1．坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《国防教育法》为依据，进一步加强体育、卫生、艺术、国防教育的常规管理，切实提高学校体卫艺国防教育工作水平。
2．按照“校校有特色”建设思路，以开展体育、科技和艺术教育特色学校（村小级）创建活动为抓手，进一步挖掘学校体艺和科技教育内涵，大力推进校园文化建设。
3．认真实施体育艺术竞赛改革，统筹安排各级各类体育艺术和科技活动。组织开展好区第三届学校科技节、区第四届校园文化艺术节、区第六届中小学生球类棋类比赛、市第27届“百灵鸟”文艺汇演选拔赛，协助开展好其他群众性文化艺术体育活动。
4．进一步深化教育教学改革，认真开展中小学《体育与健康》、《音乐》、《美术》、《艺术》等学科教学研究。深化中小学体、艺课程改革；认真做好《学生体质健康标准》实施情况的常规管理和数据上报工作；精心指导并配合做好初三学生体育中考。
5．按照“六有”要求，狠抓健康教育质量。规范健康教育台帐，指导2-3所学校创建成“__市健康促进示范学校”。按计划完成学校食堂的分级管理工作，继续加大对学生食堂、小卖部等学校后勤服务社会化项目的指导和管理。探索开展学校“合格卫生保健室”创建活动，做好学生常见病、流行病的群防群治工作，切实保障学生权益，促进学生健康成长。
6．认真开展“国际人道法”和“中华人民共和国红十字会法”的宣传，提高学生“人道、博爱、奉献”意识和各种救护能力。
7．整合国防教育和人防教育。认真做好高一、初一年级学生军训工作，小学高年级积极开展少年军校活动，增强学生的国防意识。继续做好军民共建活动，积极组织学生参观国防教育基地，充分发挥阵地育人的功能，不断提高国防教育质量。
二、工作措施
1．认真贯彻“健康第一”的指导思想，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的要求，进一步深化学校体卫艺工作，加强全程管理，落实全程指导，努力提高教育教学质量。
2．积极开展体育、艺术“21”工程的活动，广泛推行大课间活动，认真组织学生喜爱、形式多样、内容丰富且具地方特色的课外体育、艺术活动，培养学生体育意识，养成自觉锻炼习惯，活跃学生课余文体生活，确保全体学生身心健康成长，促进学校体艺教育工作与德育、智育和谐发展。
高度重视学校体育、艺术活动中安全教育及防范工作，细化安全措施，强化安全技能教育，加强医务监督，特别要做好患有心血管疾病学生的医务监督，严防意外伤害事故发生。同时，要坚决杜绝以安全为由削弱学生体育活动的现象。
3．大力推进学校体育、艺术和科技教育特色建设，以贯彻实施《关于开展体育、科技和艺术教育特色学校（村小级）创建活动的通知》为抓手，切实发挥教科研对特色建设的指导作用，进一步加快校本课程的开发和建设，努力创建市、区体育、科技和艺术特色学校。
4．统筹规划体育、艺术和科技竞赛改革，加快推进校园文化建设。精心组织区第六届中小学生球类棋类比赛，组队参加省、市开展的各类比赛，广泛开展群众性体育活动。组织开展区第四届校园文化艺术节和市第27届“百灵鸟”文艺汇演选拔赛，协助做好区第二届“阿炳文化艺术节”和其他社区文化艺术活动，积极组织学生参加__市中小学生绘画比赛和“独唱、独奏、独舞”比赛，努力提高学生的艺术素养。组织开展区第三届学校科技节，通过举办形式多样、内容丰富的青少年科技竞赛活动，培养青少年学生良好的科学素养。
5．认真贯彻体育中考改革方案，总结以往初中毕业生参加体育中考的成功经验，及时指导学校做好相关准备工作，确保考试报名、体检和考试组织、后勤、安全等各项工作落实到位，以体育考试改革推动学校体育工作健康发展。
6．加强学校体、艺教育的日常监控，大力推进体、艺综合考评，努力提升体、艺教育质量和水平。一是进一步健全《学生体质健康标准》的管理机制，完善必需的测试仪器设备，认真落实岗位责任，严格数据上报，促使《学生体质健康标准》实施工作的规范化、制度化、科学化。二是针对当前学生体质健康状况，深化体育教育教学改革，确保学生每天有至少1小时的体育活动（即早操、课间各2套操，当天无体育课的必须安排1节体育活动），以遏制当前日趋严重的学生体质下滑势头，确保我区学生体质健康水平在“十一五”期间有明显提高。三是进一步强化课程法规意识，严肃《音乐》、《美术》或《艺术》课程的开设行为，切实加强艺术教育常规管理。四是要按照《江苏省中小学教育技术装备标准》的要求，进一步完善学校体卫艺设备设施，努力为教师、学生创设良好的教育教学环境，不断提高教育教学效益。
7．加强“十一五”课题研究，积极探索不同学段音、体、美等学科课程改革的有效途径和方法。继续抓住课堂教学这个突破口，通过专家讲座、学科培训、专题研讨、骨干示范和集体备课等方式，提高专兼职教师的业务能力，切实提高中小学音、体、美等学科的教学质量。
8．按照“六有”要求，不断提高健康教育质量。要继续把预防艾滋病传染、血吸虫防治、青少年性健康教育和预防各种传染病等内容的教育落到实处，通过加强教学研究，切实提高健康教育质量，使学生的健康意识和自我保护防范意识得到提高；进一步加强校医（保健教师）队伍建设，完善管理网络，做好业务培训工作，不断提高业务能力，积极创建“合格卫生保健室”和市“健康促进示范学校”，进一步提升我区学校健康教育的质量和水平。
9．继续认真做好学校食堂分级管理的相关工作。会同卫生部门继续做好有关食品安全管理的培训工作，切实提高学校管理人员的自身素质和业务水平。深入开展学校食堂、小卖部等专项督查，促进学校食堂在硬件建设和软件管理更上一个台阶，不断提高学校食品安全工作水平，确保无重大安全责任事故发生。
10．继续做好中小学生常见病的防治和检测。一是加大预防近视工作的宣传力度，结合每年对学生视力的普查，加强对新发近视和边缘近视学生的管理。对少数视力下降较快的学生，要逐步帮助分析原因，具体指导，及时纠正。对已经近视并佩带眼镜的学生，要引导他们佩带合格眼镜。二是积极宣传、预防为主，切实开展流行性疾病的防治工作。要进一步加大监督、管理力度，切实提高对应急应变事件的处理能力。
为了营造我校良好的宿舍文化氛围，丰富学生课余文化生活，加强学生宿舍管理工作，促进文明校园、和谐校园建设，学院决定组织开展大学生宿舍文化节活动，下面小编给大家整理的关于大学寝室文化大赛活动方案范文3篇，希望大家喜欢!
关于大学寝室文化大赛活动方案范文1
活动主题：90后家文化”寝室文化节系列活动
一、寝室文化节大赛暨寝室文化节开幕式
——生活部承办
一、活动目的：
为彰显我院学生学校文化活动的健康与高尚，活跃院内气氛，激发同学们对棋艺的热爱，陶冶情操，丰富课余生活。经过棋类特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性，供给展现自我兴趣的平台，充分发挥自我才能，展现我院同学风采。
二、报名事宜：
以班级为单位，由各班负责人(班长)统一报名，在11月16日午时3:30之前将名单上报给相应的负责人。
三、比赛对象及时间：
信息管理学院11级全体同学和10级有意向同学
比赛时间初步定为11月18日(周五)晚六点。
四、比赛棋种：
象棋、五子棋、拼图、纸牌
五、比赛章程和规则：
(一)基本原则：
遵循友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平，尊重对手，尊重裁判。
(二)时间规定：
比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间，每方走一步棋的时间不得超过20秒，累计超过3次的，判负。
(三)比赛方式(除外)：
个人淘汰赛。以抽签的形式进行决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮)，
胜者直接进入下一轮比赛，直至产生冠亚季军。
(四)比赛规定：
1、象棋：(一局定胜)
在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着。
由裁判根据象棋竞赛规则进行裁定。
2、五子棋：(三局两胜)
在对局时，由执黑棋的一方先走，双方轮流各走一步。
由裁判根据五子棋竞赛规则进行裁定。
3、拼图：(一局定胜)
以三人一组参加比赛，规定时间内，拼出最多块数者胜。
由裁判根据拼图规则进行裁定。
4、：(积分定胜)
规则
11级新生每班派出4人，10级选派3人，共计27人。
初赛：3人一组，分为9组，每组进行3次，取得分最高者晋级。
复赛：9人，分为3组，取每组分最高者晋级
决赛:一组。取分最高者晋级
比赛规则：
1.每人起始分数为一分。地主赢一次得2分，平民赢一次得一分。
2.随机选择地主(明牌一张谁抓到谁是地主)
3.如果抓到牌的人不想当地主，则顺时针轮下去，若3人都不要地主则重新抓牌。
4.不能够明牌，不能够踢人
5.春天，炸弹，积分翻倍
6.规则跟qq一样
7.如果出现特殊情景，三把三人均当地主一次并且都赢了，最终积分相同，则继续比赛，直到有人得分最高
(五)注意事项：
1、比赛中要严格按照比赛规则进行，若有争议应请示裁判，并由裁判进行裁决。
2、赛场内的观众禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者等现象;棋手应自觉遵守赛场秩序，公平比赛。
(六)奖项设置：
每一项冠、亚、季军各一名
(七)负责人：
如遇到问题请及时与负责人联系。
二、90后家文化”主题书法绘画摄影大赛
——宣传部承办
为了丰富同学们的学校文化生活，推进大学生文化艺术素质教育，弘扬中华传统书画艺术，同时为广大新老同学供给一个展示自我才华的机会，信息管理学院决定于11月18日-23日举办‘家文化’书法、绘画、摄影大赛”。
本次大赛主要面向10级、11级同学，参赛作品题材资料广泛，上交时间充足，是同学们参与学院活动的大好机会，望大家进取参与。
大赛具体事宜及要求如下：
一、活动宗旨
本次活动旨在发现自我之美，发现生活之美，发现生命之美。以发挥特长，展现自我，提高人文素质，浓厚文化氛围”为重点，聚焦飞扬的青春，感受别样的生命。着重展示我辈信管人的活力与才华，提升同学们认识美、发现美、创造美的本事，全面体现信管人的艺术水平和精神!
二、活动资料
1、家文化”书法大赛
2、家文化”绘画大赛
3、家文化”摄影大赛
三、活动主题
书画盛世宏图摄影时代风貌
四、活动要求
1、作品主题：主题进取向上，必须为原创。
2、作品形式：包括自创的书法(含硬笔、软笔);绘画(中国画、油画、漫画、水粉画、水彩画、漫画、素描)等作品，摄影(照片形式)作品。
3、注意事项：
(1)请在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、班级、学号及联系方式。
(2)书法绘画类作品宽度上限为50cm，长度上限为100cm。绘画作品画种、规格不限。
(3)草书、篆书等较难辨认的体须另附释文。硬笔类作品需用A4白纸(21×29.7cm)书写。
(4)提倡自撰诗词、联、赋等，也可抄写已有诗词曲赋等，不可简繁体混用。
(5)摄影类作品请将作品冲洗成照片形式上交。系列摄影作品最多不超过5张。
五、作品上交时间及办法
11级每班书法、绘画、摄影作品各至少上交3份，多多益善。10级各班进取参与。作品上交时间为11月24日午时2:00-4:00，在此期间，所有作品由各班级负责人(宣传委员)统一收齐，上交到学院辅导员教师办公室(B区食堂四楼)，由本次活动的负责人接收。
六、评委会组成
本次大赛评委会由学院教师及宣传部成员组成，进行公开、公正、公平评审。
七、活动负责人
如有问题请与相关负责人联系。
八、奖项设置及奖励
本次大赛，绘画、摄影分别设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;书法分别设立软笔、硬笔一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
获奖作品将以展板形式展出，届时还会举办表彰大会。另外，学生会会根据学校《综合测评加分标准》给予参赛选手相应的综合测评的加分。
关于大学寝室文化大赛活动方案范文2
精美的学生公寓公共楼道文化，不仅仅能够渲染浓厚的学校氛围，给学生供给健康向上的精神环境，使学生的心灵得到启迪，情操得到陶冶，并且能有效地促进学校文化建设，拓深学校文化内涵，铸就学校人文精神，为充分引导学生进取参与学生公寓文化建设，经研究，决定在本届文化艺术节期间开展学生公寓公共楼道文化艺术作品征集活动，有关活动方案如下：
一、活动时间：
11月12日——11月21日
二、活动资料：
提交的作品以绘画、书法、手工制作等为主。绘画类作品可为水彩、油画、漫画及卡通类作品，也可为电脑设计的平面作品;要求主题突出，展现学生公寓文化氛围和当代大学生良好的精神风貌，资料健康向上(可围绕寝室防火、防盗、寝室文化建设、大学生礼貌公约、勤俭节俭、健康的生活方式、创立和谐礼貌公寓、大学生青春励志语言等题材自行设计)，集中表现学生寝室文化特色和学生公寓浓厚的人文气息。
三、评选要求：
以楼栋为单位，评选出20件作品参选，作品可由个人独立创作，也能够由多人联合创作，资料饱满，能够反映独特、鲜明的主题。
四、活动评奖：
由生活园区聘请艺术类专业教师等进行集中评审，获奖的优秀作品由生活园区颁发证书，并将作品装裱处理后，统一固定在公寓楼道内进行展示。
关于大学寝室文化大赛活动方案范文3
活动主题：平安学校、和谐学校--暨首节寝室文化节
活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，并且对师生的人身安全构成了必须的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护本事。我部在院学工办教师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的：1、普及学校安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃学校文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。
活动时间：__年10月29--11月19日
活动地点：阶梯一教室
活动对象：成都大学医护学院全体学生
主办单位：成都大学医护学院院学生会
承办单位：院学生会安全部
活动资料：
一、初赛活动流程：
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程：
题目资料涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。
比赛口号：
当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自我的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。
必答题环节
选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自我要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
确定题：同学们经过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速确定，也能够从中了解到对紧急情景等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手确定正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和确定题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)
抢答题：
本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们经过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速确定，也能够从中了解到对紧急情景等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题：
此题型进行一轮，由各队选择不一样分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
奖项设置：
经过初复赛的角逐最终决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办供给
宣传海报6张部门自行设计
条幅
水一件2222
气球、彩纸、彩带30
意外状况：①学们参与进取性不高
②过程出现混乱
③为学院其他事延误竞赛时间
应对措施：①起现场混乱者取消参赛资格
②为设备不完善比赛过程中出现差错，故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式
——望城街道中心中学“健康校园”创建活动总结
一年多来，我校认真贯彻青岛市卫计委、青岛市教育局《关于继续推进和完善创建“健康校园”活动的通知》精神，努力践行“笃学尚行，立德树人”的教育理念和“办良心教育，享幸福人生”的办学思想，深入开展了一系列富有成效的“健康校园”创建活动，做到了健康教育经常化、健康活动系列化、健康文化特色化。近期，我校被评为青岛市“AAA级健康校园”。
一、加强领导，提高认识，强力推进“健康校园”创建工作
一个人如果失去了健康，其他的一切都是镜花水月。因此，我们确定学校的培养目标是：造就“身心健康、品德高尚、学业优良、能力突出”的合格中学生，将学生的身心健康放在首位。
（一）加强领导，落实责任。为推动“健康校园”工作的有序开展,我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教导处、政教处、总务处、艺体组、卫生保健室、心理咨询室、食堂等相关处室负责人为成员的创建工作领导小组，形成了“校长主抓、分管副校长专抓、全体领导干部共抓”的工作机制。由校长牵头建立健全了创建工作岗位目标责任制，制订、落实了创建工作计划和工作措施。创建领导小组定期召开专题例会，实施“一线工作法”，带领大家干，干给大家看，有效地促进了创建工作的顺利开展。
（二）加强宣传和培训，让健康的理念深入人心。学校结合“爱眼日”、“无烟日”、“计划免疫”、“碘缺乏病”、“12、1艾滋病”等宣传日的时机，大力开展健康教育专题活动，通过张挂横幅，主题班会、黑板报、家长会、专家讲座、观看录象、收听校园广播、发放宣传资料、举办健康教育图片展、举行健康教育手抄报比赛等形式，多渠道、多方位的对广大师生进行健康教育知识的宣传和培训，让健康的理念深入学生心里，促进他们形成健康的行为方式和生活习惯。
此外，学校通过“走出去、请进来”的方式，每学期对班主任、心理教师进行不少于2次的健康知识培训。同时，将健康教育培训纳入校本培训，做到人员、场地、经费、设备落实，过程管理落实，考核评价落实。
（三）开齐上好健康教育课程。学校按照规定开设健康教育课、心理课，通过“五个有”的落实（有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高健康教育课的教育效果。所有教师都能结合学生生理和心理健康发展的规律，科学、合理地把健康知识融入课堂教学。学校心理咨询室全天开放，随时解答师生的心理疑问。学生健康教育的开课率达100%，学生基本健康知识普及率达100%。
现在，“关爱生命首先是关爱健康、全面发展首先是健康发展、用心成全首先是成全健康”的健康理念已成为全校师生的共识。
二、建章立制，优化环境，确保创建工作有序开展
（一）完善制度。学校把“健康校园”创建工作纳入教职工绩效考核，完善了卫生管理档案以及“健康校园”创建的一系列规章制度，建立了突发事件应急机制和各种工作预案，有力地促进了创建工作的开展，确保了师生的人身和财产安全。2016年12月，学校被评为“莱西市应急管理示范校”。
（二）改善办学条件，优化校园环境。在校园环境建设和健康教育方面，学校确定了“三先”原则：经费先投入、活动先安排、设备先保证。学校的校舍、餐厅、采光、照明、黑板、桌椅、卫生室、心理咨询室的配置等均达到标准。为保证师生的饮水质量，学校安装了设备先进的过滤净水装置，定期进行消毒、滤芯更换，学校供水系统每年进行2次检测。学校建设了水冲厕所，凡是有自来水的地方，都放置肥皂、洗手液，方便学生洗手。学校完善了食堂内部改造，配备一流的餐饮设备，设有消毒池、二次更衣室等功能区域，并安排专人管理，食堂设备、餐具定期进行消毒，食堂物资坚持定点采购。食堂从不出售“三无”、变质、变霉、不洁食品，每餐饭菜都按照规定留样备检。2015年，我校食堂被评为“山东省清洁厨房”。
学校重视校园绿化、美化和人文环境建设。整个校园整洁美观、特色明显，人文景观布局合理、和谐高雅，绿化覆盖率达30%以上。
三、开展健康活动，搞好健康服务，提高健康水平
（一）培养学生良好习惯。一直以来，我们把“健康校园”创建与“善与阳光”德育品牌创建有机结合，先后开展了“告别陋习，走向文明”和“好习惯养成系列教育”活动。在这些活动当中，健康教育和“健康校园”创建都是重要内容。学校建立了常规管理检查公示制度，由政教处负责每天进行一日常规检查，包括卫生、行为习惯、班容班貌、安全隐患等。学生个人卫生基本做到头发整洁，指甲勤剪，面、耳、颈干净，衣服鞋帽整洁、无异味。同时，学校开展了环境卫生评优活动，各班划分了包干区，每天由专人检查。当日检查当日公示结果，成绩纳入班级考核，做为评先评优的条件。根据相关文件，我校制订了控烟实施方案，在教学区域、办公区域设有禁烟标识，杜绝在这些公共场所吸烟，努力建设“无烟校园”。健康行为与习惯的形成大大促进了学生良好品德的养成，2016年11月，学校的“善与阳光”德育品牌被评为“青岛市中小学十佳德育品牌”。
（二）以人为本，大力开展艺体健身活动。我校严格按国家规定安排艺体课程，认真开展“三课两操两活动”和“阳光体育活动”，保证学生每天1小时活动时间和眼保健操、亮眼操的质量。学校定期组织校园艺术节、体育节、运动会、趣味运动会、拔河等文体活动，以及教职工“每天一节幸福课”活动、“每天两千米畅跑健行”等活动，提高全体师生的健康意识和身体素质。由于校园艺体活动开展得有声有色、成效显著，2015年学校被授予“青岛市足球特色学校”荣誉称号。今年，我校代表队参加莱西市第二届“市长杯”中小学生校园足球联赛荣获初中男子乙组第六名、初中男子甲组第五名、初中女子乙组第五名的好成绩，姜亦斐同学个人获得最佳阵容奖；参加莱西市“中凯地产市长杯”中小学生篮球比赛荣获初中男子组第五名；参加2016年莱西市第十四届中小学生乒乓球比赛荣获初中女子组第八名。由于我校代表队在今年“市长杯”中小学生校园足球联赛中的突出表现，市教体局确定我校代表队份代表莱西市，参加明年三月份举行的青岛市第二十七届“可口可乐—市长杯”校园足球赛。
（三）开展健康服务，提高健康水平。在传授健康知识，培养健康行为的基础上，我校积极联系驻地医院、防保所等各级医疗卫生机构，有目的、有重点地为师生提供基本的健康医疗服务，保障师生的身心健康。
1.对师生实施健康检查。学校为每个师生建立了健康档案，并定期进行健康体检。全体师生的常规体检每年一次，学生的视力检查一年四次。体检结束后，卫生保健老师会及时统计师生的健康检查资料，作出科学的分析，给出相应的建议。
2.狠抓传染病防治。学校遵循“预防为主，堵源为重”的原则，重点抓了晨午检、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还建立了传染病防控工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。