安妮是一个孤儿，马修伯伯和玛利亚夫人把安妮领养了，从此安妮开始的他的不平凡的生活旅程。
安妮开始上学那天，黛安娜就做了安妮的朋友，她们两个非常友好。
安妮是个很坚强的女孩子，不管遇到什么事情她都能处理好。
有一次，安妮答应了黛安娜要教她做花篮，正好这天安妮的爸爸（马修伯伯）要带她去森答夫人家，对于安妮，这是一件非常高兴的事，正要上车时，安妮突然拒绝了去森答夫人，这让爸爸很吃惊，安妮说：“爸爸，我答应了今天教朋友做花篮，我不能去。”马修伯伯很高兴的答应了。这是多么伟大的友情和诺言。
还有一次，安妮买了一瓶陌生的药水，陌生人说：“喝了它，你的头发会变好看的。”说完，匆匆忙忙的走了，安妮回到家立刻喝了，结果头发变绿了，安妮坚强的不哭，而且还坚强的去上学，不管同学们怎么笑她，说她，安妮坚强的性格多么值得我学习呀。
在安妮和朋友一起玩游戏时，安妮的朋友一不小心掉进水里，安妮看见了，跑到水池边，呼叫那位好朋友，那位好朋友用手势向安妮摆手，不会游泳的安妮立刻跳入水中，去救那个朋友，安妮先把朋友扶上岸，安妮扒着石头上了岸，朋友很激动的向安妮道谢，安妮却笑着说：“没关系。”
安妮和朋友一起去探险一起去学习。安妮是个热爱生活的女孩子。
我读了绿屋的安妮，知道了怎样却对待朋友，遇到事情要怎样勇敢的面对。
通过读《绿屋的安妮》让我懂得了朋友之间的友情，生活中坚强与挫折都是靠勇敢取得胜利的。最终让安妮走向美好的未来。
曾经在《聊斋》里面看过一篇，题目是叫《阴差阳错》，但是此阴差阳错非彼阴差阳错。
《阴差阳错》错的是阴阳生死，而《绿屋的安妮》错的是将男孩换成了安妮。
那张喋喋不休的小嘴，总是不会让人忘记。我不是记住她的可爱，而是记住了她的喋喋不休。
我这人就是这样，喜欢记住一个人的缺点，不喜欢记住她的优点。
安妮，樱花，还是在春天如同披着白色婚纱的如同新娘一样，薄暮中的樱花，很美。
安妮可以说是幸福的，谁也不可以说她不幸福，她虽然曾经不幸福过，但是最后不还是很幸福。
毕竟，她有爱着她的人，她有着可以珍惜的人。
满树樱花，也许是作者唯一没有想好的地方，也许是反衬其意，但是樱花因为开的过去美好，所以凋瑟得很快，只有七天。
然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人，绿色的头发，这是让我最想要笑的，多么鲁莽啊，却又是那么的可爱。
作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，交朋友啊，还有容易波动的情绪。故事情节一波三折，那美景描写的让人感觉身临其境，马修和玛利亚夫妻对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，最后，留在家乡教书而放弃深造，更是让人觉得她是发自内心的懂事。
从十一岁的孤儿，到最后的所有人的骄傲，让人感觉非常的惊讶，与一种无可用语言表达的兴奋。
马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
看来是当之无愧的。
从追求现实美，到现实美追求到心灵美，这一点非常可贵。
其实，我们每一个人都是绿屋里的安妮，只不过有时候，我们欠缺的，只不过是一份心情。
《绿屋的安妮》是一名名叫蒙格马利的加拿大的作家所写。这部作品很儿童化，对于女孩子来说很有吸引力，细腻的文笔，精彩的故事让人回味。这部作品是我很早前便看过的了，但是现在我依旧把它找了出来，我依然能细细的品读这个作品。
《绿屋的安妮》讲述了一名叫安妮的孤儿，在阴差阳错中来到了马修和玛利亚两兄妹的生活中，他们本想收养的是一名男童可以帮助他们分担农活，可是安妮来到了他们家，从此，这个家发生了许多啼笑皆非的故事。有快乐的，悲伤的，可笑的，尴尬的许许多多的事，让马修两兄妹没有了起初不愿意收养安妮的想法。主人公安妮活泼，可爱，乐观，让人觉得其实没什么事情大不了，总有解决方法的。
人生会有许多的不如意，但是我们不能因为这一次一次的不如意而放弃对生活的希望与渴求，我们的生活依然要继续。我一直认为作者想要通过安妮传达的就是我们对于生活要乐观，用乐观开朗去面对世界，世界将会不一样，我们的生活也将会美好。
我一直有一个认为，在我们的生活中，也许我们会因为一些小小的事情，便觉得生活不如意，仿佛自己是世界上最难过的那一个人，有时候我们应该自问，我们健康吗？我们很健康！我们四肢健全吗？我们不缺胳膊少腿的！我们能清楚的表达自己吗？我们能大声说出自己的想法，那么我们有什么不满意呢？我们有什么资格去觉得自己的处境是最凄惨的？对于生活，我们的步伐是因为我们自己的想法而走，我们能不能过得好，就看我们以怎样的心态去面对生活。
《绿山墙安妮》读后感-读后感700字
《绿山墙的安妮》读后感
绿山墙的安妮读后感
绿山墙安妮读后感400字以上
《绿山墙的安妮》读后感
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。是啊，如果这个世界上没有了书，那这个世界仿佛没有了生命！我看过许多书：《水浒传》、《童年》、《假如给我三天光明》等等。但最让我百读不厌的还是《绿屋的安妮》这本书。
作者露西用清晰流畅，生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活，喜欢幻想的女主人公安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关心、爱护中养成了敢于承认错误，有上进心的好习惯，和没有被生活中的困难所挫败的故事。
小主人公安妮最让我敬佩的地方就是有上进心。从她去学校读书的第一天起，她便有了目标，有了学习的榜样。她把整个班级学习最好的基尔伯特看做学习上挑战的对象，决心一定要超过他。一开始的学习和考试安妮都比不上基尔伯特，但她并不罢休，并不放弃。反而用更多的时间精力来学习：放学回家后总要用一个多小时温习旧知识，预习新功课。不久，成绩就名列前茅，但她并不骄傲，总是虚心地取他人之长，补自己之短，成绩从此遥遥领先。
看看安妮，再看看我自己，便羞愧不已。安妮是主动去学习，而我只是被动的学习。有时候，连学校里的作业也要拖到很晚才做。妈妈、爸爸布置的作业我一律不做。老师布置的要求认真做好预习作业，我只是大致看一遍课文，草草写一下生字音节就当预习好了，从不细细品读课文，思考课文主要讲什么等问题。温习功课也是纸上谈兵。对比安妮，真是惭愧啊！
在学习上，我常常自我感觉很好，感觉自己很优秀了，无需再努力。也没有明确的学习目标。有时考试考差了，不去和考好的同学比，反而用那些考得比我差的同学来安慰自己，便又不当一会事了。而且，我一听到老师的表扬或是取得一点点成绩，就骄傲的不得了。一副目中无人的样子。我从没想过“人外有人，天外有天”不我优秀的人多着呢！
读了《绿屋的安妮》后，我有了一种从动：我要向安妮学习，向她一样拥有一颗强烈的上进心，有了这颗上进心，学习上就能披荆斩棘，走向成功的彼岸了。