陈月明老师是教我们一、二年级数学的，虽然她现在没有教我们，但是，她是我最敬佩的老师，她对我的谆谆教诲永远烙在我的脑海里。
陈老师个子瘦小，一头乌黑的头发，有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，鼻子下面是一张灵巧的嘴巴。
她对学生很有责任感和守信用的人。记得有一次上数学课的时候，我环顾四周，发现老师和同学都没有注意到我，就低下头，玩起铅笔盒，我越玩越带劲。正当我玩得入神时，突然觉得课室鸦雀无声，好像发生了什么事。我抬起头，只见全班同学都看着我了，陈老师已经站在我的身边，目不转睛地盯着我，严肃地对我说：“狄康，你在玩什么？你不专心听课就学不到新的知识了。”她看见我手拿着铅笔盒，就拿到讲台上去了。
下课了，陈老师把我叫过去，亲切地问：“想不想拿回铅笔盒？”“想！”我脱口而出，因为那是我最心爱的铅笔盒。“那你答应我，以后上课要认真，行吗？”为了拿回我的铅笔盒，我爽快地回答说：“行！”从那次起，我每天上课都很认真，也常常看到陈老师赞许的目光。终于，在期末考试里，我数学科取得了满分。陈老师很开心，就把铅笔盒还给了我，并叮嘱我以后一定要认真听课。
陈月明老师是我最敬佩的老师，她虽然不是我们的班主任，但是她对我不舍不弃的教育令我永远不能忘怀。虽然她现在没有教我们了，但是她还时刻地关心着我。当我遇到困难的时候，她就会不断地鼓励我；当我取得好成绩的时候，她就送上一份份小礼物来祝贺我。
在这特别的日子里，我衷心地说一声：“谢谢您――陈老师，祝您教师节快乐！”
我有一个亦师亦友的启蒙老师，也是我们从一年级到三年级的班主任，姓唐，所以同学们都叫她棒棒糖老师。她有着一头乌黑乌黑的披肩秀发，一双明亮的会说话的眼睛，我最喜欢她那张能说会道的嘴巴了。
上课的时候，她有点严肃，要是有学生在做小动作，她准会用严厉的眼神一直提醒他，这时候教室里安静得丢根针在地上都能听到，直到那个同学认真上课。我最喜欢上语文课，是她，教会我们学习的方法。她总是想得那么周到，我们学起来轻松愉快。比如说预习课文：一标（自然段）、二组（会认字口头组词）、三写（写我们预习时发现的疑问），她检查我们的预习时总是一丁点儿都不会漏，她的目的就是为了让我们学得更加扎实，养成好的学习习惯。倘若有同学没做好作业，那就不好交差啦，她有的是治疗懒惰的手段，譬如下课时间大声朗读课文、背诵古诗、放学后打扫卫生等等，她的治懒方法有时我们很难猜到，所以有点小怕，心存敬畏，由此养成了有令必行的习惯。
只要是她懂得的知识，她就会毫不保留地教给我们。虽然她上课很严肃，但是下课，就是我们的好朋友，和我们一起踢毽子、跳绳等等，班会活动课会组织我们进行各种各样的活动，同学们都很喜欢她！
我是三年级的中队长，有一次我们班主持升旗仪式，我要上台指挥全校老师和同学唱国歌，由于我指挥节奏不是很好，她耐心地教我，有时下课时间也抓紧练，还教我怎样在家练习。我想我一定要认真练习才不会辜负老师的一片苦心。表演那天，我非常熟练，能把全校老师和同学带入雄壮的国歌声中，很自豪！
她的每一句，每一言，都是关爱和鼓励。在她的教导下，我和同学们快乐地学习、快乐成长！棒棒糖老师，谢谢您！谢谢您教会我们知识，关心我们成长！您永远是我们的好老师，是我们的好朋友！
童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人兴奋的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取后退的。在童年里，我记得最清楚的便是五年级的那一次。
那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。
考试得了满分的我更加骄傲,上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。
一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。
很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧？昙花一现是什么意思你懂吧？”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现？难道我真的只是昙花一现吗？不！绝对不是！我一定要踏踏实实学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。
谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。
以前，我是一个学习很不好的学生，我现在学习成绩有很大的提升，这成绩的提升离不开老师对我的辛勤付出，我要谢谢我的班主任——“管老师"。
开学时，我成为了三年级的学生中的一员，我的姥姥跟我说过："三年级是个分水岭，如果三年级学不好，四、五。六年级都没法学。”
一开始，我没把她姥说的话当真，直到我考试每次都收到了70、80分的"惊喜"时，我才开始重视。一开始，爸爸妈妈因这个问题感到焦躁，后来，爸爸妈妈给报了辅导班，可依旧没有什么效果。于是，我就对爸妈说："爸、妈，我有办法了，您们不用愁了。"至于方法就只有一个"——让老师辅导我"。
第二天到学校后，我跟老师说了这件事，本以为老师会说我，结果，老师没有说我，而是对我说："可以，下课你在班里等着我。”我答应了老师。……
周二，老师对我说："这周五咱班要进行考试，只要你努力，没有什么难题，要认真、扎实一点。”于是在老师的帮助下，很快就到了周五，班上进行了考试。考试成绩发下来了，我得了85分，比上次提高了5分，我很开心。让我不可思议的是老师在我的卷子上写上了评语，于是我连忙看了看其他同学的卷子，奇怪的是，其他同学的卷子上都没有评语。
回忆刚开始在老师给我补课时，我也有想偷偷溜出去的念头，但是都被老师抓个正着，老师都对我进行了细心教育，我懂得了要提升学习成绩，就必须用心学习。
我现在能每次考试都能到90分以上，我要谢谢我的老师。
谢谢您。老师！
无悔粉笔灰染白双鬓的您，却把那平平淡淡的三尺讲台当作您诠释人生的舞台。是您让我在困境中看到了曙光，是您，让我在困境中成长。感谢您为我们的付出，感谢您给予我们的次次感动。
瞧，在课堂上，你手拿粉笔，妙语连珠，正眉飞色舞地为大家讲课，您带领我们阅读，游览，在知识的海洋里，寻找真谛。不管是哪个同学举手发言，您都会尊重，就算说错了，也没关系，您会和蔼地帮他纠正，用充满鼓励的眼神望着她，这样以来，这一题便会在他的大脑里留下深刻印象，永不磨灭。你在讲作业时，常说：“这不是在讲答案，而是在把这一课所学的内容巩固，加深印象。”不管天有多黑，您总是负责到底，把课上完才放学。记得有一次，您讲课时那沙哑的声音涌入同学们的耳朵里时，大家虽听着，可如坐针毡，想让您停下来，喝点水，润下嗓子，但看到您讲得如痴如醉，全神贯注的样子，把到嘴边儿的话，又吞了下去。您那明确的数学理念，和那尽职尽责的教学态度，是多少教师遥不可及的东西呀﹗
下课时，您依旧那样和蔼可亲，不被令人头痛的教案，和同学们那“笔走龙蛇”的作业所累倒，反而显得豁达乐观，积极向上，都无一不体现出您对同学们的关心和照顾。要是哪位同学生病了，您会走到他身边，拉着他的小手，轻声问：好些了吗?当我们面对挫折中，您指引我们成功的方向，当我们成功时，您会微微笑着，并用包含深情的眼光看着我们，那眼光像是春天的甘露般，滋润我们的心田。有点象鼓励，鼓励我们做得更好一点，又有一点象警告，警告我们不能骄傲。
在处事上，您公平公正，不因为谁得成绩好而偏袒谁，也不因为谁得成績差而加罪于谁。
粉笔，仍在吱嘎作响，叮咛，仍在耳边回荡，关爱，漾起多少欢快的浪。老师啊，当您走进我时，您给了我浪花，给了我海洋，而我该怎样报答您呢?
老师谢谢您作文
谢谢您，老师作文
谢谢您老师作文(汇编15篇)
谢谢您，老师作文(汇编15篇)
谢谢您，老师作文(通用15篇)
每个人都有自己喜欢的老师，我也有自己喜欢的老师：有的是因为她的严厉打动了我，有的是因为辛勤打动了我？在我的记忆中，印象最深刻的还是五年级教我语文的武老师。
她不算太年轻，也不算太老。头上染了几丝红发，总是笑眯眯地看着学生。眼睛不算太大，但视力非常好。有一次，坐在最后的一桌正在小声说闲话，老师眼睛一扫，就发现了，立即给那两个人减五分。所以，很少有人上课说闲话。
有一次，老师想看我们学得怎么样，便拿出了测试题，我一看见老师拿试卷，心想：又要考试了，我的“倒霉日”又来了。想到这里，我心里忐忑不安。“开始做题，下课必须要交。”老师话音刚落，大家都开始做题。“第一题，听写词语、句子？”老师说着，我大概太害怕了，脑子里一片空白。“怎么写？怎么写？”我小声地说，只好空下，很快就下课了。我觉得如释重负。第二天，老师公布成绩，“张姝鑫81分。”什么我才81分，倒霉。到了下午放学时间，妈妈带我回家。正巧遇到了武老师，妈妈和武老师聊了起来，老师开始说我的缺点，说我偏科呀，上课不举手呀？。自那以后，我就有些恨武老师了。因为她把我的缺点全部告诉了妈妈。我也和她赌上了气，说：上课我就不听你的，可我的耳朵不听话，越不想听，听的就越清楚，越认真。最后手都不听我的话了，自己举了起来。结果到了期末考试，成败
在此一举，我要证明我是一个好学生。考完后，我竟得了97分，我欣喜若狂，可忘了是老师在帮我。
通过这件事，我知道了武老师的用心良苦。为我改正缺点成为一个好学生，她的头上又长出了几丝白发。又一个新的学期开始了，谢谢您，老师。你给了我这辈子最难得的东西，我也在细心体会您对我的关爱。难怪别人都说您是个好老师，您现在教的学生一定也不错吧！
有人说，老师就像是天上最亮的一颗星星，为我们指引人生的道路;有人说，老师是烛光，燃烧自己，为我门释放光芒;有人说，老师是对翅膀，能让学生翱翔在蓝天中。
一年一度的教师节来临了，时光流逝，这是最后一个教师节了，所以我们要把这次教师节举办的很好。这次活动是由俞男和斯诺来办。定在下午第一节课。
中午，我们纷纷来装扮教室，我们把教室装扮得可好看了，尤其是写在黑板上的字——教师节快乐。活动开始了，先是老师抽签，抽到谁的祝福语，主持人就把这祝福语读一遍。我觉得在这么多的祝福语当中，程岚写得最好了，虽然，她写得很平淡，也很平凡，但是，她的心意却是无穷的。我写的祝福语，很简单，但是也代表着我的心意。
六一儿童节，是您帮我们过，这次，教师节，我们帮您过。在平常，上课期间，您都会在黑板上，写着整齐而又漂亮的字，为我们解说课文的内容。每次讲解，都会让您嗓子难受，太对不起了!趁着这次教师节，我们送您一些礼物，在这些礼物中，也是程岚的礼物最好了，自己亲手做的饺子，看得出，她是很用心的做饺子，用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好，我们送的礼物是，一个录音娃娃，想让老师听到录音娃娃说，祝老师节日快乐，想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒，还送给老师一个水杯，想老师喝我的杯子时，会想到是我。
第一节课下课了，老师把蹄子拿来给我们吃，本来是传的，后来变成抢的了，大家抢的非常开心。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，谢谢您!谢谢您!谢谢您!
我们是花朵，老师就是园丁；我们是雏鹰，老师就是我们慈祥的母亲。每当我的耳边响起“静静地深夜，群星在闪耀，老师的窗前……”这首歌时，我便会想起章老师对我们的点点滴滴来，我托着下巴，闭上眼睛，慢慢地回忆着，回忆过去那一段令人留念又美好的快乐时光……
记得我第一次参加进入招考时，第一次走进龙洲小学这扇大门，第一次踏进这栋高大醒目，象征温馨、纯洁的教学楼，第一次看到您那慈祥的面孔，您那有神的眼睛永远充满智慧的光芒。每当我摔倒，老师只要温柔地看我一眼，我便会觉得没有了任何疼痛；每当我不敢举手发言时，老师只要亲切地看我一眼，我就能大胆地举手发言了。
在班级中，难免有几个小淘气，让您不得安宁；但看我们那一张张欢乐天真的笑脸，您又长长地舒了一口气。记得有一次，几个小淘气为了证明自己是英雄好汉，爬到了二楼瓷砖上，有几个班干部见了，大惊失色，立刻去报告章老师。章老师一听，大吃一惊，以闪电般的.神速赶到了现场，看到他们未出危险，才松了一口气。老师当场批评，教导他们，也同样告诉我们一个道理：千万不能拿自己的生命开玩笑。放学后，劳累了一天的老师又用自己的最后一份力量去家访，家长们也十分感动，十分配合。并答应好好管教。这让老师的心中之石也总算落下了。
老师的教导使我们一生受益，老师的爱输入了学生的心里，想用最华丽的语言赞美您，总觉得不够动听，我就用朴实的言语对您说一声：“母亲，谢谢您，为了我们这些孩子，您花费了心血，操碎了心！”