先进事迹材料4篇
1、争做全优班主任评选事实
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的乡镇教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子艰巨，时刻告诫自己要不但努力，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：
孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理
解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。
在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求
他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。
作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到
家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
2、立志做社保局标兵事迹材料
xx，湖南衡阳人，汉族，大专文化，现年27岁，年8月参加本局工作。一、初上征程艰难和尴尬曾让她退却
年7月从____(省、市、区、县)税务高等专科学校会计专业毕业，分配到____(省、市、区、县)社会劳动保险局，从事养老保险基金的收缴工作。当时局里为了发挥职工积极性，提高征缴率，制订了目标考核方案，规定如果不能按期完成分配的征收任务，就取消当月工资，只发放200元的基本生活费。王x正好是负责私营企业和个体工商户的养老保险费收缴工作，一直来私营企业和个体工商户的扩面工作很难开展，她刚分配进来，既不懂政策又不懂业务，任务根本无法完成，按目标考核每月只能领到200元的基本生活费。刚开始，她还是比较认真，每天都往企业跑，积极宣传参保政策，但慢慢的，由于钉子碰得多了，情绪波动大，有些思想无法正确转变过来，又是年轻气盛，不能再安
心工作。年9月，王x主动向局领导提出停薪留职申请，社保工作的艰辛和难堪消沉了她的意志，也让她退却了。二、重头再来她找到了自己人生的方向
从单位出来，王x到了广州，很快就在一家港资企业找了一份会计的工作，工资待遇还不错。因为素质高能力强，又吃苦耐劳，在公司很受老板的器重。年3月，当公司决定进驻____(省、市、区、县)场发展连锁业务时，就把她调去了上海，负责打理日常事务。此时居住和生活环境都有了很大提高，工资也一直加到了元。刚去上海她也是很努力地工作，公司的业务拓展很快，几个月时间迅速发展了五家连锁超市。然而当新奇感觉日益锐减，七彩幻化的霓虹灯并未让她产生情感的归宿，王x觉得自己重新跌入了一种无所适从的孤寂倦怠与困顿，虽然她能够满足自己物质上的需求，但在精神上还是一如从前，犹如一艘失去航标的船无所归依，她无法找到真正属于自己的灵魂家园。她还是努力地工作却已没有从前的热情了。她不明白，打工都市，自己苦苦追寻的东西到底在哪里？打工的这段日子，被重视的感觉让她重拾自信，但重拾自信之后，她却不知何去何从。
一个偶然的机会，王x看到电视上播放的一则有关于社会保险的新闻，某地社保机构的工作人员把企业拖欠了几年的养老金分文不差地送到退休人员手里，在场的老同志都是一片感叹，那一张张饱经沧桑老泪纵横感激不已的脸庞深深地印在她的脑海中，挥之不去。从此，王x开始关注全国各地社保工作的方向与动态，无论是大连模式温州试点还是北京上海广州热火朝天的医改，每有相关改革政策出台，她都一求先睹为快，她看到社会保障事业在政府工作中
地位的提升，社会保障在百姓心目中关注程度的提高，所有这些无不让她热血沸腾，精神为之振奋。生活中的每一次偶然都有其必然性，她终于弄清自己不快乐的根源在于对事业的误解，终于明白原来一直都不能释怀的依然是她的社保情结，终于领悟到自己苦苦追寻的东西原来就在她的手中。她是一个社保人哪，不论她身在何处，它都根植在她的血脉，她的心中，她的灵魂。王x在一年半的打工生活里，终于找到了自己苦苦追寻的东西，找到了自己人生的方向。
先进教师事迹材料:教育因付出而绚丽
我1996年7月毕业于xx师范，分配到xx县西xx镇中心小学，从事小语文教学工作，并担任班主任，在这平凡的岗位上一干就是十三年。因为对工作的痴情与热爱，做出了一点点成绩，2009年被教育局调进xx县实验小学。我任职以来，为人师表，教育教学工作兢兢业业，在教育的天空下享受着教育所带给我的幸福。
一、细节，成就感恩的心
在过去的许许多多的日子，别人看到的总是我整天忙碌的身影，课间走进学生中去，利用节假日去家访。为强化班级管理，我定期召开班委会，发挥班干部的带头作用，所教班级班风正，学风浓。在别人眼里，我是一名优秀教师，关心每一个学生，从不歧视后进生。例如，前年我所任教的六（4）班的梁伟同学八岁时父亲去世，与母亲相依为命。我没有因为他生性顽劣而放弃，相反在他身上倾注了更多的爱，为他买笔买书，为他送去春天般的温暖。爱融化了梁伟，毕业考试时，他语文取得了93分的好成绩。像这样细小的事例不胜枚举。每当走在大街上，我总能看到一些“陌生”的面孔向我问候，那时，我觉得自己是世界上最幸福的人。虽说在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。2006年西xx中心小学接受省实验小学的验收，我为安小绘制的壁画、条幅，受到众多领导的好评，同时也为学校节省了一笔数额不小的开支。学校领导一直将我视为得力的助手，用他的话说：“刘老师办事，我放心。”由于成绩突出，2005年被评为xx县优秀班主任；2006年被评为xx县学习型教职工先进个人；xx县教学实绩优秀教师；2007年、2008年连续两年被评为xx县优秀教育工作者等。我要感谢学生、同事、领导，我仅仅做了一些自己该做的事，居然获得如此多的荣誉。
二、自考，点燃生命的灯
1993年的夏天，那是一段难忘的岁月。至今，我的耳边还清晰地飘荡着父亲那句无耐的话“孩子，爸知道你想上高中，读大学，可咱家条件……”说完，父亲转过身离去，踱出了我的房间。我突然觉得父亲那花白的头发是那么的刺眼，父亲那微驼的背似乎再也无力承担起家庭的重担。因为家庭经济条件不好，为了早点减轻家庭负担，我与大学校园擦肩而过，默默地背起行囊，来到了高邮师范。师范二年级时，我开始参加社会自考。师范毕业后，仍然继续学习。即使在遭遇车祸时，我依然没有放下心爱的书本。实践中，我逐渐认识到教师要想教好学生，必须知识渊博。因而大专毕业后，继续参加本科段自考。如今，我已获得汉语言文学专业大专、本科双文凭。自考，圆了我的大学梦，重新点燃起我的希望之火。2000年，我被评为扬州市自学考试典型考生，我撰写的事迹材料在《江苏自考》上刊登。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来，我先后取得扬州市、xx县美术教师培训班结业证书。2006年8月英特尔未来教育培训结业。2009年5月江苏省小语骨干教师培训班结业。去年，县教育局组建了名师工作室，我作为工作室的一员，积极参加活动，为提高我县的整体教学水平，尽一点微薄之力。
三、教研，减负增效的砝码
当年，我刚师范毕业时，怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想，踏上了三尺讲台。从那一刻起，我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是，我身边的每一个人都很欣赏我，他们一直在默默地支持着我。我将时间分成两半，一半给了学生，一半用来学习，却惟独没有家庭。因此，我对妻子和女儿总是充满了歉意和感激。为了能够灵活地驾驭课堂，牢牢地抓住学生的眼球，我广泛阅读教育教学方面的书籍，并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说，一份耕耘，一份收获。参加工作15年，我所任教班级的实绩分考核均为全镇（校）第一。我曾连续六年被评为一等实绩教师。事业单位考核连续五年为优秀。辅导的学生县级以上获奖上百人。参加教学竞赛活动，多次获得市县一等奖。因为自己勤于笔耕，十多篇论文在《小学教学研究》、《江苏教工》、《教育研究与实践》等杂志发表。课题研究能够为课堂插上飞翔的翅膀，我多次参加省市县各类课题研究，我个人申报的扬州市课题《xx》正在积极进行。在刚结束的新一轮骨干教师评选中，我很荣幸地被评为xx县小语学科带头人，扬州市教学骨干。回顾我这十几年的教学道路，真是感慨万千，所谓“欲说还休，欲说还休，天凉好个秋！”
教育是一项只有起点，没有终点的事业，谨以此文献给正前行在教育之路上的我和所有热爱教育的青年人。
供电所所长先进事迹材料（付出总有回报）
走进县供电公司供电所的所长办公室，一个大大的纸箱鼓鼓囊囊地“躲”在墙角。当来人的目光落在纸箱上时，年仅37岁的脸色“噌”地红了起来，他喃喃地说：“那都是过去得的奖牌、奖状，没有什么值得炫耀的。”
“一个普通农电工，怎么能获得这么多奖状？”来人不信，偏要打开纸箱看个究竟。
打
开纸箱，一个个奖状摞在地面上，足足有1米多高。什么“优秀供电所长”，还有“先进个人”、“优秀经营管理者”以及“四德标兵”等等，一时半会儿说不完。
领导说他能吃苦
“作为一个基层供电所长，这么年轻，居然能把农电管理工作如此规范，又能持续创新地开展工作，并且取得这么好的成绩，真不容易！”10月，徐州供电公司副总经理白元强在高所供电所调研时，对特别能吃苦大家赞赏。自1999年以来，先后担任过安全员、支部书记、供电所长，岗位变了，可他的敬业精神没有变。他腼腆地说：作为一名所长，我深感肩上的责任重大。，他到县工业较多，用电管理较乱的供电所任所长，上任第二天，他就在安全员的陪同下，先后对全镇6条10千伏线路通道、转角、交叉跨越、变压器、开关等设施全部查看了一遍并记在本上。另外，他又深入到1700多动力用电客家中走访，调查，查看用户设备运行情况，对170台专用变下达缺陷限期整改通知书,并签订安全协议书。他们还开展“六个我”安全专题活动，即：习惯违章伤害我、快报简报提醒我、安全事故震惊我、规章制度保护我、批评处罚珍爱我、领导家人担心我。
为加强营销工作的管理，他突出抓好线损高的症结原因查找不出不放过；改进措施防范补漏办法不具体不放过；下一步奋斗目标计划重点工作思路不清晰不放过，责任人和联责人未落实考核和经济处罚不放过，受到公司领导的好评。
客户说他是好所长，到该镇的一个塑料加工厂检查时，发现该厂有一台100千伏安和200千伏安两台变压器，由于该厂加工订单不稳定，一直用200千伏安变压器，造成大马拉小车，每月要多交变压器损耗费。提议该厂申请改用100千伏安的变压器，厂方采纳意见后，果然每月减少许多开支。后来，当再次来到该厂走访时，厂长拉住他的手激动地说：“钦所长，你真是我们的帖心人呀！”
10月，当地政府新招引的天宁钢管厂、金马塑钢基建工程急需用电，主动配合厂家跑流程，并很快办理了临时用电手续。为厂方早日用电，和员工早出晚归为其架设线路，安装设备，为工程顺利开工赢得了时间，受到外地投资老板的称赞！俗话说，金杯，银杯，不如老百姓的口啤。百姓利益无小事。8月，遭受龙卷风和暴雨袭击，镇受灾最重，刮倒树木6000余棵，压倒电杆60多基，13个自然村断电。为查看灾情，和同事们只能披着雨披，趟着泥水，绕过一棵棵刮倒的树木，一个一个村去查看，登记。身上的雨披被大风刮掉，身上衣服全部湿透了，可他仍坚持查看到统计结束，然后又冒雨回所向公司领导汇报。紧接着，他又组织人员对部分用电故障进行抢修，直至受灾地区全部送上电才离开。那场刻骨铭心的风雨抢修，整整瘦了10斤。
家人说他是“工作狂”
自参加农电工作以来，特别是任供电所长8年，他不仅每年三
十、初一和节假日都在所里带头值班，平常的工作日几乎每天全身心把心思用在工作上，根本无瑕顾及家人的感受。每当家人向他问及你心中还有没有这个家的时候，总是愧疚地说：我承认我欠家人的很多，但作为一名供电所长，肩负着全镇工农业用电和居民生活用电管理这个重任，领导把这个光荣的任务交给我们，我身上承载着责任，只有全力做好才行，你们应该理解我、支持我才对。
1999年，在张圩任安全员时，那年儿子仅4岁，而那时正是一期农网改造工程建设，为了做好农网改造工程勘察、规划，绘图、筹备材料、施工，白天，要配合村委会走村串户制订工程规划，晚上还要绘图，制订第二天工作计划，根本没有时间看儿子。经常是一个月才回家一趟，即使回去那也是天黑以后九十点到家，可是儿子已经睡着了，天没亮儿子没醒，就得返回所里。几次半夜回家看到枕头上儿子放的小纸条“爸爸明天走时喊我”，有时几个月听不见儿子叫一声爸爸。想到这些，总觉得心里酸酸的。
现在，儿子读初中三年级，在他的印象中，学校召开家长会，爸爸总也是以种种理由推托，最后只有妈妈参加。记得儿子小学5年级那年儿子要过生日，生日前两天，儿子一再提醒爸爸，可是当时在凌城供电所任职，那时正在创建一流农村供电所。白天，要和同事一起做好线路设备的改造，晚上回来整理资料，还要制订明天工作计划，工作一忙把这事忘了。后来尽管接到儿子打来的催促电话，但林武仍因为所里工作没有参加儿子的生日。为这，儿子两周没理他。从此以后，见爸爸为工作经常几天才回来一次，所以遇到家长会、生日什么的活动不在通知他。父亲因病去逝较早，从小母亲含辛茹苦地养育着、呵护着，而母亲年近70了，作为儿子应该多与母亲交流、照顾，而他为了工作哪有时间去做这些，即便是春节，也难能和母亲、哥哥一家过一个完整的节日。有人问妻子，你丈夫真是个“工作狂”为了工作很少顾家，你怎么受的？而的妻子则平淡地回答：这么多年，我和儿子都习惯了，他的岗位比我们重要，只要他做好他应该做的工作，我们很高兴，也很自豪。因为他是为了千家万户的光明，为的是做好农电事业，意义比我们家大，我们支持他！
先进教师事迹材料:教育因付出而绚丽
先进教师事迹材料:教育因付出而绚丽
我1996年7月毕业于xx师范，分配到xx县西xx镇中心小学，从事小语文教学工作，并担任班主任，在这平凡的岗位上一干就是十三年。因为对工作的痴情与热爱，做出了一点点成绩，XX年被教育局调进xx县实验小学。我任职以来，为人师表，教育教学工作兢兢业业，在教育的天空下享受着教育所带给我的幸福。
一、细节，成就感恩的心
在过去的许许多多的日子，别人看到的总是我整天忙碌的身影，间走进学生中去，利用节假日去家访。为强化班级管理，我定期召开班委会，发挥班干部的带头作用，所教班级班风正，学风浓。在别人眼里，我是一名优秀教师，关心每一个学生，从不歧视后进生。例如，前年我所任教的六（4）班的梁伟同学八岁时父亲去世，与母亲相依为命。我没有因为他生性顽劣而放弃，相反在他身上倾注了更多的爱，为他买笔买书，为他送去春天般的温暖。爱融化了梁伟，毕业考试时，他语文取得了93分的好成绩。像这样细小的事例不胜枚举。每当走在大街上，我总能看到一些“陌生”的面孔向我问候，那时，我觉得自己是世界上最幸福的人。虽说在师范所学专业是普师。但是美术是我的业余爱好。XX年西xx中心小学接受省实验小学的验收，我为安小绘制的壁画、条幅，受到众多领导的好评，同时也为学校节省了一笔数额不小的开支。学校领导一直将我视为得力的助手，用他的话说：“刘老师办事，我放心。”由于成绩突出，XX年被评为xx县优秀班主任；XX年被评为xx县学习型教职工先进个人；xx县教学实绩优秀教师；XX年、XX年连续两年被评为xx县优秀教育工作者等。我要感谢学生、同事、领导，我仅仅做了一些自己该做的事，居然获得如此多的荣誉。
二、自考，点燃生命的灯
993年的夏天，那是一段难忘的岁月。至今，我的耳边还清晰地飘荡着父亲那句无耐的话“孩子，爸知道你想上高中，读大学，可咱家条„„”说完，父亲转过身离去，踱出了我的房间。我突然觉得父亲那花白的头发是那么的刺眼，父亲那微驼的背似乎再也无力承担起家庭的重担。因为家庭经济条不好，为了早点减轻家庭负担，我与大学校园擦肩而过，默默地背起行囊，来到了高邮师范。师范二年级时，我开始参加社会自考。师范毕业后，仍然继续学习。即使在遭遇车祸时，我依然没有放下心爱的书本。实践中，我逐渐认识到教师要想教好学生，必须知识渊博。因而大专毕业后，继续参加本科段自考。如今，我已获得汉语言文学专业大专、本科双文凭。自考，圆了我的大学梦，重新点燃起我的希望之火。XX年，我被评为扬州市自学考试典型考生，我撰写的事迹材料在《江苏自考》上刊登。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来，我先后取得扬州市、xx县美术教师培训班结业证书。XX年8月英特尔未来教育培训结业。XX年月江苏省小语骨干教师培训班结业。去年，县教育局组建了名师工作室，我作为工作室的一员，积极参加活动，为提高我县的整体教学水平，尽一点微薄之力。
三、教研，减负增效的砝码
当年，我刚师范毕业时，怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想，踏上了三尺讲台。从那一刻起，我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是，我身边的每一个人都很欣赏我，他们一直在默默地支持着我。我将时间分成两半，一半给了学生，一半用来学习，却惟独没有家庭。因此，我对妻子和女儿总是充满了歉意和感激。为了能够灵活地驾驭堂，牢牢地抓住学生的眼球，我广泛阅读教育教学方面的书籍，并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说，一份耕耘，一份收获。参加工作1年，我所任教班级的实绩分考核均为全镇（校）第一。我曾连续六年被评为一等实绩教师。事业单位考核连续五年为优秀。辅导的学生县级以上获奖上百人。参加教学竞赛活动，多次获得市县一等奖。因为自己勤于笔耕，十多篇论文在《小学教学研究》、《江苏教工》、《教育研究与实践》等杂志发表。题研究能够为堂插上飞翔的翅膀，我多次参加省市县各类题研究，我个人申报的扬州市题《xx》正在积极进行。在刚结束的新一轮骨干教师评选中，我很荣幸地被评为xx县小语学科带头人，扬州市教学骨干。回顾我这十几年的教学道路，真是感慨万千，所谓“欲说还休，欲说还休，天凉好个秋！”
教育是一项只有起点，没有终点的事业，谨以此文献给正前行在教育之路上的我和所有热爱教育的青年人。
付出总有回报
——学习了恭自珍的先进事迹心得
深入学习了XX的先进事迹后，我感触颇多，但集中一点就是：付出总有回报。
恭自珍老师的事迹集中体现了挑战自我、突破极限的精神追求。作为一名光荣的恭自珍人，都应该具有这样的优秀的品质。要具备这样的品质，就必须有对工作有极端负责的态度和恰如其分的工作方法。
正因为有着对工作极端负责的态度，有着永往直前，永不倒退，不达目的决不罢休的心态，恭自珍老师才能够在平凡的工作岗位上，用心地做着平凡的工作。她在工作时，丝毫不计较个人得失，只是在默默无闻地耕耘着，对自己的学生付出最多的是自己的爱心。
有位社会学家曾经说过，责任心、爱心、耐心，无论是家长、老师还是社会工作者，只要你真正具备这三种品质，就掌握了教育孩子的秘诀。言外之意就是说，只要你真正对学生付出了自己的爱，你就一定能够有所收获。的确，在谢丽君老师身上，真正印证了这一点。
对工作的极端负责，体现了她的责任心。而责任心则是我们工作的不竭动力源泉，促使我们尽最大努力做好自己的工作。对每一个学生的爱，使恭自珍老师，能够很顺利地走进学生的心灵深处.恭自珍老师就是这样具有大爱的人，具有无怨无悔阳光心态的人。学习恭自珍老师，我们就要学习她爱学生胜过爱自己，永远保持一种具有大爱的无怨无悔的阳光心态。正因为恭自珍老师具备了这种爱心，在实际工作中，她用自己的眼神、语气、肢体语言表现这种爱心，让学生感到，她是发自内心关怀他。这样学生才从内心深出信任她，敢对她说真话，愿意对她说心里话。学生的思想动态，自然就了如指掌了。对班级的管理也就得心应手左右逢源了。
伟人毛泽东说过，一个人做一件好事并不难，难的是一辈了做好事。同样道理，我们每个人做到对学生有一时的爱心并不难，难的是永远都要对学生有爱心。而恭自珍老师难能可贵做到了对学生始终不渝的爱。也就是说她在教育学生时对学生始终都有充分的耐心，而耐心是在教育过程中取得实效的重要的因素。众所周知，教育学生是个复杂的过程，在这个过程中，他们会不配合，会出现反复，我们只要遵循教育规律，不断尝试采用各种办法，耐心地打开他们心中的一个个死结。最终会取得成功的。恭自珍老师在工作中，正是坚信这一点，用自己的热情和耐心，去感动每一个学生，绝不放弃每一个学生。
功夫不负有心人。鲁迅先生也曾说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。恭自珍老师的付出并没有白费，她所带的班级无论是在学习上，还是各种文体活动中，都取得了骄人的成绩。在学校试学工作中，她所带的试学11班在最短时间内创造了学院试学班级学员全班交费的奇迹。世间只有公道，付出总有回报。学校对恭自珍老师所做出的突出贡献，看在眼里，记在心里，适时对谢老师给予了嘉奖。所有这一切成绩的取得都源于她默默无闻地耕耘，用心地做好点滴小事。这也印证了全国劳动模范李素丽说过的一句很有代表性的话：认真工作只是把事情做对了，用心做事才能把事情做好。
1昨天已带着回忆默默逝去了，今天又带着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着我们。今天就是我们奋斗的起点，我们要像恭自珍老师那样善于抓住每一个今天勇于挑战自我、突破极限，永往直前，在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。在今后的工作中，我要以实际行动向恭自珍老师学习。学习她对工作的极端负责的态度和先进的工作方法。学习她对学生的爱心、对工作的耐心、对工作和学生的责任心。学习她做学生思想工作的方法和管理班级的经验，使自己所带的班级更具有凝聚力和战斗力。学习她不计个人得失的做人的风格，学习她默默无闻耕耘的做事风格。因为付出总有回报！
水岩希望学校朱玲
付出感言
十年的付出
付出心态素质稿
付出就有回报
付出演讲稿（共8篇）