丹心照汗青。
5、( )， 飞入菜花无处寻。
6、( )， 人间能有几回闻。
7、( )， 西出阳关无故人。
8、( )， 独怆然而涕下。
9、①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。”
10、( )， 疑是银河落九天。
11、遗民泪尽胡尘里， ( )。
12、蒌蒿满地芦芽短， ( )。
13、青箬笠，绿蓑衣， ( )。
14、( )，燕山月似钩。
15、( )， 一枝红杏出墙来。
16、( )， 春风送暖入屠苏。
1、( )， 隔江犹唱后庭花。
2、路人借问遥招手， ( )。
3、按要求写诗句
4、 生当作人杰，( )。
5、③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。