我们一直行驶在生活的快车道上，急速向前，轻易不肯踩一脚刹车，总担心稍有疏忽，就会被后来者超车。一路行来，我们满脸菜色，状若木鸡，似乎不这样，就不足以表达我们对生活的真诚。但是很遗憾，生活并不因此馈赠我们更多笑脸，枉我们沿途落下了许多随处可见的风景。
那么，向生活叫停，姑且按下暂停键又当如何？而旅行大约是我们暂时逃离生活的最佳出口，是可供我们反叛生活的为数不多的武器。
说到对都市生活的反叛，先得提及一个本书和一个人。书叫《瓦尔登湖》，人叫梭罗。1845年4月，毕业于美国哈佛大学、时任中学教师的梭罗手拿一柄斧头、一本书、几棵土豆和几把大豆，只身一人来到一个无人居住的湖边山林，开始了他为期两年又两个月孤独简朴的山居生活，这是他对其时美国工业文明带来的喧嚣对人类生存环境、人性不断侵蚀心怀忧虑之余做出的最极致的批判行动。梭罗认为，假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活，就不会有那么多的焦虑来扰乱内心的宁静。两年后，梭罗最终回到了他所抛弃过的都市，并根据这段经历和思考写成了《瓦尔登湖》一书，他在《瓦尔登湖》中所描述的宁静生活和梭罗大道至简的生命思考吸引了原来越多的人，书被翻译成多种语言，全球发行，一版再版。
不是每个人都叫梭罗，也不是每个人都可以像梭罗那样敢于用最直接的方式和生活叫板，但是每一个都市人心里都住着一个瓦尔登湖，那是我们终其一生苦苦寻找的答案。
梭罗说：“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”真理是什么？真理就是遵循自然法则，尊重自然，尊重生命，回到最简朴的生活中去。他说，“城市是一座几百万人一起孤独生活的地方”“我在心中惦记着另外一种人，他们似乎外表阔绰，但其实是所有社会阶层中穷的最叮当响的，他们积攒了一些闲钱，却不知如何去用它，也不知如何去淡漠它，因此，反倒给自己打造出了一副金银做的脚镣。”
或许上天关照，许多年后我当了大学老师，因为相对说来，大学老师是最可以孤独的职业。一学期哪怕不跟领导说一句话、不和同事打一声招呼也照样过。无非铃响一个人进教室讲课，再铃响下课一个人回家备课看书爬格格罢了。窗外一轮孤月，案前一盏孤灯，手中一杯清茶――乖乖，简直神仙过的日子，给总统或国务院副总理俺都不做！诚然，大学老师不是旧时私塾先生，集体活动也还是有的，而大凡集体活动都没给我留下多么温馨美好的回忆。每次参加之后都让我更加迷恋一人独处，由衷地心想孤独是何等流光溢彩妙不可言！
记得10年前在广州那所大学工作的时候，期末一次集体旅游，不知何故，几乎所有领导和同事都声情并茂地动员我务必参加一次。我也并非老那么不通情达理，于是随大家上了旅游大巴。一路青山绿水白云蓝天花香鸟语阳光海滩，车移景换，心旷神怡。只是不巧我和领导坐在一起，一个劲儿歪头盯视窗外毕竟有些失礼，却又不知和他说什么好。交谈如沙漠里的水，刚流出就渗进沙子不见了――讲课写文章我或可不时妙语连珠，而此时硬是搜刮不出词来。下午烧烤，之后转去娱乐厅卡拉OK撒欢儿跳舞。我溜边走了。独自沿田间小路缓步前行。晚风，稻田，远村，归鸟，蝉鸣，脚下泥土和荒草亲切的感触。我爬上一座山冈，在山坡草丛中弓身坐下。脚前有两三株山百合，静静挑起三四朵嫩黄色的花。旁边二三十米开外有一小截残缺古旧的青砖墙，墙脚长着几丛高高的茅草，小马尾辫般的白色草穗随风摇曳。寂寥，空灵，安谧。放眼望去，夕阳已经落山，几抹晚霞贴在天际，一缕夕晖从晚霞间闪闪泻下，把大地、百合和茅草镀上了一层金黄色的光晕。注视的时间里，倏然，一种巨大的悲悯和慈爱如潮水一般把我整个拥裹起来，我觉得自己是天地间最幸福和最不孤独的人，甚至觉得只有孤独才会不孤独。
但如今，我陷入了孤独之中。
不到两年时间里，我失去了母亲，又失去了父亲。父母的去世让我忽然明白，多少年来我之所以不知道孤独，是因为父母在。父母在，自己哪怕跑得再远，也不觉得形单影只，年老的父母就像远方天际的那缕夕晖陪伴和温暖着自己。抑或，自己如同一只风筝，即使飞得再高，线也牵在父母手里。如今父母走了，我就成了断了线的风筝，孤独地飞在没有夕晖的高空，飞向苍茫的天际……
是的，从今往后，再没有人因为我为日本列岛哪怕轻微的地震而牵肠挂肚，再没有人因为我而特别关心广州那座城市的天气预报，再没有人因为我而对央视新闻联播中偶尔闪现的青岛海岸而紧紧盯住不放。说起来，父母在青岛住过两年，住在我在市中心为他们租的房子里。那时母亲的记忆力已经很不好了，住了一年多还找不到附近的菜市场。一次外出两人都忘带钥匙进不了门，母亲却清楚记得我的电话号码，得以请邻居代打电话找我拿钥匙过来。事后问起，母亲说：“那怎么能忘呢？一辈子都忘不了！”
教育；优势
〔中图分类号〕G633.3
〔文献标识码〕A
〔文章编号〕1004―0463（2014）
17―0108―01
据有关调查资料显示，当前一些中小学生在人际交往、人格发展、学习等方面存在着一定的问题。比如学习动力不足，学习习惯不良，厌学逃学；社交退缩、周围关系紧张；自卑、自大、冷漠、忧郁、冲动、过激等等。这些问题与长期应试教育模式有很大关系，不能不引起全社会的重视。语文因为其独特的学科特点，在学生人格教育方面有明显的优势，语文教师应该重视起来，落实到教育教学过程中。
下面笔者根据自己的工作实践，浅谈一些这方面的认识和做法。
一、文本解读突出人文性
语文阅读教学是培养学生健全人格的最好课堂，让学生处于语文人文精神的人伦情怀、人生体验、人性感受中，从而可达到语言立人的目的。
在文本解读中，笔者注意引导学生思考词语的深刻含义，直到学生思考人生。如学习《生命，生命》一课，笔者引导学生品析文章结尾作者发表议论的句子：“一切全在我的一念之间，我必须对自己负责”，“让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，都在于我们自己掌握”，“勇敢的活下去”，思考下列问题：我为什么应该对自己负责？我该怎样对自己负责？怎样使自己的生命更有价值，怎样使自己的生命更有光彩？在学生与作者的感情交融中，引导学生热爱生活，关爱生命，并且明白人的价值在于奉献，做人应该具有高度的社会责任感，并且用实际行动来回报祖国、人民及亲人所给予的深挚的爱。
健全的人格需要学生慎思明辨，知是非，明荣辱。虽然人生道路上正确的答案不止一个，但是明辨是非，关系到学生积极乐观的情感和正确的世界观的建立，因此在语文教学中，要引导学生学会评价与判断。如学习《孤独之旅》，笔者引导学生对杜雍和的教子方式进行评价。有学生认为，杜雍和的教子方式不好，他没有让孩子掌握科学文化知识，不尊重孩子的选择，也有学生认为杜雍和让自己的孩子在磨难中成长具有一定的现实意义，是可取的。两种观点都有一定的道理，但是都有不尽如人意的一面，在比较中教师引导学生：一个人要健康成长既要接受生活磨难，同时也必须学习科学文化知识。
二、注意调动学生自身体验
调动学生的生活体验，可以有两种方式：
第一种方式是设置相似情境，在共鸣中，受到熏陶和教育。比如张岱的代表作《湖心亭看雪》选择的是西湖经历三天大雪后，人鸟俱绝，空阔的雪景来表现他此时特殊的心态和与众不同的情趣。教学本文，教师首先引导学生背诵柳宗元的《江雪》，然后让学生欣赏冬天漫天大雪的图景，设置两个话题，让学生说出自己不同的体验：“当我人生得意的时候，漫步雪中，我想……”，“当我人生失意的时候，我又会怎样……”通过如此情境，使学生在自身的体验中，走入作者的内心世界，实现与作者的对话，体会作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，放飞自己的思绪。
第二种方式是设置对比氛围，使学生在强大的反差中受到心灵的震撼。现在的学生大都是独生子女，娇生惯养，思想偏激，没有受过生活的磨难，在教学《孤独之旅》一文的时候，为了让学生体会主人公杜小康在磨砺中逐渐变得坚强，并且在“孤独”之中变得成熟起来的内心世界，教师可以先让学生找出文章中表明“孤独”的语句，并由学生自主欣赏，体味杜小康由不敢正视现实到逐步变得坚强起来的成长过程，让学生以“假如我是杜小康，在杜小康的生活环境下，我会怎么办”为话题，展开联想和想象，使学生认识到：做人要不畏困难，不怕磨砺，对待生活中的挫折要坚强勇敢，使学生锻炼自己的决心逐步坚定起来。
三、鼓励学生质疑求异
关键词：旅游管理；本科；教学方法；学习
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：16723198（2012）16013602
1旅游行业对旅游人才的需求
改革开放以来，我国旅游业得到迅猛发展，目前已经成为经济社会发展的重要产业，特别是在我国实行适度超前发展的旅游发展战略以来。据统计，2011年，在已经公布的30个省区市中，21个省份的旅游总收入超过1000亿，2011年全年中国旅游总收入2.2万亿元。在全球排名为世界第三大入境旅游接待国和出境旅游消费国，预计2015年中国将成为世界第一大入境旅游接待国和第四大旅游客源国。与此同时，对旅游人才的需求数量越来越大、质量越来越高。上世纪80年代至90年代，我国旅游业处在快速的外延扩张期，这个时期的旅游发展以粗放型为主要特点，对旅游人才的需求以数量为主。进入21世纪，我国旅游业由粗放型向集约型转型发展，这一时期对旅游人才的需求更注重素质与能力：一是要掌握现代旅游学原理，具备国际化的专业视野；二是要掌握旅游学工作方法和技术手段；三是要具备较强的组织沟通与团队合作意识，快速的适应能力及灵活的应变能力，敏锐的创新能力与运用能力。
2旅游管理专业本科培养目标
教育部在《关于深化教学改革，培养21世纪需要的高质量人才的意见》中明确提出“高等学校要贯彻教育方针，按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级专门人才的总体要求，逐步构建起注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素养为一体，富有时代特征的多样化的人才培养模式”。按照《意见》要求，结合旅游管理专业边缘性、应用性、实践性和综合性的特点，旅游管理专业本科人才培养目标可以概括为：面向21世纪中国旅游业发展，培养复合型发展的厚基础、宽口径、重实践、高素质、具有创新精神的复合型、应用型旅游管理人才。这类人才在具备从事旅游行业管理所需的涉外旅游业务操作应用能力的同时，还具有较强的专业基础理论功底，能在各级旅游行政主管部门、旅游企事业单位、旅游相关行业及衍生行业从事旅游行政管理、旅行社运营管理、酒店管理、会展管理、旅游资源开发、旅游市场营销及策划及担任导游、旅游咨询师等角色工作的创新管理人才。
3《旅游文化》课程的教学方法
《旅游文化》是旅游管理本科专业的主干课程。它是一门以旅游为主导、为轴心探讨和研究中国及世界旅游文化的课程。通过本课程的教学，使学生知古博今，掌握五千年中华文明的旅游精髓，并把所学知识运用到旅游工作的实践中去。结合专业培养目标和课程要求，在进行《旅游文化》课的教授中，采用多种教学方法，培养适应旅游业需要的创新意识和应用能力强的专门人才。
3.1讲授式教学法
讲授式教学法是以教师讲授为主，辅之以黑板（白板）板书，边讲授边演示为特点的授课方式。这种传统的方式授课，可使学生较系统而连贯的梳理知识，优点是便于学生掌握概念性原理性的知识内容。作为本科学生，必须具备一定的理论基础知识，但由于理论知识讲授起来比较枯燥乏味，在讲授时，可借助多媒体教学，多呈现图片、实例，例如列举学生熟悉的旅游景区（点），做到深入浅出，使课堂教学生动有趣。
3.2自主学习法
自主学习法又叫自学指导法，是强调以人为本的理念，以学生自我学习为主，通过查阅工具书、参考书，立足于质疑、释疑、解疑习惯和方法培养的学习法。在此学习方法中，学习目标的实现依靠的是学生自我发现、质疑，通过解疑实践、创造等手段解决问题。可分为探索研究的学习和完成课题的学习。
结合《旅游文化》课程的教学内容，可组织旅游“新闻播报”。把学生分成不同组别，在每次上课前让他们播报一条旅游“新闻播报”。其内容由学生自行选定，通过自身经历、互联网、相关书籍或期刊杂志等多种资料搜集途径，找到与旅游行业尤其是与旅游文化研究有关的最新咨讯，经过分析、梳理、归纳提炼出主题，撰写讲稿，以PPT形式展示成果。利用每次课前15分钟时间上台播报。这种学生一生都无法回避与跨越的学习方式，帮助学生从一切可能的渠道学习，培养专业视角，挖掘了课外学习时间，拓宽了学习领域；同时也为学生提供了社交、团队协作与心理素质锻炼的载体，使学生尝试由传统的填鸭式学习转变为主动探索式学习，为他们将来的工作、学习和生活奠定了一定的基础。
3.3案例教学法
案例教学法源自20世纪20年代，在美国哈佛商学院得到倡导，当时采取的是一种很独特的案例式教学，这些案例全部来自商业管理的真实情境或发生的事件，透过这样的教学方式，有助于调动和激发学生的积极性、主动性，他们往往能够积极、主动地参与课堂讨论。在这个教学方法实施以后，取得了令人意想不到的效果。这种教学方法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决办法，教师在教学过程中扮演了设计者和激励者的角色，鼓励和支持学生积极开展讨论，形成教与学到互动，这不同于传统的教学方法，教师作为“孤家寡人”，只能站在讲台上一味进行填鸭式地传授知识。
10年间，他遍访中国56个民族聚居地，沿途共加盖了7000余枚邮戳，拍摄了近4万张照片，收集了约2吨重的资料，写下了近百万字的日记。
10年间，他先后穿烂了52双鞋，磨掉了19个脚指甲，双脚起了200多个水泡和血泡。
10年间，他遭遇过19次抢劫，九死一生，历经泥石流、雪崩、沙尘暴和龙卷风，数次险些丧命。
最终，他实现了自己的梦想，填补了中国徒步史上的一项空白，成为世界上连续徒步距离最远的人、孤身徒步穿越罗布泊第一人。
有人称他为“当代徐霞客”，也有人称他为“中国的阿甘”。
他就是徒步行走的旅行家、梦想家――雷殿生。
10年准备10年行走
1987年，中国邮政发行了一套徐霞客诞辰400周年的纪念邮票，这套邮票引起了集邮爱好者雷殿生的注意，他突然萌发了想要去行走全国的念头。
“我不是一时冲动，我计划用10年走完全国，但在走之前，我就准备了10年。”雷殿生说自己并不是一时冲动，在准备行走的10年里，他做了各项准备：赚钱以筹备资金，锻炼身体，甚至学习了武术和气功，恶补各种地理、历史等文化知识。“我读书少，小学三年级读完就辍学了，但是我知道要走完全国，只靠一身力气是不够的。经过10年的准备，我觉得各方面已经达标了，才能开始我的旅程。”他说。出发前，雷殿生辞掉了工作，卖掉了车和房子，怀揣着10年来的积蓄，从哈尔滨开始孤身上路。这一走，就是10年。
探险，旅行的第一要义
在旅程中，他穿越了高原、峡谷、森林、草原、沙漠、戈壁和无人区，其中遭遇了不少险境。他曾历经泥石流、雪崩、沙尘暴和龙卷风，数次险些丧命;在神农架，他差点走不出来，最后生吞蛇肉得以充饥;在罗霄山，他被一条巨蟒穷追不舍，最后实在跑不动了，只好扔出了一串点燃的鞭炮，才把巨蟒吓跑;而夜宿阿里无人区时，更是招来了一群野狼，他只好把自己的衣服一一点燃，向狼群扔去……
在雷殿生看来，在各种历险中，最难忘的经历是2008年罗布泊的生命之旅，这是他徒步中国的终点，也是这次旅行的最强音。为了穿越罗布泊，他提前6年就开始收集资料，制定了详细的穿越路线和计划，之后是反复地推敲、论证和修订。准备好之后，他辞别了赶来送行的朋友，咀嚼着王维的诗句，西出阳关。路上，他拜别了在罗布泊遇难的勇士彭加木与余纯顺的纪念碑，沿着他们走过的道路前行。中途几度迷失方向，面临着缺水缺粮的困境，最困难的时候，他咬破手指，靠吮吸自己的血来活命。31天后，雷殿生终于走完1100多公里的路程，走出了罗布泊。“那时，我朝着来时的方向跪倒在地，我要感谢罗布泊，这片神秘的土地，它最终没有留下我的生命。”他回忆道，平静而感慨。
10年步行中，雷殿生基本没有剪过头发，须发蓬乱，状如野人。有意思的是，孤身在路上行走的他经历过十几次抢劫，很多时候，劫匪看到这个模样的雷殿生时就已心生怯意，再加上雷殿生会几下拳脚功夫，打劫往往以劫匪被他追得落荒而逃告终。
56个邮戳，一个人的环保
在雷殿生看来，他的徒步绝不仅仅是一场“自虐”之旅，他还郑重其事地将自己的旅途确定了三大主题：了解民风民俗、考察生态环境、宣传环保意识。10年中，他的双脚踏遍了中国56个民族的主要聚居地，并时时留意沿途经过的每一座山峰、每一片森林、每一条河流，默默扮演着“环保志愿者”的角色。
在旅途中，雷殿生拍下了大量关于野生动物以及各类人群的影像，前前后后带回了将近2吨重的物资。在这2吨物资中，有不少小册子、小玩意儿，都是他从各民族搜集的。他说，各民族的风土人情、神话传说、文学艺术、服饰文化，深深地吸引了他，但凡能带走的，他都要留一份做纪念。如今，这些资料在雷殿生的个人展览馆中免费展出。
揣着中国邮政1999年发行的一套56个民族大团结的邮票，雷殿生每到一个民族地区，就在代表该民族的邮票上盖上邮戳。10年下来，56张邮票上盖满了邮戳，也载满了雷殿生和各族人民的友谊。雷殿生的到来，也为偏远地区的民族带去了外面世界的信息。在云南高黎贡山探访独龙族时，雷殿生发现地里的玉米苗太过密集，长势不好，便找来当地的年轻人，教他们疏苗;到了内蒙古境内的鄂伦春族聚居地，看到用桦树皮做成的精美器皿，他又忍不住和当地人侃起了生意经。
除了“民俗发烧友”，雷殿生还是一个地地道道的环保志愿者。10年中，他拍了大量非法砍伐森林、污染河流、贩卖野生动物的照片，即使数次被砸了相机，也毫不退缩。在大学，在广场，在环保机构，他一次次大声疾呼，号召人们保护环境。
2002年5月31日，雷殿生在珠穆朗玛峰海拔7000多米的冰川上发现不可降解的垃圾，尽管呼吸困难，四肢乏力，他还是默默地捡起那些垃圾，将它们背下了山。“如果我们不能为子孙后代创造一个好生活，至少要为他们留下一个好环境。”雷殿生说，走的地方越多，这种感触就越强烈。
旅行带来的变化
被称为是徒步全国的第一人，雷殿生被许多人问过同样的问题：“为什么要做这件事？”他的答案是：“一开始，走出去是为了锻炼自己的意志力，也是希望填补国内的这项空白。事实上我在路上得到的更多。就是一个梦，我想用双脚走一走，用双眼看一看中国有多大。”对于自己在旅途前后的改变，他认为最重要的是心态的变化。“行走改变了我的内心世界，现在的我更能坦然面对自己。以前我不愿意别人知道我只有小学文化，也不愿意别人知道我的家世，但现在我觉得没有什么可隐瞒的，没什么不能承认的。”许多人认为雷殿生此举说明人可以征服大自然，对此，雷殿生摇摇头，他说：“对于大自然，我们只能尊重，而不是征服。我没有战胜大自然，我只是战胜了自己。”
事实上，旅途之难不仅在于跋涉的艰难，还有难以排遣的孤独。雷殿生说，徒步的10年里，看遍了各种美景，见过了各种各样的野生动物，一个人行走在荒原或山林间，常常一个月都见不到一个人。他每天晚上写下日记，维持自己的语言能力。而很长一段时间里，一架独轮小推车成为他唯一的旅伴。
《指南》中提到，要突破3D打印制造技术中的核心关键技术，研制重点装备产品，并在相关领域开展验证，初步具备开展全面推广应用的技术、装备和产业化条件。设航空航天大型零件激光熔化成型装备研制及应用、面向复杂零部件模具制造的大型激光烧结成型装备研制及应用、面向材料结构一体化复杂零部件高温高压扩散连接设备研制与应用、基于3D打印制造技术的家电行业个性化定制关键技术研究及应用示范4个研究方向，共拨付不超过4000万研究资金。
——《京华时报》
中国旅游图书市场规模已达4亿元
作为世界第四大旅游目的地国家和亚洲第一大客源市场，中国旅游业催生的旅游出版市场迅速增长，目前市场规模已达4亿元人民币。国际旅游界把旅游出版业的发展视为旅游业发展水平的重要标志，近年来世界主要旅游出版品牌，包括米其林、孤独星球等均已进入中国，并将之视为最具增长潜力的市场。中国本土的出版社之间的竞争也日益加剧。据统计，目前中国70%的出版社都在做旅游出版。
——新华网
湖北教育厅展开全面调查追踪问题新华字典
据悉，5月5日，央视《每周质量报告》曝光称，湖北省教育厅为全省300多万农村义务教育阶段学生免费提供的不是国家明确要求的正版《新华字典》，而是当地一家出版社出版的所谓《学生新华字典》，这本字典在原国家新闻出版总署备案的著作者是假的，字典中的差错率超过国家标准规定的20倍，出现很多常识性错误，属于应当被销毁的图书。
5月6日，湖北省教育厅今日在其官方网站公告称，该厅成立了由厅领导和有关处室组成的工作专班，就湖北省农村中小学生《新华字典》的招标、采购等相关环节进行全面彻底的调查，严肃处理违纪问题。
——人民网
全国年度青年作家揭晓张楚，梁鸿当选
首届全国青年作家批评家主题峰会日前在绍兴召开，张楚、梁鸿2人被评为年度青年作家，金理当选为年度青年批评家。
粱鸿在2012年度发表《出梁庄记》，授奖辞称其“使我们深刻地认识到优秀的非虚构作品不仅应具有文学技法，更需田野调查式的实践和深切的人文情怀”。
“全国青年作家批评家主题峰会”的前身是“中国青年作家批评家论坛”，推介重要的文学作品、文学现象和理论批评新见。
——《新京报》
剧本改编重新出版原创作者著作权如何维护？
近日知名编剧李樯公开出版了《致我们终将逝去的青春》等剧本集，与辛夷坞的原著小说打擂台。剧本集广告称，李樯此后还将陆续推出《姨妈的后现代生活》《黄金时代》《放浪记》等作品。
就知名编剧李樯即将公开出版剧作集一事，记者致电几位原著小说的作者，他们都表示自己只是授权了原著小说的电影改编权，并未授权将改编的剧本进行再出版的出版权。此事再次将知识产汉的侵权问题推上舆论的风口浪尖。
上海市君悦律师事务所的娄俊律师告诉记者，改编者在改编时肯定应该尊重原作者的著作权，如果合同上没写明授权出版的话，那就已经涉及侵犯知识产权的问题了，原作者可以通过法律途径维护自身的合法权益。
律师富敏荣则对记者说，根据原著改编的作品，可以单独出版，但应该支付原作者一定比例的版税或稿费。
——《新民晚报》
2012年小说类图书排行榜出炉莫言不敌郭敬明
5月7日，中国社科院了被称为“文学蓝皮书”的《中国文情报告（2012-2013）》（下称《报告》），去年中国文学界最重要的事件是莫言获得诺贝尔文学奖，但《报告》同时的2012年“开卷”小说类图书畅销排行榜显示，去年的莫言热并没有改变文学作品销售的格局。排在畅销榜首的是郭敬明的《小时代3.0刺金时代》，去年他共有3本书进入销量前20。莫言的（《蛙》和《丰乳肥臀》在排行榜的位置分别是11和16，进榜书中只有（《百年孤独》和《围城》可以归为经典文学作品。传统不敌流行已成为文学类图书市场常态。《报告》主编白烨称，不仅图书，中国现在所有传统文学类刊物发行量加一起，才仅仅抵上郭敬明旗下5本杂志的发行量。