今天在路上我抓到了一只麻雀。
麻雀的羽毛是棕色的，不过在里面还有几根是黑色的，翅膀看起来比较小，眼睛红红的，嘴巴尖尖的，像竹笋刚刚冒出来一样。身体小巧玲珑的，小小的脚像鹰的爪子一样锋利。
我把麻雀关在鸟笼里面。麻雀一直看着我，似乎在说：“人类也太过分了，把我关在鸟笼里。”我突然想到老师说的：鸟类是我们的朋友，我们要爱护它。于是我就打开鸟笼，麻雀拍了一下翅膀“唿”的一声飞走了。
我望着麻雀向远方飞走的背影，心里非常高兴。
星期六晚上，我和爸爸兴高采烈地去超市大采购。
超市里应有尽有，货架上的东西琳琅满目，我和爸爸看得眼花缭乱。我们推着手推车首先来到买碟片的地方，货架上的碟片真多啊！碟片的内容有关于动画的、有关于学习的、有关于音乐的……我东挑挑西挑挑，后我挑了一张关于动画的碟片，我把它放进推车里，然后我们又来到二楼食品区去买食品，爸爸帮我挑了一些我爱吃的食品，有牛排、有牛奶、有零食、有水果……他还挑了他自己爱喝的红酒。接着我们又逛了生活用品区，买了一些生活用品，买好生活用品，我们就心满意足地去收银台付款。
超市里的东西真是丰富多彩，琳琅满目，我们满载而归。
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了。
星期天的早上，万里无云，春风拂面，妈妈带我去广场上放风筝。
来到广场，我既高兴又激动，没等妈妈开口，拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来，我还差点跑到草丛里。没关系，我可以再来一次。我自言自语道。第二次，我决定先小跑一会儿，再放线。我迫不及待地一边跑一边放线，可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说：风筝快下来的时候要紧线不是松线。我认真地点了点头。第三次尝试开始了，我先跑了一会儿，眼看风筝又要掉下来时，想起了妈妈的话，于是赶紧紧线，风筝终于飞起来了！后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝，我高兴极了。
这是我有史以来第一次放风筝，我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟，和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔！
今天下雨了，一早上，我刚起来就听见我奶奶说今天下雨了。
早上我吃过饭就拿起伞向学校走去。在路上，我见到了我们班的同学，我叫他送我去学校，他同意了。于是，我和我们班的那个同学一起去了学校。到了学校前，他接了一个电话就匆匆走开了。在学校门前，我见到了要和我一起去上课的几个同学。过了一会，我们就打车去了纪国大厦，10点我们就准时开课了……到了下课时加我们几个就坐车回来了。回来时雨下得很大，而我却把伞放在了学校里。于是，当我回到家里时已经很湿很湿了。我到家之后，玩了一会电脑就学作业了。
这就是我的一天！
今天，我和往常一样进行奥数题训练，没想刚做完两道题就遇到了拦路虎，我在草稿纸上反复比划着、计算着，但百思不得其解。
这道题是给出了一个图形和相互间面积大小的关系，要我们利用已知条件去求其中一部分的面积。我第一时间调动大脑数据库里所有有关计算面积的方法，但还是没有找到解决问题的突破口。
这时爸爸回家了，于是我就向他讨教。爸爸认真的看着题，低头思考着，只见他用笔在图形上添加了一条虚线，又仔细地计算着，一下子就有了答案。之后，爸爸花了十多分钟给我讲这类图形题的解题思路，反复讲了好几遍，我才慢慢地想清楚。从这道图形题我明白了两点：一是添加辅助线是解决很多图形问题的突破口；二是掌握一个定律，同底等高的三角形不管形状如何变化，它们的面积总是相等的。从解这道题的过程中，我还学到了一种新的解题方法—方程。
这一道奥数题让我受益匪浅，我真的很开心。