一、各写五个表示“说”和“笑”的词语。
说：
笑：
二、比一比，再组词。
剧()渐()辩()愧()距()
据()惭()辨()魁()炬()
三、用三种不同的说法把句子的意思说具体。
今天，天气真冷，_________________________________
今天，天气真冷，_________________________________
今天，天气真冷，_________________________________
四、默写《四时田园杂兴》
五、选词填空。
坚决坚定坚持坚强
1、王老师病了，还()给我们上课，大家劝他休息，他()不肯。
2、刻苦辛苦困苦艰苦
3、任何艰难()都不能动摇邓亚萍的意志，她经过()努力，终于夺取了乒乓球比赛的金牌。
六、修改病句。
1.参加夏令营的孩子们，都穿着白衬衣、蓝裤子和白帽子。
2.报晓的公鸡是人们起床的信号。
七、照样子，用第三人称转述人物说的话。
例：小明对大家说：“我家养了一只小乌龟。”
小明对大家说，他家养了一只小乌龟。
1.妈妈对我说：“我今天要加班，所以晚点回家。”
2.小明身体不舒服，爸爸对他说：“你打个电话向老师请个假，在家休息一天吧!”
四年级语文下册第一单元基础测试题
一、看拼音写汉字，比一比谁写的漂亮。
tàsuìbǎozàngchénzuìxúnwènjìlùquánshì
()()()()()()()()()()()()
wēilìshuāijiéxuànlìjiézòuxiānxìhéngshù
()()()()()()()()()()()()
二、锦上添花。(把下列词语补充完整)
无动()()()()褴褛言而()()()()是非
良()美()()正()严贪()怕()面不()()
山()地()()飞()舞秉()直()响()()霄
金玉()()畅所()()仗义()()肺腑()()
三、我来帮它找朋友。(选词填空)
(巢果)：水()筑()
(驱躯)：()赶()体
(忠衷)：()实由()
(企乞)：()求()图
四、我会给加点字选择正确的读音
堤岸(dītí)琴弦(xiánxuán)朝阳处(cháozhāo)
应和(héhè)蛮横(hénɡhènɡ)相国(xiānɡxiànɡ)
五、送词宝宝回家
良言谎言忠言直言谣言
1.这些坏分子利用()迷惑人们。
2.良药苦口利于病，()逆耳利于行。
3.他的()与欺骗总有一天会被大家揭穿的。
4.小军对于班上的各种事情敢于()，深得老师和同学的喜爱。
5.()一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
六、句子的美容师
1.这是难道不令人心醉吗?(改为陈述句)
2.春天到了。(改为拟人句)
3.三月的桃花水。(改为比喻句)
七、句子的医生
1.我国人口是世界上最多的国家。(调整词语顺序)
2.通过刻苦拼搏，终于获得小组第一名。(添加缺少的成分)
3.老师爱戴学生，学生尊敬老师。(修改不当的词语)
八、背诵课文我最棒
1.假如你是()，任你在我胸前()。这里有高远的()，落脚的()，清清的()。
2.《兰溪棹歌》是唐朝诗人()写的，诗歌当中赞颂月亮的一句古诗是()。
3.《桃花溪》是唐朝诗人张旭写的，诗歌当中赞颂溪水的两句古诗是(，)。
九、阅读短文，完成后面的练习。
理想的翅膀
春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的'理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还(飘、漂)着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一名昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最(捧、棒)了，那是一(驾、架)竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样儿的。风筝上挂的两排风(铃、玲)可真好听：“得啷啷，得啷啷!”他的风筝把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长(辫、辨)子!
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。
1.在括号里选择正确的字，在底下画上横线。
2.用文中带点的词写一句话。
……越……越……
3.用“——”在文中画出能概括2至6自然段的意思的句子。
4.“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?
5.你想放飞什么样的风筝?为什么?
第一部分：基础知识
一、按要求查所填的字：
yì
机()：查部共画音序组词（）
jù
（）拢：查部共画音序组词（）
ǒu
()然：查部共画音序组词（）
二、比一比，并组词：
偶（）沾（）痕（）晕（）
遇（）粘（）狠（）荤（）
三、写出近义词，在选择一个词语造句：
偶尔（）活泼（）
四、填空：
（1）一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，这就是的小燕子。
这段中的比喻句，把比作了。
（2）文中有你喜欢的句子吗？请抄一句写下来，互相背一背。
第二部分：阅读理解
燕子妈妈笑了
菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。
屋檐下燕子妈妈问小燕子你能不能飞到菜园里去看看冬瓜和茄子有什么不一样
小燕子飞去了。回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”
燕子妈妈点点头说：“很好，你能不能再去认真看一看，它们还有什么不一样？”
小燕子又飞去了。它回来高兴地叫道：“妈妈，我发现冬瓜皮上有白毛，茄子的柄上有小刺呢！”
燕子妈妈高兴地笑了。
1、请给第2自然段加上标点。
2、冬瓜和茄子有什么不一样的地方？
3、燕子妈妈为什么笑了？
第三部分：拓展提高
一、学完这课，你想学唱《小燕子》这首歌吗？找出磁带来听一听，学会唱这首歌好吗？
二、你能再唱一首赞美春天的歌吗？你能背一首赞美春天的诗吗？
三、联系课文内容，以小燕子的口气，向人们描述春天的美景。
春天来了，我和我的小伙伴，从南方飞回来了。
四、探究：
小燕子为什么是剪刀似的尾巴？
4古诗两首
第一部分：基础知识
一、正音师：
莺（yíngyín）啼南朝（cháocáo）山郭（guōkuō）
傍（bàngpáng）花偷（tōutuō）闲将谓（wèiwèi）
二、比一比，再组词：
啼（）诗（）傍（）偷（）
蹄（）侍（）榜（）愉（）
三、请任选一首古诗，默下来好吗？
第二部分：阅读理解
躲雨
有三个猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。大概是贪恋田野的景色，竟忘了回去的时间已过。天气阴暗欲雨。不一会儿，豆大的雨点已①（）打了下来。恰巧
路旁有一座木屋，三个猴子②（），决定进去躲雨。
第一个猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对两个伙伴说：“倒霉，门是锁着的。”
第二个猴子绕小屋转了一圈，③（）地告诉大家，窗子也都关着，进不去。
别浪费时间了第三个猴子大声嚷到我们快来想想办法吧
于是，三个猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案，但一个又一个被否定了。最后，它们认为这木屋是无法进去了，只好冒雨跑回到林中去。
忽然，刮来了一阵大风，把小屋的门吹开了。猴子们④（），啊！原来门是掩着的，压根儿没锁。惊喜之余，它们想，花那么大的劲去开会研究，还真不如动手去推一推呢！
1、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里（★只填序号）(4’)
A、又惊又喜B、喜出望外C、劈头盖脸D、垂头丧气
2、为文中画“”的句子加上标点符号。(2’)
3、完成表格。(3’)
要查的字音序部首再查几画组词字典里的解释选项
冒冒雨①向外透，往上升；②不加小心冲撞；③用假的充当真的；④不顾，顶着（多指环境）
往外冒
欲阴暗欲雨①想要，希望；②想得到某种东西或达到某种目的、要求；③将要，就要；④需要
欲望
4、读了这篇短文，你懂得了什么？把你的感受、体会写下来。(3’)
第三部分：拓展提高
1、按要求填写诗句：
（2）、写出带有“鸟”的诗句：
（3）、写出带有“春”的诗句：
2、填空
（1）姑苏城外寒山寺，。〈〈枫桥夜泊〉〉
（2）独怜幽草涧边生，。〈〈滁州西涧〉〉
（3），报得三春晖；〈〈游子吟〉〉
（4），每逢佳节倍思亲。〈〈九月九日忆山东兄弟〉〉
（5）昼出耘田夜绩麻，。〈〈夏日田园杂兴〉〉
（6）不知细叶谁裁出，。〈〈风〉〉
（7）千磨万击还坚劲，。〈〈竹石〉〉
（8）借问酒家何处有，。〈〈清明〉〉
部编版四年级语文下册第一单元课时练习题
人教语文四年级下册第七单元练习题
语文下册第三单元练习题(8篇)
四年级语文下册单元教学计划
2020部编版五年级语文下册第一单元课课练习题
一、看拼音写词语。
dòngtíngwánshǎngkuòsànpāndēng
()()()()
luòtuopíngzhàngyōngjǐwānyán
（）（）（）（）
shāowēiyíjùzhèjiāngyǎngwò
（）（）（）（）
bōlánzhuàngkuòliánmiánbúduàn
（）（）
二、比一比，再组成词语。
sì()juàn()zhuàn()chóng()
似卷转重
shì()juǎn()zhuǎn()zhòng()
绵（）拔（）倒（）静()壮()梢()
棉()拨()到()镜()状()稍()
三、给五面加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
饮马（yǐnyìn）稍微（shosho）青螺(luóló)
即使（jǐjí）围绕（ràorǎo）迷蒙(méngměng)
四、将下列词语补充完整。
（）平如（）()叶似()()()万千
危峰()()()()不断奇峰()()
()()森郁峰峦()（）色彩（）（）
五、在括号里填上适当的词语。
（）的翡翠（）的雪峰（）的山涧（）的白莲
（）的水底（）的日影（）的彩虹（）的霞光
六、默写古诗《望洞庭》。
，。
，。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
一、照样子为下面的诗句正确连线。
大漠孤烟直无数夕阳山。
落木千山天远大，海上明月共潮生。
春江潮水连海平，带雨云埋一半山。
几行红叶树，长河落日圆。
浮天水送无穷树，澄江一道月分明。
二、请把下面的句子补充完整、具体。
1．洞口很宽，。
2．街道没有路灯，黑得。
3．岩洞里的石钟乳。
4．融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成
三、阅读短文，回答问题。
伟大的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹(yì)立在世界的东方。
我国的领土广大．我国领土的面积约960万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进人冰天雪地的寒冬，南国的海岛上却是赤(chì)日炎（yán）炎的盛夏景象。我们的祖国多大呀！
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜
的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有为全世界小朋友所喜爱的大熊猫、金
丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多
多资源等待着我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗(chù)立在我国西南的西藏边境。还有巍（wēi）峨（é）挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠，把祖国点缀（zhuì）得格外美丽．气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！
1．这篇短文可分为三段，用“‖”在文中标出，并写出各段段意。
2．写出短文的中心思想。
3．从文中找出一组近义词和反义词。
近义词：（）—（）反义词：（）—（）
4．用“一”画出文中的二个妙由可，并说明把比做。
四、习作。
春天来了，校园里的一草一木在这个春季中都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们
而增添了无限的生机。仔细地观察一下校圈中景物的变化，运用一些修辞方法将它们的美丽
形象地表现出来。注意把内容写具体，并按一定的顺序记录下来。
参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、洞庭玩赏扩散攀登骆驼屏障拥挤
蜿蜒稍微依据浙江仰卧波澜壮阔连绵不断
二、相似卷子转向重复连绵不断
似的卷起转弯重量棉花
拔地而起倒进安静壮士树梢
拨开到达镜子状态稍微
三、yìnshāo1uójíràoméng
四、水平如镜红叶似火形态万千危峰兀立
连绵不断奇峰罗列突兀森郁峰峦雄伟色彩明丽
五、无瑕巨大高悬盛开清澈细碎绚烂耀眼
六、略
一、落木千山天远大，澄江一道月分明。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
几行红叶树，无数夕阳山。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
二、1．可以并排驶过五只船
2．看不见脚下的路
3．形态各异，很值得观赏
4．千百条闪耀的银链千万朵盛开的白莲
三、1．第一段(1)：我们的祖国，地大物博，山河壮丽。第二段(2-5)，我国领土广大，物产丰富，矿产资源多，山河壮丽。第三段(6)：我们为可爱的祖国而自豪！
2．我们的祖国地大物博，山河壮丽，我们为她感到自豪。
3．迷人—美丽寒冬—盛夏
4．波光粼粼的太湖……格外美丽。
太湖、西湖明珠
四、略