为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩,师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间
20xx年9月6日至11日
三、活动内容
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物,在教师节来临之际,建议各班选择以下几种方式祝贺:
1、9月6日起各班利用每周一歌时间学唱《每当我走过老师窗前》。
2、9月7日,以班级为单位召开庆教师节主题班会。
3、自制贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
4、1日早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
6、开展看,这是我的老师绘画活动。
7、向红领巾广播站投稿,感恩老师!
8、在班级博客上给老师献上祝福。
四、活动要求
1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚,5字以内。
2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:看,这是我的老师。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,纸张规格不能小于A4纸
各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班级为单位,每类每班推选3—5份作品,于9月9日11:3前交年级组,年级组将统一评奖!
20xx年9月10日,我们迎来了第xx个教师节。在“教育规划纲要”发布之后,今年9月10日就是“教师节”,组织好今年的教师节活动,对于学习贯彻全国教育会议精神,落实教育规划纲要,促进教育事业科学发展,具有十分重要的'意义。
二、活动目标:
1学生熟悉教师节日时间。
2培养同学们尊师重道的好习惯。
3培养学生了解中国的教育文化以及爱国精神。
三、活动对象:
全体师生
四、活动的内容:
九月十日是教师节。为了做好今年教师节的庆祝工作,现通知如下:
1、九月十日清晨,组织全体学生参加升旗仪式,并在国旗下发表演说。
2、高一、高二各出一期黑板报,庆祝教师节为主题,9月8日新闻时段评分。
等级评定:一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖三名
2、开展对教师手抄报比赛的赞美与祝福,要求高一、高二各班参加,以表达对老师最诚挚的祝愿。九月八日前交团委,逾期者,视为弃权。(学校统一印制)
等级评定:一等奖:一名;二等奖:二名;三等奖三名
4、开展教师节征文活动。九月七日八学时前交团委,逾期不缴学籍,优秀作品将刊登于校刊《十七星空》。全学校评一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。(优胜者颁发荣誉证书)
5、营造尊师重教的风尚,给曾经的老师和老师送去一份问候,一份祝福。
五、活动要求:
1、各班级、支部要认真组织,积极参与。
2、注重宣传,努力营造良好的师德氛围。
3、寻找载体,注重实效。每个班、每个支部都要结合学校安排的活动,结合自己的实际开展形式多样的活动,努力提高活动的实效。