总有人会问，每天平平淡淡的生活有什么好写的？每天柴米油盐的生活，有什么好记录的？哪怕生活中真的发生了一些有意义的事情，感受一下当时的愉悦心情就可以了，如果每一件事情都记录，会不会很累很烦躁？
但是我也听过这样的答案，说人生有好多事情要忘了就无法找回了。人生一个人的记忆力总是有限的，岁月总会抹去一些记忆的痕迹，但是如果你学会用文字记录的话，多年以后你会发现，哪怕平平淡淡的生活，多年以后翻出来这些文字，会让你无比的感慨和怀念。
因此自己总是力所能及的去记录一些生活的点滴。也许当时你会觉得是一件极小的事情，或者说是没有必要记录的。
可是也许多年以后你翻出来，往事历历在目，也只是因为有了这些记录的文字。
就拿现在来说吧，总是会遗忘学生时代的一些事情。一些熟悉的脸胖一些熟悉的名字，如今却在脑海中变成了一片模糊。可是有一天翻开学生时代的一些日记你还发现，有一些事情确实发生过，并且现在想起来确实是值得怀念的事情。
因此更多的时候，记录只是源于对生活的热爱，无论是当下还是过去，又或者是以后。
如果你也愿意，拿起手中的笔来记录生活的点滴吧。总有一天你会发现你记录的，不只只是一些文字，而是一些过往的岁月。
当代学者余秋雨说：“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书，喜欢在一字一句的品味中洗炼自己。
平庸者，无所事是，无事生非，是一种被动而又功利的谋生态度。我不想平庸，故将更多的业余时间用来读书、看报。一则以知识丰富自己，二则了解世事、感受时代精神。
俗话说：“书犹药也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都将与智慧一起在书中呈现给你，让你回味沉思，同悲同喜……这对树立正确的世界观、价值观、人生观，确立理想信念，使人一心向学向善，摆脱低级庸俗大有裨益。
黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。他说：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给你，让你驰骋古今，经天纬地。
青春作伴好读书，读书的感觉真奇妙。有潜心治学的，有应付学习的，有出于无奈被动看书的……。读书，不应是兴趣爱好，更应是充满个性的自觉行动。有选择、有深度和广度的读书，会使人充满理性、充满智慧的光芒。
让我们抓紧时间，好好读书、利用书。让读书带给你睿智，从书本和生活中，学会做人与生活。
我读书，我快乐，我读书，我幸福。读书的感觉还真不错。请你也尽早加入到读书者的行列中来吧！共同体验，共同拼搏，为营造学习型的社会而自觉读书，终生学习。
“不公平，不公平！凭什么我们六（3）班最后上车啊！”“就是！就是！”同学们正在为上车的先后顺序而大声抱怨，导游只是在一旁摇摇头。我心里有几分无奈，“哎！这帮半大不小的孩子，书也没少读，怎么就不懂得谦让呢？”
真是阳光普照的一天，只有几丝浮云懒散地挂在天空中，偶尔吹来的晨风，就足以让人心旷神怡了。公车上不是一般得吵闹，像一群关在笼中的野鸟，焦躁不安。同学们还在为刚刚老师说“六三六三，永攀高山。”说成“永攀高三。”而大笑不止。这时汐汐拿出相机拍照，不禁有个声音大叫道：“偷拍啊！”
一路地嬉戏让我们忘记了路途的遥远，好像才过了一会儿，我们的目的地就到了。拥挤的公车上顿时响起了雀跃地欢呼！“到了，终于到了！^_^”同学们毫无秩序地冲下车，谁看了都不相信这是六年级的学生，为了给自己一个比较好的安慰，只能说：童心是永恒的。
第一个游戏就是搭帐篷，为了这个游戏，我都兴奋了好一阵子了，毕竟新奇的东西会给人更多的吸引力。导游把我们带到草坪上，很多班级都已经搭好了所谓的“帐篷”，望着草地上一根根杆子，撑着一块“破布”，心里有些凄凉，这难道就是帐篷？可是我在草地上疯跑了一阵后，感到空气很新鲜，风吹得也很舒服，就心满意足地坐在了“帐篷”里。这时，小肥已经开始大吃了，哎！这么快就拆包。“嗯！好吃好吃！”同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，这还是在春游吗？简直是食品交流大会。-_-||
接下来我们要去玩碰碰船，应该就是像碰碰车那样吧！一定会很有趣的，想象着能把同学撞成“落汤鸡”，哎呀！真是太不厚道了。在这项游戏中，我们班的男生发扬了“ladyfirst.（女士优先。）”的绅士风范。
我和小肥一组，熊熊和张芮一组，我们撞来撞去，之前还觉得挺好玩，接着就感到头好晕，我们的“船”怎么一直在转圈啊！完蛋了，回不去了，别的同学已经驾驶着“船”归岸了，只有我和小肥还在池子中央打转，我们大喊呼救“回不去了！回不去了！”最后狼狈而归。
导游带着我们去玩攀岩，准确的说是气垫攀岩，因为还有别的班级在玩，我们就在一旁等着，闲着无聊的同学看到旁边有个气垫大型玩具，有很多三年级左右的小妹妹小弟弟在里面追逐打闹。
这个气垫大型玩具把我们全班同学都吸引住了，同学们开始向导游提议，“我们不玩别的了，就玩这个！”导游满脸呈着无奈，想笑又笑不出的说：“这是1、2、3年级玩的，你们都这么大了……”“我们就要玩这个！”没有办法，导游只好和那个管三年级的导游讨论，最后还是决定不让我们玩那个气垫大型玩具了，一些男生不管三七二十一，既然翻了进去，导游生气的大喉大叫！最后，我们只好对着那些玩得兴高采烈得小孩子大叫：“你们给我通通出来！”
时间不早了，我们搭着公车回学校。坐在后排得张孝天不甘寂寞，开始无聊之极地大叫：“葛昶的书包掉出来了，掌声鼓励一下！”“啪啪啪……”一阵热烈的掌声，不知道又是谁说了一句“什么什么，天线宝宝的，掌声鼓励一下。”“啪啪啪……”“葛昶又说了一句废话，掌声鼓励一下！”“啪啪啪……”总之就是一句话，不得安宁。接下来漫长的时间就在同学们“掌声”中度过。
事后，有个女导游说我们很天真，她想起了她小时候，也是这样无拘无束……
天空好蓝啊！蓝的没有一点儿瑕疵，怃然间，会有种圣洁的感觉，同学们之间的友情是圣洁无瑕的，是淡如秋水，不掺杂任何利益关系的。大概，现在我们不会有所察觉，只是感到和朋友在一起会很开心，很愉快，心情很舒畅。我现在是六年级，这是我在小学里最后一次春游，当我们真正要分开时，你会哭着对我说，“我舍不得你”吗？