告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室。这张课桌，这面黑板，让我再抚摸抚摸吧——告别了；绿色的窗台，明净的玻璃窗，让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律，那动听的歌声，让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影，我一一端详，每一张脸庞，都贮进记忆。
难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分的'英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！
难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其就是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，就是知识的殿堂；母校，就是书的海洋；母校，就是美丽的百花园。
亲爱的母校，你不明白，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。此时就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
母校，就是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。就是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。就是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。就是一张一尘不染的白纸，愿之后者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到期望。母校，你就就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌；记得二年级运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的.时候，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候，我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。
记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到此刻还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，就是我的班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还就是呆呆的躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心里。乖宝贝儿，怎样了，怎样不回家啊我爸爸没来接我……我喃喃的说。哦，，老师和你一齐等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗我点了点头。但就是过了一会儿，爸爸还没来，于就是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我最后鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了。
尤其就是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。
别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳；别了，明亮的教室；别了，此时亲爱的同学；别了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。
风风雨雨，朝朝暮暮；岁月轮回，潮起潮落。在不经意间，我就走过了小学六年的生涯。在这六年来，同学们的每一个欢笑，每一滴泪水，每一个故事，每一次的经历，每一次的感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别亲爱的母校，敬爱的老师，情同手足的同学。此时此刻，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
光阴似箭，日月如梭。此时此刻，回想起六年前，我依依不舍的离开幼儿园，迈入仁川小学。那时，我还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。而现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们还学会了数学，我们还能提笔写出一篇篇好文章，我们还更清楚地知道要热爱祖国，热爱家乡，建设家乡。这一切的一切都是学校教育的结果，这一切的一切都是老师呕心沥血的结晶。是啊，六年，两千一百九十个日日夜夜，在这快要毕业之际，我们是多么的留恋这美丽的母校，多么留恋敬爱的老师。此时此刻，我们无论用什么词句，也难以表达我们的感激之情，崇敬之情。
岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，六年的小学生涯即将过去。在这六年的母校生活中，我渐渐地明白了人生的真谛。一个人，可以没有历史丰碑般的那么伟大，但我们应该为自己的梦想而奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我深深地感受到了一个个老师的无私奉献。这一个个老师就像一支支粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生；在母校的生活中，我深深地体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业了，即将告别可爱的母校，我只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的二个月里，努力学习，奋勇向前；让生活再绽放一次笑容，让生命再澎湃一次潮汐。让自己在毕业考试时拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。母校不仅给我知识，更在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。每年的春游，提供了我们与大自然接触的.机会；过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点；征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，让我们去理解字、词、句子的王国的快乐……母校、母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢？我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高！如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，可我知道这段记忆能陪我闯过风雨！
春夏秋冬，四季轮回。好快，像一眨眼，像一瞬间，像美丽的花朵开放的那么短暂.。母校是你让我深深的留恋。
回想过去，我们那些嘻嘻哈哈的笑脸，那些磕磕攀攀的困难，有过很多很多的不舍，但是母校我快要离开你了，我们曾经的班级，曾经在运动场上奔跑的身影再也不会出现了，我们明白还有一些时间在这所学校，我们马上就要踏进初中了，校园里的一草一木，一土一石都深深的印在了我的脑海，曾经与同学们一起说过我们班永在，但是抵不过那时间的推移，我们知道马上就会走了，慢慢的走了，记得曾经我们在运动会上奔跑，但是没有得到第一而哭泣，老师鼓励我们再接再厉，记得我们曾经由于快考试了，我们还是那么般的贪玩，老师那细心地教导，在我们不舒服时，同学们那关心的目光，我都不曾忘记，但是时间流逝，我们要走了，一步一步的走了，虽然说我们心中有很多的不舍，但是真的要走了，我们不会忘记曾经那一点一滴的观望，那些同学的笑脸，真的我恨我们为什么还要上初中，为什么小学不能学习初中的内容，踏入了初中我们也许会认识比小学同学更真切的朋友，但是我们忘不了那启蒙老师呀！
曾经过得很迷茫。批评，责备，是我这几天听到最多的。一个人静静地坐下来的时候，我常常会想，这么做到底是为了什么。到底是为了自己，还是为了别人！其实答案，我是知道的。为了自己。但我真正地做得到了吗？我已经怀疑上了自己。班主任怀疑的`眼神，任课老师的取笑，我似曾都想放弃。但当自己回到朋友之间时，脸上便又是挂满了笑容。
老师们，那是教我知识的老师，教我做人道理的老师，我不要离开他们，我舍不得，我放不开，生气会动武的老师，偶尔会发火的老师，常常把道理带嘴边的老师，永远是温暖口气对待人的老师，我都舍不得，我都离不开，他们耐心教导了我道理，让我从一个不懂事的孩子，长成了一个懂事，认真的青少年，我曾经有过不爽，但我现在却觉得，我不能这样做，老师都是为了我们好，假如，让他们再教我们一年我也愿意，我想深深地对老师们说，真诚地对老师们说：老师们，您们辛苦了！我会好好努力，今天，我以你们为荣，但我相信，明天，你们会以我为傲，老师，我们一起加油！每到教师节，我还会回去，会抽绝对的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表达出我对你们的感恩、感谢，因为，我懂事了。
亲爱的母校，我要走了，我们班要走了，也许再也看不见我们奔跑在操场上的身影，看不见我们在楼道里打扫的情境，听不见我们那琅琅的书声，听不见我们嘻嘻哈哈的欢笑声，母校，我舍不得你，母校，我一定会回来，会回来报答你的恩典。
母校，我们忘不了你，你会深深的刻在我的脑里，时时刻刻挥之不去，不管我以后是怎样，都不会忘记您——四小，我深深爱着的母校，杨老，我敬爱的老师，81名我亲爱的同学们
六年的小学生活，匆匆逝去。转眼间，校园里的梧桐树，花开花落了六次；母校又将送走她的一届学生；老师们六年的辛苦将告一段落……母校啊，难道我就要离开你温暖的怀抱？
六年小学生活，五彩缤纷：一年级就像色彩斑斓的泡泡，承载着我们的幼稚与单纯，懵懵懂懂地飞向蓝天；二年级像一杯沁人心脾的绿茶，等着我们这些“谦谦君子”的品尝和回味，最后吟诵出一首首引人入胜的小诗；三四年级像人生上一个小小的转折点，这时我们开始自己辨别是非，砍掉错误的荆棘，迎接正确的蔷薇；五六年级的我们，在经历种种锻炼后变得成熟，像长满羽毛的小鸟勇敢地飞上蓝天，敢于接受任何风风雨雨的考验……
在六年里，我们能健康快乐成长，要谢谢一个人——田老师。田棉棉老师与众不同，她总是用特别的方式，让我们知道自己的长处和“短板”，她比我们父母甚至我们自己还了解我们。
记得寒假过后的摸底考试后，我非常浮躁。田老师在我父母都还没有发觉的情况下，果断地实施了一个方法——不叫我回答问题。这是因为顾及我那点“可怜”的自尊心，田老师没有直接点名批评我。这样过了一段时间后，我渐渐发现田老师已经几天没有叫我回答问题。我为此感到非常苦恼，于是我从自己身上找原因，发现自己浮躁这是老师故意“晾”着我！我静下心来，踏踏实实听课，做作业，我要让老师看到我用实际行动改正错误。
果不其然，第二天田老师找到我，笑着对我说：“知不足，才能进步！”我看着老师的笑脸，被深深地感动了。我发誓要加油，努力奋斗，不辜负老师！我敬爱的田老师，我用全年级第一的成绩回报了您！
记得她以前说过：“我们不是师生，而是朋友啊！”这句话经常还响在我的耳边，我会对老师说出我学习和生活中的困惑，她总是耐心解答……
在这六年里，不仅仅是老师，我亲爱的同学们也给予过我许多帮助，他们陪伴我学习，一起讨论问题；在我寂寞时，他们陪我游戏，校园记载下多少我们的欢声笑语？
在这个骄阳似火的夏季，我们将离开熟悉的校园，告别相伴六年的敬爱的老师，告别朝夕相处六年的可爱的伙伴们！无论有多少不舍，但我们还是要说“再见”！
感谢母校，感谢哺育了我们六年的'成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的梧桐，那日夜为我们操劳的老师们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！
母校，今天我们为是你的学生而自豪；明天我们愿你因我们而骄傲！再见，我的母校……
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我的母校——新疆教育学院实验小学。是西北边陲的一所有着百年历史的古老而又年轻的学校。说她古老，是因为她已过完百岁生日，说她年轻，是因为她正日新月异的变化，向我们展示着她的风采。
从我2002年入校那天起，我就对她怀有深深的敬意。现在我即将成为一名小学毕业生了。此时此刻我更为我能成为新疆教育学院实验小学的一名毕业生而感到自豪。回想多年来母校的变化，我的内心更感慨万千。
入学时，母校小小的校园里有一座雕像，不久学校为了我们有更大活动空间将它拆除；母校为了让我们有更好的学习环境，全力争取到了世界教科文组织对贫困地区的拨款，新建了教学楼。我们成为新教学楼的第一个受益者，当时我二年级。现在我们不仅有了宽敞明亮的教室，学校为了让我们德、智、体、美、劳五方面全面发展，在教学楼里设立专项楼层，有“科学层”在那里我们了认识了科学常识，感到科学是多么有趣、多么神奇。还有“艺术层”在那里让我收到艺术的熏陶，陶冶了同学们的情操。还有我们最爱的“电教层”在那里同学们可以在互联网上与全国、全世界沟通学习，当然还可以玩游戏了。除此以外在我们的每个楼层的活动区内成立了音乐台，每个有特长的同学到可以在这里展示才华。还有国学园地等。我们拥有同学们自己的实验电视台、少科院、养殖组。学校还经常组织一些综合实践活动，让我们去农村，了解多方面的知识。学校用由中央代表团赠送、自治区大庆项目办组织实施的实验小学样板间电教设备建立了电子书吧，在很大程度上充实了我们的课外阅读量。
别以为我们只有优雅的内部学习环境，我们的校园也很美，在教学楼两侧修建了葡萄长廊，在长廊外侧栽种了爬山虎，使得我们能够在绿荫下学习；在校园的一棵古树旁修了一圈新座椅，是为了让我们在活动累了的时候休息乘凉。母校为了让我们有健康的身体，专门为我们购买了体育器材，在课间我们就可以享用它们；母校还创建了自己的网站，是为了让我们把最好的一面展示给大家。为了培养我们，我们的'校长、老师更是煞费苦心。我们的老师经常被派去内地学习。为了我们的英语学习能赶上内地发达城市的水品，我们现在是学习两套教材。课时不够学校实行了“课改”将原来的每节课时间，依据课程要求采取不同的时间。使我们在与别的学校在一样的学习时间内掌握更多的知识。正因为我的母校为我们所做的一切，我们也以累累硕果回报者母校，我们有宋庆龄奖学金获得者、有全国各种学习、艺术类竞赛获奖者。
母校为了赶超内地发达城市的小学，为了边陲教育事业的发展，不断地在创新、改革、发展。这不正印证了我国2008奥运会的口号“更快，更高，更强”吗？母校在创新，奥运也提倡创新；母校讲环保，奥运也提倡“绿色奥运”；在举国上下迎奥运的日子里，母校也在不断的为奥运尽职尽责的培养后继人才。我为我的母校感到骄傲、感到自豪。
任凭世上风情万种，我只对你情有独钟。我的母校——xx中学。
学校里的每件事，是我现在最值得怀念的，她就我生命里的一首歌，丢了它我的生活就会失去那么应该属于我的那份快乐。那份快乐。那份怀念，永远在我心田，永远都不可获缺。
学校在我心中你永远不会被代替，我的心地方不大，但他永远为你腾出属于你的地方，你在我这是一个平面图，只是比例缩小了，但每个角落都可以找到。
学校门口的大理石墙面上曾经刻有过我的名字，字迹不公正的就是我的名字，为了这件事，我还挨过批评，罚过站，想想都觉得好笑，为的是证明我曾来过，这就是当时的理由。学校的围墙上，也曾有过我的脚印，我曾不止一次的翻过它，被逮到后的理由是，学校没开门，要么就说：我看他们翻，我就翻过来了。还有一次被校长逮到了，让我站在操场上的红旗下面，说实话现在同学见了我还说我呢，我都挺不好意思的，我当时和我的男同学玩得可铁了，到现在我还挺想他们的。我就是这么一个大大咧咧人。学校的小广场上的那块砖头是我放的，我们班的男同学打球赢了得感谢我，是我为了帮你们放的，要不是我他们班的那个大高个子怎么会受伤，我们班怎么会赢，联系到我的男同学赶快谢谢我。学校后面的香椿树还活着吗？那年我只是想吃香椿菜，才会把它全部批光，真的希望那棵香椿树还活着。别怪我啊！
还有一件事你们冤枉我了，咱们班的黑板擦不是我弄坏的，都说是我，到现在我还觉得冤枉呢？关键是我的两块五毛钱呢、，有机会还给我，听见了吗？我一直在找你们，过年回家可别让我逮到。还有我书包里的垃圾是谁放得，到现在我还不知道呢，知道的同学赶快告诉我，我会说我从来没有说过的字-谢谢-报答你的。
各位老师们都还好吧《当年那个打我的那个老师呢，太不好意思了，小时候老让你老操心，现在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我还有点怀念你的，现在做的坏事还拿我当例子说啊，这证明你没有忘了我。说句实话我真的挺想你的，还记得你的座右铭是：作为一名教师，虽然生活贫困点，但能在教育这片事业上耕耘是快乐的。我想这是所有老师最想说的'。还有长得特别漂亮的，脾气又好的那位女老师呢，老是让我们气哭，是你的眼泪滴醒了我，谢谢你有一个让我难忘的启蒙老师，还有一个对我希望很大的老师，不好意思的说：“让你失望了”我没有完成你对我的要求，不过我真的很感谢你们，在人生的道路上让我勇往直前，感谢你们在漆黑的黎明前提前给我照亮了明灯，使我看到了光明。在我心中你们最美就像雨后天边的那道彩虹。谢谢你们我亲爱的尊敬天使。
如果有机会我一定再次回去找我刻在大理石墙面上的名字，围墙上的脚印，拿回操场上的砖头，看看那棵香椿树，顺便要回我的两块五毛钱。
我的母校啊，你记录着我的点点滴滴，记录着我的成长，我真的好怀念你啊！我的心永远珍藏的那片净土。