智慧树知到《思想道德修养与法律基础（武汉科技大学版）》见面课答案

见面课：坚定理想信念

1、理想区别于幻想、空想的特点是( )

A.理想是个人对幻想、空想的改进

B.理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求

C.理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化

D.知识渊博的人具有崇高的理想，而空想、 幻想则源于无知

答案：理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求

2、信念最集中、最高的表现形式是( )

A.信仰

B.理想

C.意志

D.志向

答案：信仰

3、当代大学生应该自觉确立马克思主义的科学信仰。下列对于马克思主义认识错误的是( )

A.马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律

B.马克思主义反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀

C.马克思主义以解放全世界无产阶级为己任

D.马克思主义为人类的进步和解放指明了正确方向

答案：马克思主义以解放全世界无产阶级为己任

4、在实现理想的过程中，需要认识和做到( )

A.正确认识理想与现实的关系

B.理想的实现都比较顺利

C.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

D.现实是理想的基础，理想是未来的现实

答案：正确认识理想与现实的关系;

勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径;

现实是理想的基础，理想是未来的现实

5、个人理想要符合社会理想，下列选项中，表达准确的是( )

A.个人理想是无关紧要的

B.个人理想与社会理想是完全一致的

C.当两者有冲突时，个人理想要服从于全社会的共同理想

D.个人理想的总和就是社会理想，各人追求个人理想就可以实现社会理想

答案：当两者有冲突时，个人理想要服从于全社会的共同理想

见面课：尊法 学法 守法 用法

1、在中国古代社会，法律与道德是泾渭分明的。

A.对

B.错

答案：错

2、法安天下、德润人心表达了法律与道德之间既各司其职又相辅相成的关系。

A.对

B.错

答案：对

3、没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

A.对

B.错

答案：对

4、我们要崇尚（ ）、（ ）。

A.法治

B.人治

C.德治

D.政治

答案：法治;

德治

5、我们要正确理解公平与正义，公平包括（ ）和（ ），正义包括（ ）和（ ）。

A.机会公平

B.结果公平

C.实体正义

D.程序正义

答案：机会公平;

结果公平;

实体正义;

程序正义

见面课：弘扬中国精神

1、重（ ）是中华民族的优秀传统。

A.法治

B.精神

C.道德

D.物质

答案：精神

2、（ ）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。

A.中国文化

B.中国精神

C.中国道路

D.中国制度

答案：中国精神

3、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以（ ）为核心的民族精神和以（ ）为核心的时代精神。

A.爱国主义

B.奋发勇为

C.改革创新

D.努力拼搏

答案：爱国主义;

改革创新

4、爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的（ ）的统一。

A.归属感

B.认同感

C.尊严感

D.荣誉感

答案：归属感;

认同感;

尊严感;

荣誉感

5、文化传统常常被称为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因，是培养（ ）的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。

A.民族心理

B.民族个性

C.民族精神

D.民族气质

答案：民族心理;

民族个性;

民族精神

见面课：绪论

1、大学思想政治理论课包含思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策

A.对

B.错

答案：对

2、新方位的关键词时代是我们理解当前所处历史方位的关键词

A.对

B.错

答案：对

3、大学生应该以（ ）、（ ）、（ ）为根本任务夯实综合素质基础，着力提升素养想道德素质和法治素养

A.有理想

B.有本领

C.有作为

D.有担当

答案：有理想;

有本领;

有担当

4、本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、（）教育

A.人生观

B.价值观

C.道德观

D.法治观

答案：人生观;

价值观;

道德观;

法治观

5、时代新人要以（ ）为己任

A.民族振兴

B.国家富强

C.民族复兴

D.艰苦奋斗

答案：民族复兴

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