学校保安人员工作责任书
学校的安全工作是确保正常的教育教学秩序，是维护学校治安环境稳定，维系师生家庭幸福安定，维持社会和谐温馨的组成部分。坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，为使保安工作管理建立规范化、经常化、制度化的长效机制，强化保安人员对安全工作的岗位责任意识，特制订以下责任制度：
1、责任对象为与学校政教处签订岗位安全工作责任书的保安管理负责人。
2、保安管理责任人对管辖的门卫岗位，校园治安环境的安全责任范围负有直接的管理责任。凡因保安工作不负责或工作失误造成严重的治安安全事故（学校、个人财物受损、师生受伤害），可直接追究其责任。
3、保安轮流值日，确保24小时有人值班、电话畅通，不得出现脱岗、空岗现象。
4、有高度的事业心和责任心，尽职尽责。严把学校大门关，白天大门关闭（学生到校和放学时间除外），注意晚上放学后大门、侧门全部关闭。白天在室外值班，晚上可在室内值班，但必须随时注意观察出入校门人员。
5、严禁外来车辆私自进入学校，因业务往来者可请示有关领导问明情况并进行登记后，方可放行。载重车不要损坏路面或者铺在操场上的水泥板等。
6、对于来校检查或者指导工作的上级领导的车辆问明情况后马上通知学校领导并迅速放行（事后登记）；注意观察领导要离开学校时，应该及时开门送行。
7、注意盘查外来人员和可疑人员，属于探望学生的家长要在门口登记后让他们在值班室门口处等候，不准他们私自进入校园内；对私自入校打球或者滋事生非者劝阻不让其进入学校，并迅速报告学校领导。严禁将不法社会青年放入。
8、学生到校后，非放学时间不准学生私自外出（外出者必须持班主任批假条或由班主任领送）。学生到校和放学时间要在门口附近协助值班教师维持秩序。
9、对外出校门的车辆要盘查，对拉有货物而出校门的车辆问清原因并征得有关领导同意并进行登记后可放行，以防学校或者师生的财物被偷运出校。
10、负责及时开关门口照明灯和路灯。值班室内要保持洁净，注意保持门口附近的卫生良好状况。不准在值班室内私自乱接电源（电线）；不准在值班室里使用用电器做饭；不准在值班室里打牌、下棋、设立酒局；不准让学生或者外来人员在值班室玩耍或留宿。
11、车辋中心小学政教处定期对学校保安的出勤情况进行检查，发现一次脱岗罚款30元，连续3次脱岗者按自动离职处理，学校有权另聘保安。如保安有事须向校长请假。
说明：《保安人员工作责任书》学校与保安各执一份，签字后生效。因保安工作疏漏、不负责任、私自脱岗离岗而造成学校（或者师生）财物财产受到损失、师生安全受到威胁或者造成恶劣社会影响的，学校有权扣发工资或予以辞退，并要求保安赔偿损失。严重者可送执法机关进行司法处理。
车辋镇中心小学：
保安人员签字：
学校保安人员工作职责
一、负责管好学校大门，实行24小时值班制，严格实行交接班制度，严把安全保卫第一关。
二、校外人员不得无故进入校园。对来访人员先用内部电话与被访人员联系，联系好后方可准许进校。发现可疑人员，必须严格查询。
三、凡携带财物、器材物品出大门，一律凭有关部门证明，经验收，符合手续才能出校门。
四、每天要抽一定时间到校园各重要部位进行检查，如发现不安全因素，及时处理并及时报告保卫队长。
五、严格遵守作息时间，不得擅自离开工作岗位，有事请假。
六、负责校门口清洁卫生，小商小贩不得进入校园，按有关规定，校门口50米内不准小商小贩摆摊卖东西，不准在校门口摆放车辆。
七、每天除上学、放学开放大门外，其余时间进出人员一律从学校边门出入（个别情况除外）。出入校门人员一律不准骑车。
八、对外来人员和车辆一律先登记、经批准后方能入内。
九、负责门卫室、大门内的卫生，做到清扫干净。落实好“三包”（包家长来访接待、包传达、包安全）。
十、严禁学生在上课期间出校门，因病、事假出校园需持班主任批准的假条登记后方准离校，记清离、返校事因与时间。特别要防范早、中、晚学生就餐时间和起床、下晚自习后非走读学生外出。若因工作疏忽或工作不负责，而出现学生外逃或外来人员在校内对学生人身和财产安全造成事故，除追究责任外，还要承担相应经济责任。十
一、要与值日值周人员、政教处、班主任互相配合做好安全防范工作，要及时发现并阻止事故发生。
十二、完成学校交给的临时性工作。
兴福中学保安人员工作职责
一、门岗工作职责
1．24小时值勤，按时到岗，因病因事确需请假，要经保安公司批准并作出替班安排。
2．对外来人员进行询问，并办理登记手续，禁止一切闲杂人员进入校园。3.严格执行交接班制度，不擅离职守，交接班时要做好交接手续，交接时要做到安保器材清楚，学校安全情况清楚。
4.指挥、疏导车辆停放在指定位置，保证出入畅通，门前严禁停放各种车辆、摆摊设点；未经校方同意，主路两边禁止停放车辆；未经学校批准，严禁机动车辆在校园内行驶或停放。
5.严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门，其余时间开小门，做好走读生的出入证检查工作。要注意登记迟到或早退的学生。
6.对学校运出的物品，进行核查，无校方人员跟随，必须与学校领导验证无误后方可放行。
7．上学时间须注意学生动态，上课时间，学生未办理请假手续严禁外出。8.认真做好当班记录，遇特殊情况或突发事件，及时向保安公司及学校领导报告。
二、巡逻工作职责
1．按时开启和关闭所有通道。2．熟悉巡逻区域的基本情况和巡逻路线（主路-教学楼-学生宿舍区-广场-报告厅西侧-篮球场-餐厅主路-南教学楼后侧-主路）。重要部位，重点巡查。
3.巡逻时不得影响学校的正常工作。
1/2
4.每小时巡逻一次，巡逻时必须保持高度警惕性多看、多听、多问，发现可疑之人和事要礼貌查询或做好，控制并详细记录事件经过及可疑人员的个人资料。巡逻时必须按所规定之线路、位置巡查各区域，并按要求进行各项登记。检查内容包括治安情况、消防设备设施情况、车辆停放情况、照明设施情况，各楼道、安全门关闭情况，公共区域安全隐患情况等。如发现问题应及时向带班领导反映，每次巡查后应做好巡查记录，负责盘查可疑人员，及时将闲杂人员劝离，非上学时间负责检查门窗锁闭情况，发现问题及时向带班领导汇报。
5.上岗前和工作期间不准喝酒，不准在校园内公共场所吸烟。
6.夜间12点之前必须2名保安有一人在校门口值班，一人进行巡逻，1小时轮换一次；12点之后一人休息，一人不间断在校内巡查，2小时轮换一次；巡查时要注意携带对讲机、电警棍等安保器材。
三、岗位及宿舍卫生
1．保安值班室的卫生由当班门岗保安负责做好，配合学校迎接上级检查。2.保证室内悬挂物的整洁，上墙的制度认真阅读并做好维护。
2/2
学校保安人员工作责任书
学校的安全工作是确保正常的教育教学秩序，是维护学校治安环境稳定，维持社会和谐温馨的组成部分。坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，为使保安工作管理建立规范化、经常化、制度化的长效机制，强化保安人员对安全工作的岗位责任意识，特制订以下责任制度：
1、遵守值班纪律，按时值班，有事须先请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作
1、责任范围根据保安管理责任人的岗位职责而定。保安管理责任人对管辖的门卫岗位，校园治安环境的安全责任范围负有直接的管理责任。凡因保安管理负责人工作不负责或工作失误造成严重的治安安全事故（学校、个人财物受损、师生受人为伤害），可直接追究其责任。
2、保安轮流值日，确保24小时有人值班、电话畅通，不得出现脱岗、空岗现象。
3、对于来校检查或者指导工作的上级领导的车辆问明情况后马上通知学校领导并迅速放行（事后登记）；注意观察领导要离开学校时，应该及时开门送行。
4、注意盘查外来人员和可疑人员，属于探望学生的家长要在门口登记后让他们在值班室门口处等候，不准他们私自进入校园内。
5、学生到校后，非放学时间不准学生私自外出（外出者必须持班主任批假条或由班主任领送）。学生到校和放学时间要在门口附近协助值班教师维持秩序。
6、对外出校门的车辆要盘查，对拉有货物而出校门的车辆问清原因并征得有关领导同意并进行登记后可放行，以防学校或者师生的财物被偷运出校。
7、在规定的时间内提高注意力，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管；每天晚上师生离校后要巡视整个教学楼，发现问题能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系。
9、夜间值班人员加强巡查，及时打开报警系统，确保学校安全。
10、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误；另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。
本规定要求值班人员严格执行，因违反规定而造成的损失由相关人员负完全责任，情节严重的追究其法律责任。
说明：《保安人员工作责任书》学校与保安各执一份，签字后生效。因保安工作疏漏、不负责任、私自脱岗离岗而造成学校（或者师生）财物财产受到损失、师生安全受到威胁或者造成恶劣社会影响的，学校有权扣发工资或予以辞退，并要求保安赔偿损失。严重者可送执法机关进行司法处理。
篇1：保安培训工作计划
2011学年实验小学保安培训工作计划
一、培训目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧密联系学校安全工作实际组织培训，通过培训，进一步提升学校保安人员的安全意识和安全管理水平，规范学校安全管理行为，保障师生的人身和财产安全，为学生健康成长营造一个平安、文明、和谐的校园环境。
二、培训对象
实验小学保安人员。
三、培训方式
本次培训由建宁公安分局和教育局共同负责组织，保安人员（含兼职保安）统一在指定时间到指定地点集中进行培训。培训采取授课和实际操作演练两种形式进行。
四、培训时间和地点
本次活动按《建宁实验小学保安人员培训安排表》统一安排进行，培训时间11月27日—11月28日，每日上午8：30—11：30；下午2：0—5：00，上、下午各三个课时，培训地点在建宁实验小学操场，参训保安人员应于11月27日上午8：00前准时到达报到。
五、培训内容
保安基础理论、队列及简单擒拿格斗防身术训练、学校保安员岗位职责、保安装备的使用及消防常识、现场急救与保护等项目。
六、培训经费
本次培训费用由实验小学统筹支付。
七、有关要求
1.组织学校保安人员培训，是学校安全工作的重要组成部分，是进一步加强校园安全管理，提高学校安全工作队伍素质的重要途径。每一位学校保安人员必须经培训合格方可上岗，对培训不合格者将予以辞退处理。
2.各校领导要高度重视此次学校保安人员培训工作，按照培训通知要求，及时通知督促本校每位保安人员准时参加培训。
3.在学校保安人员参加培训期间，各校要安排好值班人员，确保校园安全稳定。4.安排专人协助组织，负责后勤服务等保障工作，确保培训工作的顺利实施。
5、参训人员要端正态度，服从管理，遵守作息时间，不迟到早退，认真听课，做好笔记，做好实际操作演练，确保高质量完成培训工作任务。6.参训人员要注意往返交通安全，车票由学校负责报销。
八、实验小学保安人员培训安排表实验小学
二o一一年十一月二十六日篇2：2013-2014保安学校教导工作计划保安学校教导工作计划2013-2014学年度第一学期
教导工作是全校教学工作的指挥中枢，全面负责领导全校教育常规工作和教学研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高教育教学质量。根据县教育局文件精神和马路中心校会议精神以及我校实际，特制定工作计划。
一、指导思想
以党的教育方针统一思想，继续以课标理念为准绳，以课程改革实验为契机，以教师发展为抓手，以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动，以学习、实践、反思、再实践为主要新式，逐步推进课程改革研究，努力构建有利于素质全面发展的课堂教学，本着“研究、指导、服务”为宗旨，努力为学校、教师服务，为教师搭建平台，为努力提升教师的综合素质、教育能力，培养学校的骨干教师，坚持以人为本的理念，关注教师个人专业发展，努力建设一支高素质、高标准的教师队伍，为我校教育事业的发展打下扎实的基础，为提高我们学校的教育教学质量而努力。
1.以课堂教学为主阵地推进课程改革，本学期，我们坚持理论学习与课堂实践、解决教学实际问题，引领课改方向，组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动，为广大教师提供学科信息，提高教育教学理论素养，组织教师通过各种形式的观摩活动，为教师提供学习和研讨的案列，促进教师在教学实践中不断反思、改进教学行为，努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。
2.深化课程改革继续以新教材为抓手，搞好校本培训，组织教
师认真开展新教材的教研活动，在新教材实验中深化课堂教学改革。3.以教研活动为基点促进研究工作继续以教研活动为龙头，积极、认真地开展好校本教研活动，通过举办课题研讨活动，推动课题研究，促进研究水平，通过校本培训，让教师掌握教材特点，尽快适应新课程，积极探索与素质教育相适应的教学手段和教学方法，提高课堂教学的质量和效益。在校本培训中选拔教学骨干，在校本培训中发现教学能手，让其拟定个人成长行动计划。
（二）进一步加强教师队伍建设。继续抓好骨干教师队伍的建设，本学期将继续组织教研组长和教师的业务培训和学习，通过看教学实录，讲座等活动，给教师搭建平台，让的教师有展示才华的机会，努力抓好学校优秀教师，骨干教师的培训和管理。
（三）加强教育教学管理，不断提高教学质量。
1.加大教学管理力度全面推进素质教育，切实加强教育教学管理。保证教学秩序井然教导处将继续执行“六认真”，注意做到流程管理、讲究实效，提高人才培养和办学水平。同时做好资料的归档工作。
2.强化意识提高教学质量。质量是学校的生命线，在加快发展教育教学改革步伐的同时，我们要将提高教育质量视作头等大事。学校树立新的教育教学观，严格把握教学管理，本学期教导处将不定时间、不定年级、不定学科地对学校的质量进行调研。并及时予以汇总、反馈、指导，促进学校整改，充分发挥质量调研的积极导向作用。
（四）继续探索新型的教学途径努力开发学生的智力，培养能力，激发兴趣。积极开展教研活动：
1.“语文赏识课研讨”和“走进数学，感悟数学美”专题研讨。2.做好“一年级拼音验收”，“中年级计算达标”，“高年级口语交际竞赛”。组织教师观优秀教师的示范课。组织教师进行公开教学，要求教师互相听课八节以上。抓好素质教育的主阵地，努力提高课堂教学效益。抓好教学常规管理。全面开展自评，互查互评工作。教导处将加大检查力度，随机和定期相结合，具体要求如下：
(1)备课要有创新。基于新课程标准的新理念、新思想的贯彻落实，不允许用旧教案。继续实行青年教师备详案制，及时写好教学心得。备课时要注意学生的思维过程。
(2)上课要扎实。课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，不仅关注知识的掌握，更要关注学生能力的培养，关注学生的情感，态度、价值观等方面的发展。在课堂教学中，提倡运用多媒体进行教学，提高教学密度，激发兴趣，提高课堂效率。(3)辅导要全面。继续建立辅导档案。辅导工作力求做到耐心细致，因材施教，注重对学困生学习自信心，学习习惯的养成。
(4)学生作业格式要规范，书写要细心、工整，教师的批阅要及时、规范。
(5)加强质量回报社会。对学生学习质量的评价不仅要包括学生知识、技能和学习能力，而且要包括学习态度、学习习惯等心理素质情况，特别是要注重过程评价。本学期，将加强平时调测力度，以便及时发现不足及时改进教法。
(6)信息技术管理。本学期，充分发挥网络优势。鼓励教师课余时间上网查阅资料，鼓励教师制作多媒体课件。
(7)加强英语教育研究。本学期加大对英语教学的研究和管理，要求教师在教学中要贴近学生生活、实际，符合学生兴趣，注意教学方法的多性和灵活性，如采用情景法、视听法、结构法、功能法等。把英语课看得与语数课一样重要。
四、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源
“以研促教，以研兴校是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开展小课题研究，由语文教研组、数学教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份研究方案，然后课题实验教师按研究方案在教育教学活动中实验应用，期末由课题实验教师撰写课题实验总结。
五、全面开展学科渗透法制教育工作。
1.渗透学科9个——语文、数学、英语、思品、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术。2.教师完成“五个一”——读一本法制教育书籍，上一节公开课，写一篇教学反思一份优质教案或课件设计。
3.语、数教研团队组织教师集体备课、评课，按照各学科渗透点完成学科法制教育工作。
保安学校教导处2013年8月25日
保安学校教导工作计划2013-2014学年度第一学期
保安学校
2013年8月25日篇3：2014年保安小学校工作计划
保安小学年度工作计划
2014年2月2014年保安小学校工作计划指导思想：
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。主要目标：
一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐教研组、和谐班级、和谐工作氛围。
二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。
四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成我校特色的德育体系。
五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。
六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。
七、创新和丰富学校少先队工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。
八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。具体工作：
一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。
1.规范各项规章制度。依据《河南省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校“十二五”发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在2014年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园宣传栏上设立校长留言栏目；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园文化的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和值日生安排表，接受社会监督；开齐、开足、上好新课标要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。
4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度，保证学生有良好的生活环境。
二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式
1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：一年级以习惯养成教育为主，二年级以心理健康教育为主，三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、少先队队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。2014年学校将举办“双语艺术节”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
3.建立学生成长跟踪制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长跟踪，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。
4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。
5.抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完善班主任考核制度，形成一支有我校特色的班主任队伍。
三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。
积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。
1．重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务主任统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容（包括教案、学案、课件）交给组内成员讨论，同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。
2．优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创新实验。3．精心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，形成我校特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。
四、创新机制，进一步促进教师专业发展。1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。
3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。
5.加强校本培训。邀请中心校教研员来校讲学，利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。
五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设。
1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养我校文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建我校新文化、新精神上。工会、少先队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。2.开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，建立校值日每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。
3.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自上级的客人，做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助各种教育宣传平台，及时、
学校保安人员查摆剖析
通过这次“两化”建设会议的召开，结合相关文件的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在精神状态、工作作风、改革创新等方面存在的问题并认真剖析2011年即将过去，我于2011年10月到学校保安岗位工作，在这几个月中，我在上级领导的正确指导下，在全体学校教师的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯。
“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下我严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长对我们的工作不理解，不支持。但我都尽量做到克制自己，避免发生冲突，尽量去说服他人同时也说服自己，努力使自己能心平气和的去做出解释工作。
在日常管理工作中，我始终坚持参加学校周一例会，学习提高。做到文明执勤，着装整洁，虚心待人、热情大方。配合学校安全管理人员，做好安全检查及隐患排查工作，记录详实。但在工作中也存在一些不足之处，如：思想还不够稳定，工作态度还不够积极，工作方法还不够灵活，行为语言上还不够到位„„
我将在今后的工作中决心要做到不骄不躁，更加严格要求自己，尽快熟练掌握自己的业务水平，不断提高自己的工作质量、工作能力、工作要求、工作成绩，为校园平安努力奋斗。
仁义镇永林中小学
2011年12月27日
学校的安全工作是确保正常的教育教学秩序，是维护学校治安环境稳定，维系师生家庭幸福安定，维持社会和谐温馨的组成部分。坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，为使保安工作管理建立规范化、经常化、制度化的长效机制，强化保安人员对安全工作的岗位责任意识，特制订以下责任制度：
1、责任对象为与学校政教处签订岗位安全工作责任书的保安管理负责人。
2、责任范围根据保安管理责任人的岗位职责而定。保安管理责任人对管辖的门卫岗位，校园治安环境的安全责任范围负有直接的管理责任。凡因保安管理负责人工作不负责或工作失误造成严重的治安安全事故（学校、个人财物受损、师生受人为伤害），可直接追究其责任。
3、保安轮流值日，确保24小时有人值班、电话畅通，不得出现脱岗、空岗现象。
4、有高度的事业心和责任心，尽职尽责。严把学校大门关，白天大门关闭（学生到校和放学时间除外），学生放学时佩戴绿卡方可放行，注意晚上放学后大门、侧门全部关闭。白天在室外值班，晚上可在室内值班，但必须随时注意观察出入校门人员。
5、严禁外来车辆私自进入学校，因业务往来者可请示有关领导问明情况并进行登记后，方可放行。载重车不要损坏路面或者铺在操场上的水泥板等。
6、对于来校检查或者指导工作的上级领导的车辆问明情况后马上通知学校领导并迅速放行（事后登记）；注意观察领导要离开学校时，应该及时开门送行。
7、注意盘查外来人员和可疑人员，属于探望学生的家长要在门口登记后让他们在值班室门口处等候，不准他们私自进入校园内；对私自入校打球或者滋事生非者劝阻不让其进入学校，并迅速报告学校领导。严禁将不法社会青年放入。
8、学生到校后，非放学时间不准学生私自外出（外出者必须持班主任批假条或由班主任领送）。学生到校和放学时间要在门口附近协助值班教师维持秩序。
9、对外出校门的车辆要盘查，对拉有货物而出校门的车辆问清原因并征得有关领导同意并进行登记后可放行，以防学校或者师生的财物被偷运出校。
10、负责及时开关门口照明灯和路灯。值班室内要保持洁净，注意保持门口附近的卫生良好状况。不准在值班室内私自乱接电源（电线）；不准在值班室里使用用电器做饭；不准在值班室里打牌、下棋、设立酒局；不准让学生或者外来人员在值班室玩耍或留宿。
说明：《保安人员工作责任书》学校与保安各执一份，签字后生效。因保安工作疏漏、不负责任、私自脱岗离岗而造成学校（或者师生）财物财产受到损失、师生安全受到威胁或者造成恶劣社会影响的，学校有权扣发工资或予以辞退，并要求保安赔偿损失。严重者可送执法机关进行司法处理。
责任方签名：主管部门负责人签名：
签约时间：年月日至年月日
兰田民族学校（盖单）
学校保安人员工作责任书
学校（以下简称甲方）：高台子中心小学
校园保安（以下简称乙方）：
校园保安是学校安全工作的重要部门，按照上级有关文件精神，结合我校实际情况，明确校园保安在学校日常管理中应负的责任，明确校园保安职责，增加校园保安责任心，促进我校管理更加完善，防微杜渐、防患未然。甲、乙双方特订本责任书。
一、甲方责任：
1、负责对乙方管理工作的领导和指导；
2、组织对乙方管理工作进行监督、检查和考核。
二、乙方责任：
1、遵纪守法，遵守学校的规章制度；严于律己，以身作则；纪律严明，保障有力，文明执法。
2、校园保安在上班时间要统一着装，做到干净清爽，精神饱满；外来人员来访时要主动问候，使用礼貌用语，做到礼貌待人，显示个人的高素质的形象。
3、学生出校门须出示出入证，校园保安做好学生的仪表检查，并令其改正（学生）。仪表不端者谢绝入内，外来人员须登记，进出需问清细节，认真执行过问制。
4、学生家长及亲属来校找人必须先填写登记单（督促填好各项内容并检查有效证件），下课时间方可进入（对仪表不端庄及行迹可疑人员不轻意放入校园），来访人员出校门必须填写出校时间。非出入时间，学生须有班主任签字的外出请假单方可放行。
5、对校内外与学校有关的偶发事件应作为第一责任人及时到场用正确的方法制止、处理并第一时间汇报学校。
6、不得利用工作时间及职务之便，做出违反校纪校规，违法乱纪的事件。
7、关注校门口的通道，不让车辆、摊点在门口逗留，不让物资在门口停放，保证门口畅通无阻，及时清扫校门口卫生。
8、督促校门口值周班级搞好周边卫生等工作，严禁外来人员进校滋事，扰乱学校秩序，禁止学生到校园外买物品。
9、未经指示过的车辆一律不得进入校园；因业务往来者可请示有关领导问明情况并进行登记后，方可放行。载重车不要损坏路面或者铺在操场上的水泥板等。
10、对于来校检查或者指导工作的上级领导的车辆问明情况后马上通知学校领导并迅速放行（事后登记）；注意观察领导要离开学校时，应该及时开门送行。
11、校内物资出门必须进行查对登记，必须出具有关部门的证明，校园保安方可放行，不合手续的，校园保安有权扣留。
12、在学生离返校期间，所有校园保安人员要做好门外学生家长及车辆疏散工作，确保师生出入校门通道的安全、畅通，做好校门通道及校园的治安工作。
13、在学生课间操、就餐时间及学校大型活动期间，校园保安要做好维持秩序工作。
14、校园保安要认真做好值班工作，在值班期间不得睡觉，要做好校园的巡逻工作，保持警觉性，每天至少巡逻5次，如有异常情况及时向学校值班领导反映。
15、乙方在校期间发生的疾病或离岗后发生的任何情况，甲方不予承担。
三、处理
1、校园保安人员违反上述有关规定，有失责行为，由学校领导
班子会议研究，给予一定的处理。
2、学生在校期间发生的安全
事故，校园保安有失责行为，按学校规定进行处理；严重的交由上级部门或司法机关处理。
以上条款，校园保安务必不折不扣的执行，若有失职，则视情况扣当月工资，若有失职而造成学校严重损失的要负一定责任。有突出贡献的（抓住小偷，发现并制止学校安全防患等）学校将视情况予以奖励。
四、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。本责任书自签订之日起生效。
签约有效期限：2013年9月1日至2014年9月1日。
甲方（盖章）：高台子中心小学
乙方（签字）：
2013年9月1日
公务员政审工作汇报
个人思想工作汇报政审材料
保安人员工作汇报（共11篇）
保安人员每天工作汇报（共4篇）
保安人员辞职报告