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智慧树知到《大学生心理健康教育(日照职业技术学院)》章节测试

时间: 2019-12-28 21:17; 作者: 大河网  电脑版浏览

智慧树知到《大学生心理健康教育(日照职业技术学院)》章节测试答案

第1章 单元测试

1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。( )

答案:错

2、( )是人类一切活动的最基本的心理条件。

答案:智力正常

3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。( )

答案:对

4、( )是大学生最常见的心理问题。面对这一问题,很多大学生感觉处理起来力不从心。

答案:人际关系问题

5、心理咨询的主要对象是精神病人。( )

答案:错

第2章 单元测试

1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象,是由哪三个子系统构成( )。

答案:自我认识、自我体验、自我调控

2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识,属于( )。

答案:生理自我

3、自我评价是自我认识中的核心成分。( )

答案:对

4、大学生自我体验的主要特点是( )。

答案:自我体验更加丰富、敏感性和情境性更加突出、自尊感和自卑感相互交织

5、大学生完善自我意识的途径有( )。

答案:正确地认识自我、积极地悦纳自我、改变自己的观念和思维方式、建立合乎自身实际的抱负水平

第3章 单元测试

1、积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。( )

答案:对

2、嫉妒不利于身心健康。( )

答案:错

3、情绪是以个体的愿望和( )为中介的一种心理活动

答案:需要

4、自卑情绪主要表现为( )。

答案:自我评价低、超概括性自贬、敏感与掩饰

5、情绪包含的要素为( )。

答案:主观体验、生理唤醒、外部表现

第4章 单元测试

1、挫折反应的性质及程度,主要取决于( )。

答案:挫折认知

2、司马迁被宫著有《史记》,歌德失恋写成了《少年维特之烦恼》运用的是( )心理防御机制。

答案:升华

3、酸葡萄心理、甜柠檬心理属于( )。

答案:合理化

4、压力源有( )类。

答案:重要生活变动、生活中的小困扰、灾变事件、长期的社会性压力来源

5、挫折包含的三层含义为( )。

答案:挫折情境、挫折认知、挫折反应

6、大学生常用的压力管理的策略主要有( )。

答案:构建社会支持系统、觉知和调整自己的生理状态、减轻和消除心理负累、进行有效的时间管理

7、情感困扰在各个年级中都普遍存在,而面临毕业时则达到顶点。( )

答案:对

第5章 单元测试

1、不仅我们人类有学习行为,动物也有学习行为。( )

答案:对

2、大学的学习方式有哪些?( )

答案:课堂学习、网络学习、图书馆学习、课外活动学习

3、直觉型学习者擅长掌握新概念,理解抽象的数学公式,不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。( )


答案:对

4、耶克斯多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是( )关系。

答案:倒U形曲线

5、( )指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

答案:过度学习

第6章 单元测试

1、霍兰德职业兴趣共有( )种。

答案:6

2、属于心理学家加德纳提出的多元智能理论的内容的有( )。

答案:言语-语言智能、逻辑-数理智能、音乐-节奏智能、视觉-空间智能、身体-运动智能

3、思维型的人是理性的,而情感性的人是非理性的。( )

答案:错

4、生涯人物访谈是通过向有工作经验的人进行访谈,直接了解有关工作环境、内容、福利待遇等信息。( )

答案:对

5、在求职就业时会出现了一些不良的心理问题,主要表现在哪些方面?( )

答案:焦虑、自卑、急躁、盲目从众

第7章 单元测试

1、人际关系就是人与人之间的关系,是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。( )

答案:对

2、大学生人际交往中的不良心理主要有( )。

答案:自卑心理、嫉妒心理、猜疑心理、以自我为中心的心理

3、首因效应也叫第一印象效应,是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。( )

答案:对

4、大学生在人际交往中要遵循的原则( )。

答案:平等原则、真诚原则、尊重原则、互利原则

5、重视人际交往的语言艺术的方法有( )。

答案:把握说话的分寸、注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想、注意语气语调、批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞

第8章 单元测试

1、弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:( )。

答案:口欲期、肛门期、潜伏期、生殖期

2、学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。( )

答案:对

3、调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。( )

答案:错

4、一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。( )

答案:正确

5、社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。( )

答案:正确

第9章 单元测试

1、对别人说出想要自杀的人都不会自杀。( )

答案:错

2、生命具有不可逆性。( )

答案:对

3、每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。( )

答案:对

4、巨额财富属于幸福的五要素之一。( )

答案:错

5、 心中的忧闷、悲伤等也可以向亲友,甚至是不相识的人倾吐,也可以把心中的郁积通过记日记、写作等诉诸文字,以排解心中的忧闷。属于心理自救 的一种方法。( )


答案:对

第一章

1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。

A.对

B.错

答案: 错

2、()是人类一切活动的最基本的心理条件。

A.智力正常

B.具有正确自我意识

C.能协调管理情绪

D.具有和谐人际关系

答案: 智力正常

3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。()

A.对

B.错

答案: 对

4、()是大学生最常见的心理问题。面对这一问题,很多大学生感觉处理起来力不从心。

A.人际关系问题

B.情感问题

C.自我问题

D.恋爱问题

答案: 人际关系问题

5、心理咨询的主要对象是精神病人。()

A.对

B.错

答案: 错

第二章

1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象,是由哪三个子系统构成()。

A.自我认识

B.自我感觉

C.自我体验

D.自我调控

答案: 自我认识,自我体验,自我调控

2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识,属于()。

A.社会自我

B.投射自我

C.生理自我

D.心理自我

答案: 生理自我

3、自我评价是自我认识中的核心成分。()

A.对

B.错

答案: 对

4、大学生自我体验的主要特点是()。

A.自我体验更加丰富

B.敏感性和情境性更加突出

C.自尊感和自卑感相互交织

D.自我设计的愿望强烈

答案: 自我体验更加丰富,敏感性和情境性更加突出,自尊感和自卑感相互交织

5、大学生完善自我意识的途径有()。

A.正确地认识自我

B.积极地悦纳自我

C.改变自己的观念和思维方式

D.建立合乎自身实际的抱负水平

答案: 正确地认识自我,积极地悦纳自我,改变自己的观念和思维方式,建立合乎自身实际的抱负水平

第三章

1、积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。()

A.对

B.错

答案:

2、嫉妒不利于身心健康。()

A.对

B.错

答案:

3、情绪是以个体的愿望和()为中介的一种心理活动。

A.需要

B.理想

C.动机

D.行为

答案:

4、自卑情绪主要表现为()。

A.自我评价低

B.超概括性自贬

C.敏感与掩饰

D.兴趣下降,情绪低落

答案:

5、情绪包含的要素为()。

A.主观体验

B.生理唤醒

C.外部表现

D.情绪调节

答案:


第四章

1、挫折反应的性质及程度,主要取决于()。

A.挫折情境

B.挫折认知

C.挫折反应

答案:

2、司马迁被宫著有《史记》,歌德失恋写成了《少年维特之烦恼》运用的是()心理防御机制。

A.升华

B.幽默

C.合理化

D.补偿

答案:

3、酸葡萄心理、甜柠檬心理属于()。

A.升华

B.幽默

C.合理化

D.补偿

答案:

4、压力源有()类。

A.重要生活变动

B.生活中的小困扰

C.灾变事件

D.长期的社会性压力来源

答案:

5、挫折包含的三层含义为()。

A.挫折情境

B.挫折认知

C.挫折反应

D.挫折行为

答案:

6、大学生常用的压力管理的策略主要有()。

A.构建社会支持系统

B.觉知和调整自己的生理状态

C.减轻和消除心理负累

D.进行有效的时间管理

答案:

7、情感困扰在各个年级中都普遍存在,而面临毕业时则达到顶点。()

A.对

B.错

答案:

第五章

1、不仅我们人类有学习行为,动物也有学习行为。()

A.对

B.错

答案:

2、大学的学习方式有哪些?()

A.课堂学习

B.网络学习

C.图书馆学习

D.课外活动学习

答案:

3、直觉型学习者擅长掌握新概念,理解抽象的数学公式,不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。()

A.对

B.错

答案:

4、耶克斯多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是()关系。

A.正比例

B.倒U形曲线

C.正U形曲线

D.反比例

答案:

5、()指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

A.强化学习

B.过分学习

C.加强学习

D.过度学习

答案:

第六章

1、霍兰德职业兴趣共有()种。

A.4

B.5

C.6

D.7

答案:

2、属于心理学家加德纳提出的多元智能理论的内容的有()。

A.言语-语言智能

B.逻辑-数理智能

C.音乐-节奏智能

D.视觉-空间智能

E.身体-运动智能

答案:

3、思维型的人是理性的,而情感性的人是非理性的。()

A.对

B.错

答案:

4、生涯人物访谈是通过向有工作经验的人进行访谈,直接了解有关工作环境、内容、福利待遇等信息。()


A.对

B.错

答案:

5、在求职就业时会出现了一些不良的心理问题,主要表现在哪些方面?()

A.焦虑

B.自卑

C.急躁

D.盲目从众

答案:

第七章

1、人际关系就是人与人之间的关系,是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。()

A.对

B.错

答案:

2、大学生人际交往中的不良心理主要有()。

A.自卑心理

B.嫉妒心理

C.猜疑心理

D.以自我为中心的心理

答案:

3、首因效应也叫第一印象效应,是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。()

A.对

B.错

答案:

4、大学生在人际交往中要遵循的原则()。

A.平等原则

B.真诚原则

C.尊重原则

D.互利原则

答案:

5、重视人际交往的语言艺术的方法有()。

A.把握说话的分寸

B.注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想

C.注意语气语调

D.批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞

答案:

第八章

1、弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段()。

A.口欲期

B.肛欲期

C.潜伏期

D.生殖期

答案:

2、学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。()

A.对

B.错

答案:

3、调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。()

A.对

B.错

答案:

4、一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。()

A.对

B.错

答案:

5、社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。()

A.对

B.错

答案:

第九章

1、对别人说出想要自杀的人都不会自杀。()

A.对

B.错

答案:

2、生命具有不可逆性。()

A.对

B.错

答案:

3、每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。()

A.对

B.错

答案:

4、巨额财富属于幸福的五要素之一。()

A.对

B.错

答案:

5、心中的忧闷、悲伤等也可以向亲友,甚至是不相识的人倾吐,也可以把心中的郁积通过记日记、写作等诉诸文字,以排解心中的忧闷。属于心理自救 的一种方法。()

A.对

B.错

答案:

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