当今社会竞争庞大，知多则胜。很多家长都有“望子成龙，盼女成凤”的思想，过于溺爱孩子，对孩子学习很执着。上了小学六年级、初三、高三、大三这些竞争年份，许多家长都不允许孩子玩电脑，使一些贪玩的孩子对家长有不满。由此，我觉得过多的爱，失去的自由。
例如，某一个小朋友，他出生到一年级，他的父母都很疼他，买了许多玩具给他，他很开心，天天玩玩具。可到了二到四年级，父母买了电脑并配上网，使孩子更贪玩。到了五年级视力下降了。上了六年级，父母开始不允许他玩电脑，他心里开始有点怨气，到了下学期，他自己很少玩电脑，却迷上书，家长当然高兴；但临考试还有一个月时父母不给他玩，不给他看书，这是他很火，又想自己成了不是三无人员，而是五无人员，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母亲人过于溺爱他，望他成龙，导致他失去了自己应有的学习自由和娱乐自由。又想到他自己以前不想看书又被家人逼着看，想看书又不能看，这不是失去自由吗？这难道是孩子喜欢的吗？都是因为过度的爱，如果一开始是少给他玩，多给他看书该是多好呀！
孩子失去的自由太多了，过于溺爱的家长又太多了，这个社会将不平衡的！
初中的我，举手投足间早已没有了早先的自由与洒脱。13岁，我还是个孩子啊！这么小的我就被爸爸妈妈禁止了自由与放松的权利。妈妈说：“我是为了你好。”爸爸说：“这是为了你的将来。”
我写完作业，电视碰都不碰一下，电脑除了查资料看都不能看一眼。看电视剧？美得你；听流行音乐？美得你；出去玩？更是美得你！
我不！人活在当下，我为了追逐那个遥远的清华梦，要放弃自己的自由吗？我反抗，可是没有用。
几次做完卷子，累的要死。想看会电视放松一下。可是，这对我来说，简直是个遥不可及的梦。
我才刚上初一啊！
我知道学习，我也在乎考试成绩，但我更想的好好的放松一下啊！哪怕是十分钟也好！
可是，这一个再简单不过的愿望，也被父母扼制了。每次临考试之前，父母总是有意无意的施加给我太多的压力。考好了，他们喜笑颜开；考不好，他们就翻脸不认人
我才十三岁啊
13岁的孩子，不是应该快乐的学习，快乐的玩耍吗？
作为一个优等生，不！我宁可不做优等生！我多么向往差生的生活啊。他们随心所欲，想做什么就做什么。他们没有考试压力，他们的父母不会逼着他们学习。不像我。整天被父母逼着学习。
唉！
我多向往自由啊
每个人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草地上，看着一望无际的湛蓝天空，心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。
每当我津津有味的看电视时，妈妈总会突然而降，直接关掉电视，批评我作业没写完，即使我作业写完了，妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗？”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。
每当我放学回家以后，刚和楼下的小朋友一起去打球的时候，妈妈却厉声喝道：“卢可欣，你的阅读书还没有读完呢！赶紧去看。”我不禁打起了冷颤，我拿起书，感觉这书仿佛有千斤重，压的我喘不过气来。平时妈妈还给我制定了“约法三章”：一、看电视不能超过一个小时。二、只有星期六和星期日才可以玩电脑，而且是在写完博文的情况下，玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的捆在书堆里了，一点也不自由，我真像一只被困在笼中的小鸟。
啊！我真渴望自由！渴望着有一天会飞出牢笼，做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉，渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。
妈妈，在我心底，我总有一些话想对你说却又不敢说，这次我终于鼓起勇气，借习作的机会，敞开心扉向你诉说我的感受。
妈妈，从小你就用学习的枷锁牢牢地锁住了我的自由，给我的童年蒙上一层灰暗。妈妈，在我心底，我是多么的渴望自由啊！
可你一直让我参加这个补习班，那个特长班，别说我的休息时间啦，就连吃饭睡觉的时间都所剩无几，学习把我的生活全部占据了。妈妈，我多么想出去玩一玩啊，像别人一样在蓝天下，阳光里欢快地和小朋友嬉戏，玩耍。可是，每当我向你乞求时：“让我出去玩一会儿吧。”还未等我把话说完，妈妈你便用严肃的眼神盯着我，大吼道：“不行！有什么好玩的，作业都做完了吗？”我的心此时一下就碎了，最后的一丝希望没有了，我多么的想对你说：“我已经做忘了呀！”但是，此时我却什么也说不出来，因为我知道你这是为我好，希望我长大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快乐的身影，是我多么的渴望和羡慕啊。
你还记得有一次吗？那是一个风和日丽的星期天，我早早的就跟我的好朋友约好去广场放风筝，可你却给我刚报一个英语补习班，非要我马上去学习，我当时就连下了眼泪，我真的此时不想去补习，我。
妈妈，难道你没有童年吗？请不要再给我增添更多的压力了，让我拥有一个属于自己的休息日，拥有一个快乐的童年吧！
过去，有一只美丽的鸟儿，一直日常生活在鸟笼中。主人家为它提前准备了舒服的自然环境和丰厚的菜式，无拘无束。小鸟感觉，待在鸟笼里是最幸福快乐的。
一天，太阳光外露笑容，一只小鸟半空中随意地飞着。笼中的鸟儿见了，真诚地对它说：“您好，盆友，你飞得那麼快，那麼高，万一摔下来可该怎么办呀！比不上与我一样待在鸟笼时吧，好好地享有一番！”外面的小鸟柔和地说：“感谢你的好心！但是，里边虽好，却沒有随意呀！”笼子里的鸟儿说：“在外面，随时随地都是会有风险哪！或许哪一天你也就被猎人打死了，在铁笼里可安全性多了。”外面的小鸟不厌其烦地讲到：“在外面，我想飞到哪就飞往哪，我可以飞过高山，飞过大海，赏析中华民族的美丽风景；我可以和动物们快乐地玩乐，能够和小花小草闲聊，还能够到全国各地度假旅游……”铁笼里的小鸟听着外边的小鸟的勾勒着，听过没见过的物品，一脸茫然。它看见外边的小鸟逐渐飞远，口中喃喃地说：“它去随意了！”
这只可伶的小鸟到老都没有搞清楚自由是什么……
火车启动了，我们乘着火车飞快地来到了北京，这次来不是为了旅游而是为了全国青少年“畅想奥运，放飞梦想”的一个比赛。这是评委们经过重重筛选，才派我们来北京参加总决赛的。
北京就是好，那一棵棵参天的大树，在道路两旁一字排开，一幢幢高耸入云仿佛与天相连的大厦使我眼花缭乱。我们在国际会议中心召开了比赛，开幕式还请来了牛群、孙晓梅等一些有名的人物，他们的出现让我特别兴奋更让我对比赛充满了信心！
很快，比赛来到了，那天我们一大早吃完了饭就来到了比赛场地，熟悉一下这里的气氛。几乎我们时时刻刻都在为自己加油、鼓气！我们都相信自己是最棒的。时间飞快的过去了，我们已经放松到了极点。进了比赛现场，我才知道不过就是一次对我的一个小小考验。当主持人念到我名字的时候，我的精神突然抖擞了起来。捧着我的少年梦想，心中充满妈妈的期望。不怕吃苦、不怕流汗，奥运精神是我的榜样……，随着歌曲的尾声我也慢慢地进入了高潮。
通过这次比赛我获得了很多知识，也开拓了我的视野，同时我也明白了山外有山和三人行必有我师的道理，总之这次北京之旅给我留下了深刻的印象。
别了—北京；别了—奥体会议中心！我会再来的，带着我的梦想……
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哎！哎！哎！最近比较烦，应为老妈又给我报了一个英语补习班。
哎，本来在上学期，老妈给我报了一个奥数补习班我以经不堪重负了。每天面对着“1、2、3”就已脑袋大大的，每天上学已经够累了，好不容易到了星期天，可还要去补习，我的自由就少得可怜，可是现在还要上英语补习班，哎，自由可以说全没了。
“妈，你可不可已不报英语补习班啊。”我不只一次哀求到可老妈的回答总是两个字“不行！”我多想老妈的两个字换一下换成“同意”可看着妈妈的.那张脸，我就知道“同意”已离我有十万八千里了。其实我知道为我报补习班是为了我好，是为了我以后有一个好出路，让我以后找工作有双保险，所以才为我报补习班。可是也不用报多个补习班啊，每个周末看着别人在玩，我在补习，我心里很不是滋味，我多么想和他们玩啊。可现实的巴掌毫不留情的打破了我的幻想，我只能在教室里补习。我此时多么希望时上没有补习班啊！再说我在班上成绩也不错，根本就不用上补习班的。现在虽说成绩又提高了，可自由却没有了。
妈妈呀，你可不让我上补习班，让我有片自由的天空啊！
自由，是人们所想要的元素。自古以来，人们都向往无穷无尽的自由。这是因为人们不喜欢被束缚。其实，人们都向往着自由自在的生活。
小鸟崇尚自由，因为它们喜欢自在地飞翔。小鸟讨厌被关进笼子里，小鸟讨厌被嫌弃声音。小鸟喜欢任由地飞翔，与大自然融合在一起。树林，就是小鸟自由的归宿。
鸟窝蕨渴望自由。鸟窝蕨喜欢依附在大树身上，自由地获取阳光与水分。鸟窝蕨攀绕荆棘，坚毅地向上生长。鸟窝蕨就是这么不屈不挠，倔强倔力地生长。
云朵渴望自由。云朵想要点缀单调的天空，让天空缤纷多彩。可惜，世界上云朵只有白色、灰色以及黑色。没办法，云朵没得选择颜色。云朵被颜色束缚，不能自在地飘荡。
星星也向往自由。一闪一闪的星星照耀大地万物。星星，只出现在黑夜。星星偷偷躲藏在白色的帘布。其实，星星想要每时每刻地出现，点亮人们的心灵。
总而言之，自由是非常重要。有了自由，就有了希望。但愿世界回归自由的宁静，不受噪音影响。然而，不能过度自由，需要有法律制裁，世界才能平衡地自由。