各位校领导、各位老师:
大家好。
我是一年级一班丰芮杨同学的家长,入学短短几个月的时间，孩子无论在学习上还是其他方面都取得了前所未有的进步，顺利适应了小学的生活，在此特别要感谢孩子的两位老师，你们对孩子所做的一切努力，我们当家长的都看在眼里。学校组织家长们参加好家长评选活动，说明学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任。所以，我非常理解老师的辛苦，也愿意努力支持和配合老师的工作，我写这份自荐书不是为了证明我是多么好的家长，在教育孩子的过程中，我也有许多的困惑，也会头疼，甚至有时候我也控制不住自己的情绪，这里更多想说的是做为一名家长，我正在努力学习使自已成为一名好家长。
父母皆祸害这句话不知道有多少家长听说过，我也是近期在妈妈群里看到的，当然这句话并不是说父母都是坏的，它是告诉我们父母对于小孩子的影响有多大，从孩子的表现中看家庭的教育方式：下面的几句话是在网上看到的，在这里我挑选了几句有有代表性的写出来一起分享：
1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评太多；
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是国为您总是挑剔他；
3、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂；
4、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励；
5、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重；
6、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到；
7、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么；
8、如果您的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了；
9、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子；
看看孩子，反思自己，改变自己，孩子受益
在教育孩子方面，相信没有百分百成功的家长，大家都是第一次做父母，也不能个个都是育儿专家，我们都在是不断学习与探索中才得以进步，在此先分享一个观点：爱孩子要理解孩子，我们应该怎么理解孩子，又该怎么了解自己。其实，这两个方面，不过是一枚硬币的两面，不了解自己的父母，肯定也不会理解孩子。所以，除了跟着孩子重新成长，父母别无选择。我们得了解自己，为什么容易焦虑，为什么总发怒，为什么喜欢说教
其实大多数家长，包括我自己在内，有时候也是犯糊涂的，有时候特别容易给孩子定向贴上我们自认为的标签，比如：我孩子太内向我孩子总是胆子很小等等
曾经我也犯过这样的'错误，前两年给孩子选的幼儿园，孩子一直不愿意去，老师的反应也是说这孩子太孤僻了，不合群，可是明明，入园前，孩子很活泼的，根本不存在老师所说的情况，为什么就突然内向了呢？这个问题一直保留着大班最后一学期才得以揭晓，大班最后一学期，在同班家长那里得知了这个让他变内向的原因：孩子患有鼻炎，经常会鼻涕不断，尤其是冬天更严重，午睡时候，生活老师当着所有小朋友的面讽刺他挖苦他，导致了小朋友们也学着老师见了他就嘲笑他，我很难想像，孩子幼小的心灵是怎么承受过来的，做为家长，我对孩子了解的太少了，自责之余，又考虑到各种主客观因素，我给孩子办了转园，新的幼儿园生活，让他得以施展开来，老师跟我说：他哪里像你说那样内向啊，他跟同学们玩的很好啊，以后可不要再说他内向了，天天抱着他喜欢的小朋友打闹，总之，在老师那里得到的消息总是让人欣慰的，当然也有不太让人欣慰的，比如他做动作不太配合不太标准，但是我都能理解并接纳他，每个孩子都是独一无二的，动作做的差不代表他其他方面差，只要尽力做到最好就行了，何必要求这么完美呢？从此，内向这个标签被我从心里彻底的揭了去，不过我并不说内向不好，人无非就是外向和内向，二者不冲突也不对立，内向的人聊到喜爱的话题也把话匣子打开，外向的人遇到不喜欢的话题也会不作声，我想说的是不给孩子随意贴标签。
还有一个问题就是家长的焦虑担心过多的提醒等等，我孩子是个男孩，入学时候刚好够年龄，为此我纠结很久，咨询过很多过来人，也查过不少资料，似乎一致地认为：男孩晚一年入学更好提到的是自信问题，自理问题，心智发育问题等，都很有道理，但是又考虑到够入学年龄而不入学故意的晚一年入学，这就一定是好的选择吗？思考再三还是毅然给孩子报了名，当然我和老公达成一致：不许当着孩子的面说这个话题，因为这会给他一个不好的提醒：我是年纪最小的，他们能做到的，我做不到，我跟他们不一样等等担心总会有的，问题也是会有的，不过我们不当着他的面，而是悄悄的想办法解决问题。平常给孩子的交谈也是积极正面的，比如今天又受表扬了啊，哪里又进步了啊等等，以此在鼓舞他的信心。尽管学习中问题多多，比如识字少，所以不能完全独自读题，但是我看到了，他已经在进步了，从原来的完全依赖家长，到现在的会的能自己读，不会的自己会查字典，或者问妈妈，这已经很了不起了。而且他自此爱上了字典这本书，这是多么好的一件事啊！
最后想借此宣传一项活动，是我们班家长灏妈提议并实施的一项亲子活动，这项活动内容就是约好家长带着孩子指定时间到指定地点（一般是户外）去玩，游戏，家长们也可以参与孩子们的活动，也可以家长们自行锻炼，很随意，但是意义不寻常，可以增加孩子们之间的友谊，多个玩伴，增强孩子们身心健康，特别是现在的城市生活，我们的孩子对于大自然接触的太少了，玩伴也太少了，不是他们喜欢宅在家里，实在是外面的空间不够大，朋友不够多，为此，有心的妈妈创造了这个活动，很受家长们欢迎，希望更多的家长能识到并参与到这个活动中来！
人最重要的是：接纳自己，认同自己，喜欢自己。从小就要让小孩喜欢自己。就人性来说，人最不愿意辜负的，是别人的欣赏和信任。此文中我很少提到学习方法，一个是孩子刚入学，许多东西是需要磨合的，慢慢学习的；二是，相信孩子有了爱他并理解他的父母，学习一定不成问题。谢谢老师的信任与鼓励，我也期待能共享其他家长们的好方法与理念。
篇参加学校的义工，是每个家长非常乐意做的事情。因为家长义工是学校与家长之间的桥梁，每个家长都希望通过与学校之间的互动，了解学校的最新动态，为孩子的成长营造一个良好的氛围，而女儿学校的家长义工正好帮我圆了一个关心教育、丰富人生、回报社会的梦！
我是在学校发出倡议后主动报名的，后来经过学校的培训后于5月24日正式上岗的，正好是第一批志愿者第一天上岗值勤。到目前为止，我们全体家长义工开展了指挥停车、引领学生安全通过斑马线、为学生开车门、帮助孩子提书包、帮助孩子雨中打伞、劝阻不安全交通行为等护生护校活动。
义工活动是一项非常有意义的工作，虽然我牺牲和奉献了一点时间和精力，但我也收获了很多。
第一、通过义工活动，我收获了可贵的友情。我们的义工来自不同的年龄段，从事着不同的工作，为了可爱的孩子，大家不约而同地走到了一起，工作之余，我和大家一起值勤护校、网络上和大家一起交流育儿经验、探讨值勤体会，共同为学校的发展出谋划策。我感谢义工活动让我认识了更多的朋友，开阔了眼界、增进了友谊。
第二、通过义工活动，我收获了快乐的心情。我们家长之所以能够聚到一起，是因为我们热爱生命、热爱生活！我们关心和爱护自己的孩子，同样的，我们关心和爱护孩子所在的学校、所在的班级，关心、爱护和孩子同在一片蓝天下共同学习和成长的所有孩子。孩子的健康、平安是我们每个家长共同的心愿。加入学校的义工队伍，为孩子们做点事，为学校做点事，一直是我的心愿。每次引领孩子安全通过斑马线或为接送学生打开车门，听到家长和孩子那一声声发自肺腑的感谢，我会觉得心情特别愉快。送人玫瑰，手有余香；送人灯盏，心有余光。因为义工活动，我付出了爱，但也从中收获了爱，我给别人带来快乐的同时也得到了快乐，我的快乐由心而来。
第三、通过义工活动，我收获了太多的感动。为了孩子们健康快乐地成长，我们义工朋友不怕日晒、不畏风雨、不顾疲惫，早出晚归，轮流守岗，天天如此，从未间断！他们在校门口这个特殊的爱心岗上默默无闻、辛勤耕耘，有时甚至来不及接自家的孩子，处理不了自己的家务。正是因为全体义工这种关爱学生、服务学校、服务家长的崇高境界和持之以恒的爱心行动时刻感动着我、激励着我，也感染和带动着每位家长，使护生护校活动成了宝带实验小学校门口一道亮丽的风景线。
第四、通过义工活动，我体验了成长的历程。家长义工开展的过程也是我们家长义工不断成长、不断完善和不断提升的过程。每次下午放学，因为接孩子的家长比较多，人员相对集中，而且以老年人居多，有些家长随意乱停车辆、堵塞通道现象比较突出。针对这种情况，我和其他义工一方面耐心劝说，积极引导，特别是对个别年纪大的家长我们更加注意沟通技巧、注重方式、方法，做到有礼、有节，另一方面我们身体力行，不但自己带头遵守学校倡议，自觉按规定停放车辆，而且帮那些不肯配合的家长停放好车辆，确保校门口、通道口畅通。与此同时，我的孩子也从学校的家长义工活动中受益匪浅。举个例子，以前我的孩子喜欢睡懒觉，总是要叫几遍才肯起床。自从我加入学校的义工队伍后，我的孩子每次都起得特别早，而且不用我提醒，因为她知道，今天爸爸要去为同学服务，要去为学校服务，她不能拖爸爸的后腿，所以不能让爸爸迟到。每次轮到我值勤，她会自觉地把班牌带到班级里，放到指定位置。一夜之间，孩子好像懂事多了，自信多了。
回顾参加家长义工活动的每一幕，我觉得我只是宝小家长义工中的普通一员，我们没有令人刮目相看的`特殊才能，只是用一颗爱心，愿意温暖一个又一个需要帮助的人；没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，支持教育，服务他人；没有获得丰厚的物质回报，但每天却过得充实而快乐。
篇敬爱的老师您好：
非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选，能有机会和大家在一
起交流学习关于教育孩子的问题，我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进，
众望所归，想家长之所想，急家长之所急。其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个
普通家长应尽的责任，我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩，离不开敬业的班主任及辛
勤的各科老师的呵护、关注，特别是韩老师您的倾心付出。孩子是一棵茁壮成长的幼苗，需要严的修剪，更需要慈的浇灌。在我们的家庭
中，正是通过黑脸白脸的对唱，严父慈母的配合，通过这一张一弛将满满的倾注给孩
子，指引孩子成长的方向。
一、千教万教教人求知，望子成龙，望女成凤是每个家长心里最真实的写照。但
在孩子的教育过程中，切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器，家长的唠叨和责骂也并
不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性，激发孩子的热情才能让
孩子在学习的过程中激流勇进！巴金曾说过孩子成功教育从好习惯培养开始因此，良好
的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先，我们注重的是对孩子自立
性的培养，从小养成自己的事情自己做的习惯。早上按时起床，自己叠被子，自己洗小
的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱，舍不得让孩子做家务，这样只会扼杀孩子自立的能力。
在学习上，我们没有在孩子写作业的时候陪在旁边身边，因为那样家长就变成了孩子心
中的周扒皮。我做的，只是适时的给孩子送些水果，披件衣服??用这样小小的关爱带给孩
子力量。俗话说村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好，这足以见得榜样的力量，因此，我们
会更多的给孩子讲述励志的故事，通过名人的成长经历来鼓励孩子，给她引导正确的方向。
当然，在孩子面前，我们也会以身作则，答应孩子的事情就要绝对的完成。都说好孩子是
夸出来的，而不是骂出来的，这句话在我们家得到了深刻的验证。孩子小的时候，思想比较
单纯，完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说，不时的夸赞她我们的宝贝儿子真乖，每天都按时完成
作业，不像别人家的孩子，只会调皮捣蛋，我儿子将来一定有出息。听了这样的夸赞，她便
会潜移默化的进一步向那个让父母骄傲的形象靠拢。校园里的孩子们，就好比一颗颗小
草，学习再优异，不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的
又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养，我的儿子从小就在家里的墙上涂鸦，面
对那雪白的墙壁变身天马行空的涂鸦板，我们作为家长，并没有严厉的批评指责，
扼杀孩子的天性，而是借助所谓的兴趣爱好是最好的老师，积极给孩子买画纸和画笔，
并尽早给孩子送去美术班，从而让孩子在美术上脱颖而出。
二、千学万学学做真人，有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车，虽然光艳绚丽，但没
有好的赛手，再豪华的车也有脱离轨道，误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵，
她的血液，才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏，赢得最终的胜利，赢得鲜花和掌声。正确的
人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，
不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比对于别人的帮助要铭记在心，学会
感谢别人。常言说，受人点滴之恩，当以涌泉相报，让孩子生活在充满温暖、充满爱的世
界里，感受生活的快乐。
三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他
明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和
孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的
成长。孩子正处于学生时代，大部分时间都在学校，因此光靠家长的努力是远远不够的。
孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里，对老师深深的说一句，谢谢你
们对我儿子的培养，我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下，一定会换
来孩子明天最美丽的微笑。
四、教子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在
孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的
人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，培养孩
子的自理能力及劳动习惯。或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，都让
我看到莫大的希望！作为家长，我一定要尽最大努力发挥好作用，配合和支持学校科学教子，
成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
篇尊敬的各位老师、家长们，大家好：
我是王熙茹的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
熙茹上初中这一年来，成熟了很多，她的行为朴实，勤奋刻苦，得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道，现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声，老师们辛苦了，谢谢你们！
谈不上发言，只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。
一、适度压力，劳逸结合，培养良好习惯，保持最佳学习状态。
进入初中以后，在快节奏、高竞争和高压力的环境下，心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力，使他们从小就在学业上疲于奔命。可见，这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的，更需要父母的支持和合理引导。
初中一年来，无论工作多么忙，每到周末，我总要抽出时间陪陪孩子，聊聊一周在校学习生活情况，学校又举行什么活动啦，又有什么新闻发生了，我不会刻意去问她的考试成绩，都是她主动告诉我，对于成绩高与低，我们做家长的没表现太大的关注，如果这次的哪一科成绩下来了，我们也是引导她分析问题出在哪里，是什么样的问题，如何避免下次不再出现，这样她也乐于接受，基本上都能把问题解决掉。
其实在校的每一个孩子都很聪明，学习成绩好坏主要不是取决于智力因素，而主要取决于良好的学习习惯。在小学阶段我曾通过量化管理奖惩分明、家长以身作则的方法，促使其养成正确的行为、学习习惯，变他律为自律，使其受用终生。这就要求我们家长要培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。良好的习惯还有助于孩子有效控制自己迷恋网络行为。只有做到劳逸结合，保持适度压力，养成良好学习习惯，才能让孩子学得更好，走得更远。
二、平等沟通，善于倾听，做孩子的朋友
营造一个民主的家庭氛围，与孩子成为朋友，是引导和教育孩子的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多一些专注的倾听，少一些命令和指责，你会发现孩子有很多你不知道的优点，同时你也会感到孩子的可爱，心中不免升起一丝自豪。有时我们也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊。也有利于孩子良好性格的养成。
三、家校联动，积极配合学校的教育计划
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。班主任老师非常认真负责，经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通，把学校对学生的要求及时传递给我们，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里并不占优势，当家长的我也疑惑过，着急过，不知如何下手，于是在老师的指点下，我给孩子报了辅导班。辅导（）让孩子把课堂上所学知识巩固延伸，又能对新的知识提前预习，做到心中有数，渐渐地孩子自信了，成绩也上来了。第一次月考考出了（）名，到期中考试时，成绩基本稳定下来，一直到现在各科成绩稳步提升。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的，零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。
在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！
谢谢老师，谢谢各位家长！
篇每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成身心健康、对社会有用的人才是所有家长的迫切要求和希望。作为监护人，我平时不断学习和探索，努力使女儿在和谐的环境中健康快乐地成长，成人，成才。
一、以身作则，让孩子有一个好榜样。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我从心里感受到父母的语言教育非常重要，努力让孩子从小就培养诚实、友好、勤奋的良好风格。
二、温暖和谐，营造良好的家庭氛围。我认为优秀的成绩当然很高兴，但幸福的成长是最重要的。为此，和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，统一孩子的要求，理解孩子是表扬的，不是批评的的道理，平时肯定和鼓励女儿的点滴进步。当然，对于违反原则的错误，决不妥协，立即说明原因，认识错误，以下不为例。
三、经常和孩子交流，成为孩子良师益友。作为父母，应该把对孩子的交流放在家庭教育的第一位。有条件的话，每天抽出时间和孩子交流，在交流中能够立即理解孩子的思想变化，根据孩子的思想行为做出正确的判断，立即正确地引导孩子。
四、积极配合学校教学。学校是教育孩子的主要场所，我非常重视与学校的合作，认真参加家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。我的教育理念是倾听孩子的声音，分享给孩子自由空间的孩子的成功和挫折，给孩子合理的指导。今后，我想用笑容和鼓励照亮孩子，让她健康快乐地成长。围绕几个主要方面。既然你的母亲当选了优秀的监护人，就证明你在班上的表现非常优秀。你的成功来自你母亲的教导。你的母亲是数学教师，应该对你的学习有很大的帮助。
;她要忙于工作，同时还要照顾你的生活起居、衣食住行，这份慈爱是最应该值得儿女感动的;她在你与你的交流上是怎样开导你，在你遇到问题是怎样帮助你都是可以列为主要理由的方面。理由有很多，随便一个都可以让其他人没有怀疑的借口。
篇周五上午我荣幸去新童心幼儿园启蒙一班做义工，早上我七点半到启蒙一班报到，马老师和刘老师已经到班级开始了他们工作，我手机被放在了箱子里，马老师告诉我，他们上班不允许拿手机，不允许带首饰，告诉我一些注意事项，然后分配我这个上午工作（平时都是两位老师工作），刘老师和我开始打扫班级里和室外卫生，马老师站在门口迎接小朋友们到来，我先把室外平台地扫了，然后拿着抹布把是反孩子能摸到地方都擦得干干净净，等我把这些都做完时候，马老师已经把早饭拿回来了，小朋友们开始围坐在桌子前等着我们给他们发餐，早餐是疙瘩汤，小花卷，土豆胡萝卜双丝和鸡蛋，小朋友们在老师教导下很认真吃东西，个别宝宝吃不好，两位老师担心他们吃不饱东西，亲自喂他们一口一口吃，在这期间，有小朋友把疙瘩汤给撒了，马老师第一反应就是询问那位小朋友有没有烫到？（其实汤温度是正好不会烫到）还有小朋友吐了，一顿早饭状况不断，而两位老师游刃有余，可见两位老师每天都在应对这些各种各样问题，而我手忙脚乱，平时一个孩子就整我一个脑袋两个大，这么多孩子我是混混沌沌。终于早餐结束了，两位老师轮班给孩子上课，上厕所，喝水，孩子们非常有秩序。我在孩子们上课时候，擦玻璃擦橱子，门。（这些都是两位老师每天工作）等我都干完了已经十点多了，老师带着孩子去厕所然后排队喝水，坐在凳子上唱了几个小歌谣，就带小朋友们去淘气堡玩了一会，回来又是去厕所，然后喝豆浆，手指操，就到了午饭时间，中午小朋友饭是绿豆饭，圆白菜炒豆皮，滑溜肉片，西红柿黄瓜汤，小朋友们吃津津有味，两位老师和我一上午都没去上厕所，没喝一口水，小朋友们吃完饭，做在小板凳上看动画片，因为孩子们吃都很多，老师让小朋友们消化一下再睡觉。我和马老师抬床，小朋友们自己能找到自己床，我义工体检也到了尾声。
从幼儿园出来我看了一下表差十分钟十二点，我在幼儿园呆了半天，累我路都不会走了，可是老师们是怎么度过一天呢，小朋友们一个星期上五天，而老师们一个星期要上六天，还有一天是培训，太辛苦了，以前我总认为幼师是最轻松最好工作了，假期多，哄小孩，可是经过了这半天我才发现我错了，幸亏当初没去学师范，教师这个职业里数幼师最辛苦，他们承担不是紧紧教育问题，他们要有责任心，耐心，细心，爱心，每天他们压力是我们完全体会不到，孩子们手快脚快，一个不注意摔倒了是最正常不过了，往往孩子们会为了引起老师们注意故意摔倒，这也是老师们始料不及，我们做家长总是抱怨老师为什么没看好孩子让孩子摔倒，打架，为什么孩子总是生病是不是消毒不干净，经过了这半天义工体验，我明白了，不是老师们不细心，两位老师看护这么多孩子，她们真是很了不起了。
感谢学校给了我这个机会让我进一步了解孩子在园情况，圆了我一个老师梦，感谢马老师和刘老师对我们孩子照顾，是你们辛苦换来了孩子们干净舒适教室，是你们耐心给了孩子们无微不至照顾，最后我想告诉各位家长，请放心，孩子们在园都可以玩很好，吃很饱，因为老师会反复询问每一个孩子是否吃饱，观察每一个孩子变化，有一点不舒服老师都会第一时间发现并作出处理。
篇洪静怡家长：
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。静怡奶奶非常配合学校的工作。不仅在学习上主动和老师一起分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，取得了很好的效果。在每次我们为孩子们创造更好的学习环境而举行的大扫除活动中，都能积极参与其中，一起打扫到最后。一分耕耘，一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、良好行为习惯的养成、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
许秋烔家长：
孩子是父母生命的延续，是家庭的未来和希望。父母是孩子的启蒙老师，也是孩子一生的老师。秋烔妈妈很配合学校的工作。在学习上经常到校了解孩子的表现，总是站在老师的角度来关注孩子的成长。在元旦经典诵读活动中组织家长一起购买孩子的服装，还自己掏钱为孩子们添置化妆品，并到班级中为孩子们化妆。
家长和老师的目标是一样的，希望孩子勤奋学习，快乐成长。希望各位家长一起用智慧和方法来照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山，让孩子飞得更高。
二年级
洪斯唯家长：？
您十分重视配合学校的工作，认真参加每一次家长会，平时经常与班主任老师、科任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。
工作忙碌的您总是记挂着孩子们是否有需要帮忙的地方，只要学校有活动，您总是跑第
一。在英语嘉年华、元旦经典诵读活动中，您为班级尽心尽力，带上自己的化妆品来为学生打扮，力所能及地为班级做好可以做到的事情。谢谢您对我们学校工作的支持，愿我们共同携手为孩子们创造更加美好灿烂的童年。
三年级
洪雍祺家长：
您积极参加班级和学校组织的各项活动，并主动要求协助老师开展活动。您关心学校发展，支持学校工作，对教师工作、学校工作提出了合理化的建议，并且支持孩子参加学校组织的各项活动。每到活动当天，您总是早早就来学校帮忙，也是最后一个才走的家长。您每天都会到学校来接孩子，了解孩子的学习情况。当您看到孩子或者老师在拖地板时，都会主动帮忙，当好孩子的表率，您这种乐于帮忙，为学校、班级付出的精神值得我们学习。徐泽建家长：
由于泽建是个比较内向、不善于表达的孩子，所以您经常主动与老师沟通孩子的情况。对于学校开展的活动，您每次都积极参加，有需要家长帮忙的时候，您都会主动请缨，到场帮忙。此外，您更是热心于公益，在我校开展的汇聚英林心共筑公益梦捐款活动中，您引导着孩子慷慨地献出属于自己的一份爱心，令人心生敬佩。
四年一班
最美家长——洪佳濠妈妈
她，一个平凡的妈妈，平凡得像一颗细小的尘土，可却内含黄金。每当班级举行活动，需要人手、需要材料时，孩子们第一个想到的总是佳濠妈妈。她事事周到：包汤圆活动中，她生怕汤圆馅料不够，在家里精心将馅料包成一粒粒。她默默奉献：经典吟诵活动中，她得知班级急需化妆品，便连夜骑车到英林购买。她说她自己就像大孩子一样，总喜欢看着孩子们打扮得漂漂亮亮地上台表演，孩子们开心，她就很开心。她以身作则：一有时间她都能抽出时间陪佳濠看书，讲故事。她就是一位为孩子任劳任怨、默默奉献的最美家长——洪佳濠
最美家长——洪集源妈妈
在教育孩子的跑道上，她总是用心良苦。当她得知自己的孩子准备代表学校参加镇级语文阅读知识竞赛时，她便时不时与学校沟通交流，并且以身作则，每日陪读；当班级举办包汤圆和经典吟诵活动时，她也抽空前来帮忙。当学校举办爱心捐款活动时，她也大力支持孩子主动参加，培养孩子的爱心。她就是一位为孩子用心良苦的最美家长——洪集源妈妈。最美家长——洪欣怡妈妈
她漂亮的脸蛋下藏着一颗美丽和热情的心。包汤圆活动中，她耐心地教孩子们如何揉粉团，如何搓汤圆；大合唱和经典吟诵活动中，她特意请假来为班上孩子们化妆，使得孩子们能够漂漂亮亮地上台表演。她就是外表美，心灵更美的家长——洪欣怡妈妈。
最美家长——洪朝铖妈妈
她，一个美丽大方的妈妈。包汤圆活动中，她热情地为孩子们煮上并盛上热气腾腾的汤圆；经典吟诵活动中，她面带微笑，手法熟练地为孩子们画眼影，涂腮红。班级活动需要她的时候，她总是大力支持。她就是最美家长——洪朝铖妈妈。
最美家长——宋鑫如妈妈
她总是面带微笑，让人觉得很亲切。经典吟诵活动中，她一人默默地为班上52名孩子涂粉底。尽管站了一个多小时，手上满是油腻的粉底液，她也没有抱怨一句话。她就是一位值得学习的最美家长——宋鑫如妈妈
四年二班
洪泽伟家长：
四年2班班级工作能顺利开展离不开您的大力支持。每一次的班级活动，您总是慷慨解囊，资助班级活动的顺利进行。包汤圆活动、文艺汇演活动，总能看到您来回奔波的身影。每一场学校号召响应捐款的活动中，您也总是大力支持，培养了泽伟同学乐于助人的美好品德。谢谢您，泽伟妈妈。这里为您的付出，表达深深的敬意。
洪诗意家长：
还记得包汤圆活动中您耐心教导孩子们的情景。忙碌的身影、悉心地手把手教孩子们一步一步包汤圆的一幕给我和四年二班的全体同学们留下了深刻的印象。更别提每一次汇演活动，您不管再怎么忙，总是能拨空前来帮孩子们化妆。只要需要您的地方，您总是二话不说，积极配合。在此，感谢您一如既往的支持。
叶雨欣家长：
工作忙碌的您总是记挂着孩子们是否有需要帮忙的地方，购买化妆品更是亲力亲为。您热情地支持着班级工作的建设，力所能及地为班级做好可以做到的事情。您带给我和四年二班的孩子们的感动是无限的。愿我们共同携手为孩子们创造更加美好灿烂的童年。
五年级
孩子的幸福不仅仅是明天，更是今天。有一群家长心中有自己的好孩子标准，能够坚守，不盲目攀比，他们再忙也能拿出时间耐心陪伴孩子，习惯向孩子传递积极和美好。
——洪鸿源妈妈、洪裕淳妈妈、洪瑞灵妈妈
洪鸿源妈妈明白孩子正在成长发展，试着独立思考，有着自己的想法。她尊重孩子，面对问题会让孩子先谈谈自己的想法，耐心倾听，也总能和孩子一起科学、冷静地分析，和孩子一起探讨事情的正确的做法。她十分理解和支持老师和学校的工作，班级活动中每次都能给予很大的帮助，是老师的坚强后盾。每次有活动，班里孩子们都知道来帮忙的家长中一定有鸿源妈妈。
孩子是父母生命的延续，父母是孩子的启蒙老师，也是孩子一生的老师。裕淳妈妈虽奔波于工作生活，但从不疏忽对孩子的关心陪伴。同样每次班级活动中都会看到她的身影，孩
子们上台表演，她总是早早地来为他们梳妆打扮。重要的是她以身作则，很好地教会了孩子成为宽容温和的君子，教会孩子用积极的心态去成长。
洪瑞灵妈妈慷慨大方、乐善好施，随时准备为公益事业、班级学校尽自己的一份心力。学校班级中有任何需要帮忙和参与的事情，无需开口，她便早早以各种方式，以各种力所能及予以支持和帮助。她从不求名，也从不为利，在大家感谢于她的所作所为时，她却真心实意地觉得那是理所应当、不值一提。她的慷慨大方令人佩服，她的不计得失令人折服，她的实实在在令人感动！
六年级
洪晴雯家长：
您是个很有教育智慧的家长，在教育孩子方面有自己独到的见解，非常关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，您都会主动与老师电话沟通或当面谈话，讨论解决问题。鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动，注重培养孩子的兴趣爱好，无论刮风下雨，总
是不辞辛苦地亲自陪同孩子学习游泳和跆拳道，孩子学得快乐的同时，也增强了自身的体质。
此外，您对学校的工作非常支持，每一次大型汇演，您都会抽出时间来学校帮忙。记得那次六一汇演，您怕化妆品不够用，自己购置了化妆品带过来，顾不上休息就马上着手帮孩子们化妆，全程您都没有停下来喝口水，一直到了午饭时间，大家都去吃饭了，您也顾不上吃饭，继续奋战，这种忘我的精神着实让人感动。还记得端午节包粽子活动，您一大早就去
采购食材，还热心带着其他家长到家里翻炒食材，香甜可口的粽子里饱含着您的热心付出。洪雅莉家长：
您坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要乐于帮助同学，让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。您热心支持学校和班级活动，每一次汇演活动，无论工作多忙，您都会挤出时间到校帮忙。为孩子梳头编发那可是您的拿手绝活，您总是带上自己精心准备的编发工具，给孩子们设计出活泼灵动的发型，深受孩子们的喜爱。您虽然不太会化妆，但是碰上人手不够，也会自告奋勇上前协助。您为孩子们付出的一点一滴，孩子们都会铭记在心，谢谢您！
篇当我看到让我们家长来写优秀家长事迹报道的时候，真的诚惶诚恐，作为家长，我们只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀，真是愧不敢当。下面就说说我们教育孩子的一点心得体会。我们认为家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。一、以身作则，让孩子有一个好榜样父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好;你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。考试得了满分得到老师表扬，作业中写了错别字被老师批评，和同学闹矛盾了心情不愉快，学校的花儿有好几种颜色。每天坚持听孩子讲述她自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其关键。三、始终把学习放在第一位。学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。孩子从一年级开始进行正规学习，学习习惯非常重要，因此我每天晚上陪着孩子做作业，辅导作业，背书听写，阅读课外书，纠正孩子坐姿，等等。慢慢的，孩子形成了自觉学习的习惯，我们家长开始陪读，孩子做作业的时候，我在旁边看着自己专业书籍，由辅导作业变成了检查作业，着重指出孩子书写中的不认真或者作业中粗心的地方，进一步让她养成自觉改错的习惯，同时，在陪孩子学习的过程中，我自己的专业知识也得到了加固，真是两全其美的事情啊!而孩子看到家长以身作则，就会以家长为榜样，更加努力认真学习了。我常常听有些同事说，孩子在做作业，家长要么看电视，大声谈笑;要么就是邀约一帮人在家打麻将，我认为这样对孩子是非常不好的，无论是身还是心!四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间现在的孩子，基本都是独生子女，除了学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，我们尽量让她多接触小朋友，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活动中心，正好解决了这个问题，她不仅有了很多好朋友，而且还有了广泛的爱好和兴趣，孩子从小到现在，参加过钢琴、书法、唱歌、画画、舞蹈、小主持人等等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我们都只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求她必须要达到什么成绩。因为没有压力，孩子学的轻松而愉快。孩子的生活变得丰富多彩，性格变得开朗大方，对小朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。时下特别流行两个词，智商和情商，现代社会，光让孩子在学习上争优是不够的，让孩子适应社会的发展，很好的处理人与人之间的关系也是非常重要的。智商是生存的资本，但情商是生存质量的保障。作为我们每一个家长，每一个过来人，都明白要将两方面有机结合，才能让孩子成为德智体全面发展，适应社会的优秀儿童，成为未来优秀的人才。我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
篇家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿怀家轩，今年10岁，是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。
和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子营造和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识，我们带她去过清华、北大这样的一流学府，也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔知识视野的地方，让她在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中播下志存高远的种子。
作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面前十分注重父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长同时更关心孩子的心理成长。孩子十岁了，她也有了自己的思想的时候，很多事情有了自己的看法，我经常主动和孩子平等地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。
曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的办法，还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当朋友，我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给她道歉。于是，孩子渐渐的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和妈妈商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。彼此信任，彼此尊重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗快乐阳光!在班里很受同学和老师喜爱。
二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。
在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力;孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。现在，孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。
转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责任意识，为人的善良与正义感，喜欢读书的习惯，都让我们看到莫大的希望!
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!
篇1、积极配合并参与学校的教育教学工作，为促进学校建设，加强家校联系，付出自己应有的努力，为培养孩子爱集体的主人翁意识树立榜样。
2、09秋开学始，积极参加学校的校园清洁工作，为创造优美和谐的校园挥汗如雨，一连两天，不叫苦，不说累。
3、在班级工作中，作为家委会成员，积极为班级献计献策，尽己所能，分担班级事务：出消防特刊、协助孩子安排小组活动，管理班级博客。
4、在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子爱己爱人的高尚情操。学校开展校长接见活动中，鼓励孩子写出自己的感受，发表在博客上，激发班级其他孩子向上、向善的潜力。
5、学校开展节约压岁钱抗旱献爱心为西南干旱灾区捐款活动中，搜集图片，撰写博文，让孩子了解灾情，爱心洋溢，积极捐款。
6、在家庭教育上，贯彻身教重于言教的教育理念，从细微处入手，化教育为无形，润物于无声。
7、自己努力工作，给孩子一个工作着是愉快的的工作态度的影响；带孩子去自己的工作场所，让孩子明白只有劳动才能创造价值只有认真工作才能赢得认可、尊重的理念。
8、引导孩子读书看报，在孩子所读故事书中，在孩子粗浅的故事情节的认知上，点石成金，撰写博文：《取与舍》、《关于用心》......深入浅出地让孩子在故事中明白为人处世的道理。
篇积极配合参加学校教育教育工作，为促进学校建设，加强家校联系，为培养孩子爱集体的主人公意识树立榜样。从09秋天开始，积极参加学校的校园清洁工作，为了创造美丽和谐的校园而汗流浃背，连续两天，不叫苦，不说累在班级工作中，作为家委会成员，积极为班级献计献策，尽己所能，分担班级事务：出消防特刊、协助孩子安排小组活动，管理班级。客。二、在学校的各项活动中，因势利导，培养孩子爱己爱人的高尚情操。学校开展校长接见活动中，鼓励孩子写出自己的感受，发表在博客上，激发班级其他孩子向上、向善的潜力;学校开展节约压岁钱抗旱献爱心为西南干旱灾区捐款活动中，搜集图片，撰写博文，让孩子了解灾情，爱心洋溢，积极捐款。三、在家庭教育上，贯彻身教重于言教的教育理念，从细微处入手，化教育为无形，润物于无声。自己努力工作，给孩子一个工作着是愉快的的工作态度的影响;带孩子去自己的工作场所，让孩子明白只有劳动才能创造价值只有认真工作才能赢得认可、尊重的理念;引导孩子读书看报，在孩子所读故事书中，在孩子粗浅的故事情节的认知上，点石成金.
篇世界上没有一个国家的教育体制能完美到可以解决每一个学生的个体问题。每个孩子都是一个独有的世界，他的成长，取决于和他接触的家长和老师给他营造的、直接包围着他的教育小环境。这个教育小环境的生态状况，才是真正影响孩子成长的决定因素。家长是孩子的第一任老师，孩子的教育出了问题，首先家长要反思在教育方式、方法有没有问题，有没有尽到责任。
家长要深入了解孩子优缺点，了解孩子独特的个性，因材施教，才会少一些困惑，孩子也会少走一些弯路，多一些成功。家长应该深入了解孩子德智体发展的情况，各学科的学习情况与成绩，兴趣、爱好所在擅长及不足之处，然后才能有目的的因材施教。同时，孩子并不仅仅会满足家长物质上的给予，孩子更需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望。
我的孩子，聪明但丢三落四、非常懒惰，善良、有爱心但不懂表达，爱好广泛但坚持不够，思维快但书写速度非常慢，学习目标很高但学习自主性很差，情绪化强烈，爱笑但也爱哭鼻子。在小学时，由于学习知识量少，即使学习习惯不好，孩子学习成绩虽然不优秀，但也没有掉队，某些方面甚至在班级表现比较突出，一些坏毛病没有得到家长的重视。进入成功学校后，学习任务骤然加大，孩子的弱点暴露无遗。幸运的是，班上几位老师责任心非常强，及时与家长沟通、交流，共同为孩子成长过程中遇到的困难把脉问诊。
作为家长，我主要做了一下几点：
加强主动与老师沟通交流，做到有的放矢对孩子的学习过程进行管理。除了出差，坚持每天接孩子，利用接孩子的机会，经常主动询问老师，了解孩子的学习状态、情绪状况，掌握老师在学习上的具体要求，有的放矢地与孩子沟通，让孩子认识缺点、了解自己的进步，帮助他调整状态，共同制订学习目标。
从点滴做起，培养孩子良好的学习习惯。各科老师根据教学内容和进度，对学生的预习、练习、复习基本上都有细致的安排，家长要做的就是督促孩子按老师要求完成。孩子从小就有拖拉，不爱写作业的坏习惯，为了逃避写作业，甚至经常故意不记作业任务。班主任加强了班级对记事本的检查，杜绝了他不记作业任务的念头；在家里，他的房间增加了一张书桌，在他写作业的时候，家长同时在看书，一方面，言传身教，另一方面，在不干扰他写作业前提下让他感受到家长在关注他写作业的情况，促使他提高注意力。每天作业写完后，无论多晚，家长都要根据记事本记逐项认真检查作业完成情况。坚持一段时间后，孩子完成作业情况与小学时比起来，有了翻天覆地的好转，除了马虎疏漏，主动性不写作业的情况已经没有了；针对他书写速度慢，听写往往完成不了的情况，就尽可能要求孩子在家提前准备听写内容，提高熟悉程度，弥补书写速度慢的弱点。
教会孩子感恩、尊重、宽容和忍让。告诉孩子在重要节日要对爸爸妈妈说节日快乐，每周和他一起给在外地的爷爷奶奶、外公外婆打电话问好。告诉他要有同情心，在街上，他经常能够把身上零花钱给他认为真正需要帮助的人。告诉他要尊重老师、同学及周围的人。
上学期，老师一次不经意的批评，让他情绪化的性格爆发，又一次当众顶撞老师，当时，家长就严厉要求他向老师道歉，回家后，耐心地告诉他尊重老师，维护老师尊严是学生最起码的素质，告诉他用冲突方式面对误会是最不应该的方式，孩子第二天在课堂上又主动向老师道歉了。在与同学交往中，引导他学会宽容和忍让，努力养成豁达的为人处事的态度。
理解、培养孩子的爱好，和孩子做朋友，一道快乐成长。虽然学习压力很大，孩子对计算机编程和奥数兴趣很大，家长还是鼎力支持他。欣赏、学习音乐，对孩子情操的陶冶，情绪的调节，思维的开拓都有很大的益处，就引导他主动学习声乐，经常在家里和车上播放他喜欢的音乐。真正走进孩子的世界，除了学习情况，还经常和孩子交流学习之外的东西，侃侃学校、班级趣事，陪他聊聊《明朝那些事儿》、《中国好声音》，和他一道去欣赏《钢铁侠3》，和孩子做朋友，一道快乐成长。
孩子进入成功学校以来，在老师和家长的帮助下，虽然不是很优秀，虽然有时候还不是很守纪律，但能感受到他的进步，学习成绩入校时仅五百来名，本学期的开学考和第一次月考考到了二百三十名左右，学习主动性在增加，在班上，孩子能和同学友好相处，对突发事情处理也比以前理智许多，学会了调侃和自嘲。孩子还有许多困难需要去克服，比如，书写速度特别慢、上课专心程度差、语文成绩跛腿严重、体育能力不足等等，在孩子成长过程中，也许还会波动，也许还会遇到新的问题，但是我坚信只要在老师
帮助下，和孩子共同努力，朝着正确方向前进，一定会成功！
我是某某的家长，某某能够健康成长和进步，离不开园方的正确教育领导，离不开老师的辛勤付出。在孩子成长的同时，自己也得到了提升，为了孩子的成长教育，作为家长也仅仅是做了自己该做的，也是自己的责任和义务。
一、积极配合园方开展各项工作，全力做好孩子学习生活的各项保障
（不详细阐述，建议写如何配合园方做好相关工作的，也可详细举例说明，要体现出尽心和尽力，用心和用情）
二、提高认识，转变思想，积极做好孩子的家庭教育
（主要阐述自己认识到孩子的教育不是单一的学校教育，不能将孩子送到学校后就当甩手掌柜，自己通过学习提升教育孩子的水平，在孩子良好行为习惯，孩子良好性格塑造，孩子正确价值观引导方面做出了努力）
三、积极与老师沟通交流，将家庭教育与学校教育无缝衔接
（主要阐述自己与老师良好的沟通交流，老师所反馈的信息，自己是如何重视和开展的，突出学校教育对孩子成长的贡献，也要表明家庭教育绝不掉队，把家庭教育和学校教育如何衔接体现出来）
结尾：孩子的教育任重而道远，只有起点，没有终点，家长将继续配合好园方做好各项工作，继续和老师保持良好的沟通和交流，在孩子的家庭教育上不掉队，为孩子的健康成长尽好自己的责任，履行好自己的义务！
篇1、我们尽量创造宽松的学习环境，给孩子更多的发展空间，不强迫孩子参加各种班级。同时，我们为孩子制定能力的目标，激发孩子的学习热情和乐趣，多采用鉴赏教育。在行为习惯教育中，我们要求孩子今天结束，自己做，培养孩子良好的学习习惯。2、积极配合参加学校教育教育工作，为促进学校建设，加强家校联系，为培养孩子爱集体的主人公意识树立榜样。在学校的各项活动中，由于势利指导，培养了孩子爱自己的恋人的高尚情操。3、对孩子的教育，我们始终贯彻身教重于言教的教育理念，从细节入手，把教育变成隐形，润物变成无声。总是提醒自己以良好的形象，自己努力工作，给孩子工作愉快的工作态度的影响，为孩子树立榜样和示范作用。另外，我们有时会带孩子去自己的职场，让孩子理解只有劳动才能创造价值认真工作才能获得认可、尊重的理念4.此外，我们还会经常引导孩子阅读和阅读报纸。在孩子阅读的故事书中，在孩子粗略的故事情节认知中，点石成金会让孩子在故事中理解为人处事的原则。以上是我们对儿童教育的一点看法。当然，儿童的成长离不开学校老师的辛勤培养。我们将一如既往地关注儿童的成长，关注贵校的建设发展，以儿童的成长教育为中心，以学校老师的教育理念为基础，成为新时期文明合格的监护人。
篇本学期初，结合班级的特色以及孩子们的独特之处，我和班级家委会的成员们商量决定开展家长进课堂志愿者活动，目的是通过家长的教育魅力，来为孩子们更好地做好前行之路的引领，更好地为孩子们竖起学习的标杆，同时也是为家长提供一次体验当老师的感受。
对于这次活动的开展，我看到了家长的努力，他们认真地备课、制作课件，虽然课堂上孩子们的奇思妙想的问题，曾让他们有些哑口无言；有些孩子的调皮好动不受约束，让他们束手无策；有些孩子的过分懒惰与极强的依赖性，让他们有些许的无奈但这些都不能阻挡他们爱孩子的那份热情，相反，他们从中体会到了老师每一节课的辛苦，也感受到了孩子们的那份调皮好动。和他们交流中，我能够感受到他们言语中的那份欣喜，那份对老师的感激与佩服，也更多了一份对孩子们的了解，这对于我们进行班级管理有了更强有力的后盾力量。
本次活动由于时间有限，我班共举行了三次，分别为厉津萌妈妈讲雷锋精神、李忠容妈妈讲了一堂别开生面的课外美术课《小手指变变变》、杜宛秦爸爸讲安全。这三位家长根据自身的特点与职业特点，给孩子们展现了一堂堂不一样的课堂，孩子们从中受益颇丰。
身为班级家委会主任的津萌妈妈在极受孩子们喜爱的优势下，争取成为了第一名尝试者，她认真地了解了有关雷锋的生平事迹，尤其是雷锋精神的内涵，对孩子们这个年龄段来说也是有很好的指导性与针对性，她的谈吐大方得体，对孩子们的课堂组织有序，对孩子们的评价到位，真心地感受到她在这节课前所付出的努力。
第二位积极报名的是忠容妈妈，身为一名校外专业美术老师，她充分发挥自身的优势，为孩子们精心准备了一趟别开生面的课外美术课，生动形象的课件、活泼可爱的手指操、新鲜稀奇的绘画方法与技巧，对孩子们来说这堂课的每时每刻都充满了惊喜，孩子们在强烈的兴趣的激励下绘画的技巧也是有了很大的提高。
第三位来到我们的课堂的是一位爸爸，身为警察的他，一身警服出现在课堂上，一改我们以往课堂的风格，闪亮出场的那一刻，孩子们的小眼睛就再也离不开那一抹代表着庄严的色彩。他根据自己工作中的具体事例，结合孩子们的接受特点，专门为孩子们进行了一节安全教育课，孩子们尤其对仿枪这一部分记忆深刻，这也极大地弥补了我在教育教学中的一大缺憾，说实话，以前我在班级管理中对安全的强调总觉得已经面面俱到，可是这一次我惊奇地发现：我竟然从来没有关心过时时刻刻危害孩子们安全的这个巨大的安全隐患。尤其是一把仿枪的出现将我们的课堂推向高潮，孩子们你一言我一语的讨论着、询问着，让宛秦爸爸目不暇接啊，呵呵，小家伙们极聪明的小脑袋瓜也提出来了各种问题，让我们的警察爸爸都有点回答不了的感觉啊。
孩子，一直都是每一个家庭的全部与希望，而孩子的教育同样离不开家庭教育与学校教育的相互配合，这一次次的活动，让我们的家校真正形成强有力的合力，达成最有效的推动力，更好地为孩子们服务，做好孩子们的引领。孩子成长的前行之路，我们一起相扶相携、相互理解、相互配合
篇当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候，感觉真是愧不敢当。作为家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀。我深知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时我都积极配合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份力量。
一、装饰孩子们美丽>温暖的大家庭
学校美丽、洁净、舒适的环境，让我和孩子非常喜欢。孩子经常跟我描绘她眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此，我也喜欢上了美丽的校园。2009年，当我看到孩子们的课桌椅非常陈旧时，我拿出8000多元购买了130多张课桌亲自送到了学校。每当看到孩子们用上新课桌、新板凳，认真努力地学习，我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指，夸她妈妈伟大。其实也没什么，孩子们每天打扫卫生，不也是美化他们的大家庭吗？我也希望学校越来越漂亮，孩子们的家越来越美。
二、加强和学校的联系，多和老师聊聊天
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主动的与>班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。
在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导她积极面对，>克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，经常聊天，讨论解决问题。
三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间
现在的孩子，玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周末，我会尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到田野里>放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐班，练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，
我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩。
四、以身作则，为孩子做个好榜样
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我自己坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的>故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
我的女儿和儿子都在这所美丽的小学上学，女儿已经小学毕业，在小学期间连续获得万通励志奖学金.儿子正在上二年级，一直表现很好。看着孩子一天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导。我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤培养。和老师们的付出相比，作为家长，我觉得自己做得远远不够。今后，我会更加努力提高自身素质，为孩子做出更好的榜样，竭尽自己所能为学校出一份力，增一份光！
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