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党课精编精讲(精选8篇)

栏目:办公写作

党课精编精讲

同志们:

根据领导的指示要求和这次学习班安排,今天由我围绕党员干部加强理论学习这一主题与大家作个交流。应该说,我们机关对理论学习是重视的,一直抓得比较紧,各项制度落实也比较好,各级在这方面也都下了不少功夫、投入了不少精力。但是为什么对有些人就没有起到作用,我们理论学习到底还存在哪些问题?这些天,我和办公室的其他同志进行了一些探讨,总的感到,无论是组织层面,还是个人层面,在抓理论学习上都还存在不小差距。从个人层面讲,主要有以下三个方面表现:一是装点门面。有的把理论学习当成一般性工作、一般性任务,图图形式、走走过场、装装样子,抄一抄、背一背,其实内心并不想学,把学习当作镀金,重包装轻武装,学用两张皮。二是被动应付。有的对政治学习、理论武装不感兴趣,认为理论学习是空的、虚的,感觉离自己工作比较远,学不学一个样、学不学无所谓,把学习当成累赘和负担,甚至有抵触情绪。但迫于形势和组织压力,又不得不学,于是消极被动、应付差事,实际上并没有入脑入心。三是浅尝辄止。有的心浮气躁、静不下来,学不进去、钻不进去,只满足于了解基本概念,没有掌握精髓要义,没有转化成科学的世界观方法论。大家可能都注意到了一个现象,民主生活会对照检查、干部考核个人述职的时候,讲问题第一条往往都是理论学习方面有差距,总感觉讲其他问题太尖锐,讲理论学习不损面子、无伤大雅,仿佛成了光荣的缺点。存在以上问题,从根子上讲,还是我们对理论学习的重要性认识不足,没有真正从思想上摆上位、摆到位。在座的各位都是各单位主要领导、党委支部书记,都是抓理论学习的第一责任人,今天借这个机会,从为什么学、怎么学好二个方面,谈点认识和体会:

第一,讲一讲为什么学的问题

一是明辨是非的现实需要。《之江新语》中有一篇文章《小事小节是一面镜子》里面有这样一句话:是非明于学习、境界升于自省,讲的就是明辨是非与理论学习的关系。当前,各种社会思潮交流交融交锋,一些杂音噪音甚嚣尘上,一些错误和消极的思想观念也渗入了。在这个时候,党员干部如果不加强理论学习,世界观、人生观、价值观就容易发生偏差,导致信仰缺失、思想滑坡,背离党的宗旨甚至走向违法乱纪的歧途。周永康、令计划之流,没能随着职务的提升而提高思想觉悟和理论水平,搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,在大是大非的问题上栽了跟头。这些都应验了一句话:没有理论的人容易被‘俘虏。因此,只有不断加强理论学习,才能更加自觉地在思想上、政治上同党中央保持一致,才能在大风大浪之中不动摇,在大是大非面前不糊涂,在关键时刻不迷向。从这个意义上讲,理论学习不是一个简单的兴趣问题,而是一个严肃的政治问题。

二是修身做人的现实需要。人的行为是受思想支配的。思想主阵地正确的东西不去占领,就会蒙上灰尘、产生霉菌、长满杂草。反思我们发生的系列腐败问题,有组织管教缺位、执纪不严、监督不力等方面问题,更主要的是一些人总开关跳了闸,正确的三观没有立起来,以至于防线失守、道德沦丧、肆意妄为。实践证明,思想腐败问题不解决,各种出轨越界、跑冒滴漏就会屡禁不止,在所难免。我们看了很多贪官的《忏悔录》,发现有一个基本规律,就是这些人都有一个苦难的童年、奋斗的青年、最后落得个悲惨的晚年,实在令人叹息。现在回过头来再想想,周总理说过的活到老、学到老、改造到老,确实意味深长。做人是一生一世的事,学习也是一生一世的事。党员干部只有不断用先进理论武装头脑,才能涵养人品官德、纯净心灵家园,把人生追求建立在科学认识、正确定位的理性基础上,冲破迷茫、抵御诱惑,拒绝腐蚀,做到不为名所累、不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑,坚守做人底线,永葆政治本色。

第二,讲一讲怎么学好的问题

一是勤于思考。著名作家巴尔扎克有句名言,一个思考的人,才真正是一个力量无边的人。我们一些同志,学了不少,但想的不多,悟得更少,在学习上患了消化不良症,这样的学习就很难有效果。孔子说,学而不思则罔,思而不学则殆。这两句话道出了学习和思考的关系。学是基础,思是关键。思考是一个去粗存精、去伪存真,由表及里的过程。思考是把书本上有益的养分转化为自己能力素质的过程,只有常思考、常总结,学习才能有收获,思想才能进步,工作才能创新。如果只是机械地学习、被动的接受、简单的背记,没有思考,再好的理论也难以吸收和消化。党员干部阅历丰富,独立思考能力强,必须带着问题学习,养成边学习边思考的习惯,在学习理论的过程中,联系实际,开动脑筋,对现实中的疑惑进行深入思考,力求把零散的东西变成系统的、感性的东西变成理性的,发现事物之间的联系,总结出规律性的东西,形成自己独立、科学的判断。

二是注重交流。过去常讲,读书要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。这是对的,因为学习的时候一定要静,需要沉下心来潜心学习。但还有一句讲学习的话:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。我理解,这两句话看似矛盾,其实并不矛盾,分别讲的是学习的两个环节。学习特别是理论学习第一个环节就是学的时候要静,但是光静还不行,还要转化到动,第二个环节也就是要善于交流。在当今时代,对党员干部来讲,理论学习其实是一种重要的社会活动。就像我们打球有球友、登山有驴友、看戏有票友,理论学习也要有书友。古语讲:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。这里面讲的就有相互交流、取长补短,从而达到自我提升的意思。有位哲学家也曾说过:我有一个苹果,你有一个苹果,交换之后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换之后,我们就会拥有两种思想。因此,我们要在潜心学习的基础上,不断加强与自己身边的领导、同事、专家的交流,共同钻研,共同提高,达到1+1﹥2的学习效果。

今天就与大家交流这些。理论学习是篇大文章,讲得不一定正确,不当之处请大家批评指正。谢谢大家!

党课精编精讲篇2

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育、以及其他经常性教育的主要形式,是党组织经常开展的主题教育活动,是三会一课活动制度的组成部分,是我们党在长期实践中创造的党员教育的有效形式。坚持党课教育制度,有利于增强觉组织在党员群众中的吸引力和凝聚力,有利于推动基层党组织制度化建设和基层党的生活正常化、规范化。党课在新形势下应很好地坚持和发扬,不断地有所丰富和发展。

强觉课教育是新形势下提高党对意识形态领导力夺实觉的执政思想基础的需要。党员定期参加党课,在接受党的思想理论的同时,也增强了党的意识,强化了组织观念,提高了性修养。党课对觉员正确理解党的先进性建设的重要性和必要性,坚定共产荒人信念,增强政治责任感和工作责任心,保持共产党员先进性,发场共产员的先择模范作用,有着很强的指导意义。因此,共产党员要高度重视党课教育,以积极的正确的态度对待党课。

第一,要充分认识到党课的重要性。党的意识形态要得到广大人民群众的认同,首先党的政治主张要在党内得到广泛的认同和支持。党课既讲马克思主义理论,又不是纯理论问题探讨;既讲党的目标任务,又不是一般工作部署。它着力于理论联系实际,解决广大党员的思想认识问题。特别是针对当前改革开放面临的新情况、新问题,帮助广大党员解放思想,使之对党的理论和各项主张,做到真信真懂,坚定理想信念。同时又向党员指出将理论付诸行动的途径,让觉员明白做作么、怎样做。

同时,党课教育也是建设学习型政党,提高全体党员执政素质和能力的需要。党的执政能力建设的主体,墓无疑问是党的各级组织和全体党员。当前世界经济和科学技术迅猛发展,国际竟争日趋默烈在这场克争中党要提内政水平必须始终走在时代前列,成为充满活力的

人,使广大员在到中下断新知长本建学习型政,强词完的组织学习能力,要求曹造觉内终身学的浓厚围形成普遍化和制度化的学习机制从实践中看,完课是普通党员学习教有的有效机制,总之,共产党员要充分认识到党课的重要性,它不同于一般性的党务工作,要清楚地看到党课是加强党性教育、保持党员先进性的基本途径。共产党员上党课是每个党员应尽的义务也是每个党员应有的权利。

第二,要积极认真地参与觉课活动。党课的基本内容,主要是比较系统地讲解党的基本理论、基本政策、基本知识,党的优良传统和党在一定时期的重大决策、决定和科技文化等方面的知识。要好好地掌握党课的内容,共产党员一定要做好充分的准备。首先,平时就要关心国家大事,关心党提出的理论方针政策,积极学习党的知识。只有这样,才能很快掌握党课的知识,才能更好地理解和运用党课的知识。其次,要坚持认真的听党课,做好笔记,积极参与到觉课中来。党课是党内组织生活的部分,党员要严肃对待,一般不能请假,上课时要遵守纪律,认真听讲,做好笔记。最后,要认真开展课后讨论。这是消化觉课内容的重要环节,是引导党员运用正确的立场、观点和方法观家分析问题,认识真理、明辨是非、提高觉性的有欢途径。党员可以对觉课中的某些观点和内容提出不同意见,开展争论和辩论,以增强和巩面党课教育的效果。与此同时,党员对觉课的意见和要求,要积极向上反映,以便改进党课教育工作,进步提高党课质量,搞好党员教育。

第三,结合党课,促进工作,不断提高自身素质。党课的根本目的就在于提高觉员素质、增强党性,使觉员在完成党的任务中充分发挥先锋模范作用。因此,党员要联系实际工作,准确把握好党课的内容,按照新形势、新任务的要求,紧密结合工作实际,继承和发扬觉的优良传统和作风,充分发挥先锋模范作用,以高度的政治责任感,良好的精神状态,求真务实的作风,树立新时期共产党员的新形象。党课一般由党组织主要负责人或上级党组织负责人讲授,或者是对某一方面知识学习较好、体会较深的党员讲授,或者是优秀觉员介绍他们的先进事迹。可以说,授课人员都有一定的理论水平和良好的党性修养,在党员中有较高的威望对觉员有很强的示范和引导作用。因此,觉员要向这些同志看齐,比较对照,肯定成绩,找出差距,使自己在思想认识上有提高,在行动上有体现,作中有落实,达到党课教育的目的。

1共产党员要坚定理想信念

理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们的政治信仰和世界观在奋斗日标上的具体体现。坚定正确的理想信念,是共产党员的立身之本和前进动力,也是推进党的事业永不枯竭的力量源泉和内在要求。胡锦涛同志明确指出社会主义和共产主义的理想信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展客观规律基础之上的,是共产党人最祟高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。这就深刻揭示了坚定正确的理想信念,无论在过去、现在和将来,都是共产党人的精神动力。

每个共产党员都要从推进伟大事业的高度,从团结人民共同奋斗的高度,从始终保持共产员先进性的高度,深刻认识坚定理想信念的重要性。而共产党员有没有坚定正确的理想信,关键要看他的具体行动。每个共产觉员都要把共产主义远太理想与现实任务结合起来,坚定不移地贯彻执行党在现阶段的基本路线,积极投身到建设中国特色社会主义的伟大实践中去,为实现共产主义远大理想奋斗终生。

第一,坚持党的最低纲领和最高纲领的统一。

我们党的纲领,既包括实现共产主义长远目标的最高纲领,也包括确定每个历史阶段中心任务和奋斗目标的基本纲领,即最低纲领。共产党人是最低纲领与最高纲领的统一论者。把实现党的最高纲领和最低纲领统起来,就要求我们既树立共产主义远大理想,又脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而耷斗,扎扎实实地做好每项工作。忘记近大理想只顾眼前,就会失去前进力向;离开现实作空谈远大理想,就会脱离实际。我们既不能因为实现共产主义是个漫长的过程,就认为共产主义渺茫;也不能超越现阶段,对共产主义作不切实际的幻想。我们坚持党的最高纲领,就必须从革命和建设不同阶段的实际出发,把奋斗目标置于不同发展阶段的现实基础之上,分阶段有步骤地推进我们的事业。在社会主义初级阶段,我们要始。终为实现党的基本纲领而奋斗,始终为建设中国特色社会主义而奋斗。共产党员的远大理想,要落实到这里;衡量一个共产党员理想信念是否坚定看眼点也要放在这里

第二,准确把摆党在社会主义初级阶段的基本纲领。

开完的十五大科学概括了建设中国特色社会主义的基本目标和基本政策,系统提出了党在杜会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开。建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治;建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。党的十六大明确提出要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康杜会,这是新世纪中国特色社会主义事业伟大实践的新起点,是党在社会主义初级阶段的基本纲领在本世纪头20年的具体化。广大党员定要充分认识到实现全面建设小康社会奋斗目标和构建社会主义和谐社会的重大意义,认清历史赋予我们的神圣使命,切实增强大局意识和责任意识,振奋精神,开拓进取求真务实,艰苦奋为加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

第三,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗

干里之行,始于足下,现其产主义大目标素又要立足个脚印,扎实稳步地推进全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大事业。党的十届二中全会以来,我们党正确分析判断国情,做出了我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的科论断,并制定了以一个中心、两个基本点为核心内容的基本路线。邓小平同志反复告减全党:基本路线要管百年,动摇不得。广大共产党员定要立足本职工作,埋头苦干,奋发进取,努力创造一流业绩,以自己的模范行动去宣传群众、组织群众、引导群众,使觉的路线方针、政策变为群众的自觉行动,团结带领群众为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。

讨论题

1作么是理想信念?共产党员应树立作么样的理想信念?

如何理解坚持党的最低纲领和最高纲领的统

3怎样正确认识党在现阶段的基本纲领?

党课精编精讲篇3

党课是对党员正确理解党的先进性建设的重要性和必要性,坚定共产党人信念,增强政治责任感和工作责任心,保持共产党员先进性,发扬共产党员的先锋模范作用,有着很强的指导意义。因此,共产党员要高度重视党课教育,以积极的正确的态度对待党课。

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育、以及其他经常性教育的主要形式,是党组织经常开展的主题教育活动,是三会一课活动制度的组成部分,是我们党在长期实践中创造的党员教育的有效形式。坚持党课教育制度,有利于增强党组织在党员群众中的吸引力和凝聚力,有利于推动基层党组织制度化和基层党的生活正常化、规范化。党课在新形势下应很好地坚持和发扬,不断地有所丰富和发展。

党课精编精讲篇4

同志们:党的十九大报告指出:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。初心的丰富内涵,凝聚着以习近平同志为核心的党中央对坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,以及为什么必须全面从严治党、怎样全面从严治党的历史课题的全方位、深层次的思考。透彻理解这颗初心,是学习领会和贯彻落实党的十九大精神的现实需要。一、坚守马克思主义理想信仰不动摇信仰和旗帜是中国共产党人初心的首要内涵。理想信念是我们共产党人的精神支柱,每一位共产党员都要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。党的十九大报告强调:革命理想高于天,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠。马克思主义信仰解决了我们革命、建设和改革开放的旗帜问题。1921年6月30日-7月3日,13名知识分子来到上海成立中共,这个事弄不好就要掉脑袋,当时很多人不看好,我们党重要的发起人陈独秀和李大钊都错过了这个伟大的历史时刻,这是为什么呢?这是因为他们还有更重要的事情要做。陈独秀在陈炯明统治下的南方政府出任教育厅厅长,正在筹一笔钱,人一走,这笔钱就可能没了,所以不能到上海去。李大钊因为北洋军阀政府财务困难,停发了北京8所高校的教职员工薪资,这8所高校成立了联合委员会,他是重要负责人,要去追讨工资,不能参加会议。中共一大13名代表,其中最年轻的是应城市的刘仁静,当时年仅19岁,北京大学大学生。1983年接受采访时,81岁的刘仁静老老实实、实实在在地说了这么一句话:根本没想到是这么重要的一次会啊!不就到上海开个会嘛,谁想到是这么重要的一个会呢?共产党的成立何等的重要!当年有谁在意?一大开完,走的走散的散,各奔东西。1922年陈公博脱党,1923年李达脱党,1924年李汉俊、周佛海脱党,1927年包惠僧脱党,1930年刘仁静被党开除,1938年张国焘被党开除。这些人无论从智商、学历、出身、影响力等方面来看,都不见得会比毛泽东差,其中张国焘是中共一大执行主席,宣布大会开幕、宣布中国共产党成立,毛泽东只是一个负责会议记录的书记员。但张国焘最后在国民党军统当了特务,中共一大执行主席和国民党特务联系在一起,这是什么样的历史命运?他们7个人不管当汉奸的、当叛徒的,假如历史是可知的,作为中共的发起人,他们要是知道自己亲手成立的党28年后夺取了全国政权,会做出这么糊涂的事吗?他们竟然不相信共产主义了,他们能不糊涂吗?13个人中,7个人出了问题,4个人牺牲了,最后只剩2个人依然坚定共产主义理想信念。毛泽东,中国共产党中央委员会主席;董必武,中华人民共和国代主席。我们这个党能从中国政治舞台边缘走向政治舞台的中心,源自一个一大最不起眼的政治代表,毛泽东,居功至伟。所以初心最重要,理想信念更重要,理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念,也就丧失了做共产党员的资格,也就不能走到我们中间来!中国共产党97年的历史告诉我们,背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。所以,我们党反复强调要坚守共产党人精神家园、铸牢坚守信仰的铜墙铁壁。二、坚持党领导一切的忠心不动摇党的十九大报告指出,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。作为一名中国共产党员,初心的第一要义就是坚定对党的忠诚。不忘初心,就要在党爱党、在党为党,忠诚一辈子,奉献一辈子。李大钊:不能因为你们绞死了我,就绞死了共产主义,我们宣传马克思主义已经培养了许多革命同志,如同红花种子撒遍全国各地。我深信:共产主义必将得到光荣胜利,将来的环球,必定是赤旗的世界!夏明翰:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!瞿秋白:从容就义。叶挺:出狱后要求恢复党籍。不忘初心,就是要坚定不移跟党走,始终以党为主心骨和坚强领导核心。96年的光辉历程,中国共产党用一个接一个的胜利和飞跃证明:中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利;没有这个坚强的领导核心,就不可能实现社会主义现代化。对此,党的十九大报告指出,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。不忘初心,就要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。不忘初心,就是要毫不保留忠诚于党。对党忠诚,是每一位党员举起右手向党宣誓志愿加入中国共产党时的铮铮誓言,也是党章规定的党员基本义务之一。忠心于党始终是党的好干部的基本标准。不忘初心,就是要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。这是时代的需要、人民的共识,更是对马克思主义领导思想的坚持和继承。三、坚持全心全意为人民服务的赤子之心不动摇中国共产党人初心的核心要义是对人民的赤胆忠诚。党的十九大报告强调,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,并首次提出要保护人民人身权、财产权、人格权。不忘初心,就是不忘出身本来,始终站稳人民立场。对于中国共产党的出身,党章中有明确的界定,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。党的十九大报告指出,我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。十九大将以人民为中心的发展思想载入新修订的党章,成为全体党员的根本遵循。不忘初心,就是不忘公仆本色,时刻牢记服务之本。全心全意为人民服务这句话有两个关键词,一个是人民,一个是服务。一方面,执政党必须把人民放在心中最高位置坚持以人民为中心把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,摆正党与人民的位置。另一方面,领导就是服务,必须树立公仆意识。如何维护人民的中心地位?党的十九大报告强调,必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。四、坚持实现中华民族伟大复兴的雄心不动摇中华民族灿烂历史绵延流长,疆域辽阔(由成吉思汗所建立的蒙古帝国,占领了欧洲和亚洲绝大部分地区,西到波斯湾、匈牙利、东到日本、南到越南和柬埔寨、北止北纬60度线以内,并对其中很大一部分地区统治了1?2个半世纪,这在人类历史上实属罕见)。近代中国的落后让中国饱尝亡国灭种的灾难,割让和丧失土地200多万平方公里。《马关条约》赔款2.3亿两白银,《辛丑条约》赔款9.8亿两白银。抗日战争中人口伤亡在3480-5000万人之间。受战争损害的人口为2亿人。2000万英烈抛头颅洒热血,有名有姓仅330万人,红西路军烈士21800多人,仅有6600名有据可查。实现中化民族的伟大复兴成为中国人民的梦想。中国共产党对中华民族的复兴做出了突出历史贡献。第一个历史时期是新民主主义革命时期,是从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立之前。96年前的中国正处在漫漫长夜难明的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危。在那个时候,人们多么渴望有一个坚强的政治力量,能够领导中国人民走上强国富民的道路,中国共产党就在这种背景下诞生了。她为了把人民大众从这种灾难深重、水深火热的旧中国中解脱出来,用了28年的、懈奋斗和无数先烈的前赴后继,先后经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争4个阶段,完成了新民主主义革命,建立了社会主义的新中国,实现了民族独立和人民当家作主。据中国档案馆记载,从1921年到1949年,短短28年,就有300多万共产党员为国捐躯。第二个历史时期是社会主义革命和社会主义建设时期,从1949年中华人民共和国成立到1978年中国实行改革开放。中国人民在中国共产党的领导下,主要是进行社会主义建设,建立社会主义制度,建设社会主义国家。建国后,我们的国家一穷二白,面对积贫积弱的困难局面,从1949年到1978年,我们党还是较好地完成了对生产资料私有制的社会主义改造,全面铺开了大规模的社会主义建设。我们的成长需要交学费,我们这么大一个党也不例外,当时经历了10年的文化大革命,也就是说交了10年的学费,10年的学费让我们党吸取了深刻的经验教训,所以从1978年党的十一届三中全会开始,我们党依靠伟大智慧带领全国人民,以艰苦奋斗、自力更生和顽强拼搏的精神,开辟了改革开放和社会主义现代化建设的崭新局面。第三个历史时期是改革开放和社会主义现代化建设时期,是从1978年12月到现在。在这个时期里,中国共产党带领人民主要是进行改革开放和建设中国特色社会主义强国。这期间,我们党经受住了东欧剧变、苏联解体和金融危机等国际风波的影响,经受住了98洪水、非典疫情、汶川地震等多种自然灾害的严峻考验,恢复了对香港、澳门行使主权,从第1颗原子弹的研制成功到神舟载人航天、蛟龙深海下潜,从一穷二白的落后局面到成为全球第2大经济体,成功的跨越了一道又一道难关,夺取了一个又一个胜利。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央面对复杂多变的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,运筹帷幄,沉着应对,以高瞻远瞩的战略谋划,作出一系列关系全局、影响深远的重要决策,团结带领全党全军全国各族人民砥砺奋进,为全面建成小康社会宏伟目标奠定了坚实基础,中华民族走上了全面复兴、加速崛起的新征程。五、坚持实现中华民族伟大复兴的信心不动摇今天的中国,经济健康发展、社会和谐稳定、人民幸福安康、综合国力全面增强、国际地位不断提高。历史和现实雄辩地证明,中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党;是不断开拓进取、与时俱进,领导中国科学发展的党;是经得起各种风浪考验,与群众同呼吸、共命运,全心全意为人民谋福祉的党。只有始终坚持党的领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,国家才能强盛、民族才能振兴、人民才能富裕。十八大以来,习近平同志捧着一颗为人民做实事的初心,以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。十九大报告从十个方面来概括历史性成就。习近平同志特别强调,五年来的成就是全方位的、开创性的,五年来的变革是深层次的、根本性的。那么,为什么说是全方位的和开创性的?所谓全方位的,是指在中国特色社会主义建设过程中,我们在经济、政治、文化、社会、生态以及党的建设等方面都取得了重大历史性成就。所谓开创性的,是指我们解决了许多长期想解决而没有决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。习近平同志明确提出,这些历史性变革,对党和国家事业发展具有重大而深远的影响。五年来,我们靠什么取得了历史性成就,靠什么实现了历史性变革?根据十九大报告的论述,我们要从三个方面来把握根本原因,即三个一:一个核心、一个理论、一条道路。一个核心,就是以习近平同志为核心的党中央的正确领导。一个党,一个国家,一个民族,一定要有一个核心才能够形成强大的凝聚力,特别是在中国特色社会主义发生重大历史改变的时候,当我们的国家的历史方位发生重大改变的时候,这个核心就能够形成强大的凝聚力,把全党全国人民的智慧凝结起来,集中起来,形成历史发展的合力。一个理论,就是习近平新时代中国特色社会主义思想。任何实践都离不开理论的指导,科学的理论能够引导着实践沿着正确的方向纵深发展。十八大以后,习近平同志发表了一系列重要讲话,形成了治国理政新理念新思想新战略。我们深深地体会到它的强大的理论指导力量。五年来,我们取得的历史性成就和历史性变革就是在这个思想指导下取得的。一条道路,就是全党全国各族人民毫不动摇地沿着中国特色社会主义的正确道路共同发展,开拓前进。我们一直讲只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能够发展中国。中国特色社会主义这条道路,巳经成为中国人民实现中华民族伟大复兴唯一正确的道路。沿着这条道路,我们才能够不断地取得新的辉煌。我们有幸处在新时代,更有责于新时代。我们坚信,有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导,在新时代新征程中必将夺取中国特色社会主义事业新的伟大胜利,中华民族伟大复兴的历史性进程必将加速推进。

党课精编精讲篇5

同志们:我们:

根据领导的指示和这次班级的安排,今天围绕党员干部加强理论学习的主题与大家交流。我们机构应该重视理论学习,一直抓得很紧,各制度的执行也很好,各级在这方面也下了很多功夫,投入了很多精力。但是,为什么有些人不起作用,我们的理论学习有什么问题呢?这几天,我和办公室的其他同志进行了讨论,总的来说,组织水平和个人水平在理论学习上都有很大的差距。从个人层面来看,主要有三个方面。一个是装饰店铺。有些人把理论学习视为一般的工作、一般的任务,图形、走路、装饰的样子,抄写、背诵,其实心里不想学习,把学习视为镀金,重量包装轻量武装,学习两块皮。二是被动应对。有些人对政治学习、理论武装不感兴趣,认为理论学习空虚,感觉离自己的工作很远,不学习一样,不学习也没关系,把学习视为负担,有抵抗感。但是,由于形势和组织的压力,必须学习,消极被动,应对差距,实际上没有进入大脑。三是浅尝。有些心浮气躁,不安静,不能学习,不能钻研,只满足于理解基本概念,没有掌握精髓要义,没有转变为科学的世界观方法论。大家可能注意到民主生活检查、干部评价个人职务时,说问题的第一条往往在理论学习方面有差距,总觉得其他问题太尖锐,说理论学习不会损害面子,不会伤害高雅,好像成了光荣的缺点。有以上问题,从根本上讲,我们对理论学习的重要性认识不足,没有真正从思想上排名靠前。在座的各位是各部门的主要领导人、党委支部书记,是抓住理论学习的第一责任人,今天借此机会,从为什么学习,怎么学习两个方面来谈认识和体会

首先,让我们谈谈为什么的问题。

一是明确是非的现实需求。《之江新语》中有小事小节是镜子这样,学习不明,境界上升到自省,明确了与理论学习的关系。目前,各种社会思潮交流交流交流,一些噪音非常热闹,一些错误和消极的思想观念也渗透进来。此时,党员干部不加强理论学习,世界观、人生观、价值观容易偏差,信仰不足、思想滑坡,偏离党的宗旨,走向违法乱纪的歧途。周永康,命令计划的流程,随着职务的提高,思想意识和理论水平无法提高,组织集团,组织党营私,组织集团,在大非问题上跟进。没有理论的人容易被俘虏这句话。因此,只有不断加强理论学习,才能更有意识地在思想上、政治上与党中央一致,在大风大浪中不动摇,在大非面前不混乱,在关键时刻不迷路。从这个意义上说,理论学习不是一个简单的兴趣问题,而是一个严肃的政治问题。

二是修身成人的现实需求。人的行为由思想支配。思想主阵地正确的东西不占领的话,会被灰尘复盖,发霉,杂草堆积如山。反省我们发生的一系列腐败问题,有组织管教不足、纪律执行不严、监督不足等问题,更主要的是有些人总开关跳闸,没有立正确的三观,防线失守、道德丧失、随意行动。实践证明,思想腐败问题不解决,各种外遇越过国境,经常被禁止,这是不可避免的。我们看了很多贪官的忏悔录,发现他们有苦难的童年、奋斗的青年、最后悲惨的晚年,真是令人叹息。现在回顾一下,周总理说的活到老,学到老,改造到老确实意味深长。做人是一辈子的事,学习也是一辈子的事。党员干部只有不断用先进的理论武装头脑,才能培养人品官德、纯洁的心灵家园,在科学认识、正确定位的理性基础上,突破困惑,抵抗诱惑,拒绝腐蚀,不为名累,不为利益所束缚,不为权利所动,不为欲望所动,保护人底线,保持政治本色。

第二,谈谈如何学好的问题。

一是勤于思考。着名作家巴尔扎克有名言,思考的人,真是力量无限的人。我们的一些同志学习了很多,但他们没有考虑太多,也没有理解太多。他们在学习中患有消化不良。这种学习很难有效。孔子说:学而不思则无,思而不学则危险。这两句话表明了学习和思考的关系。学习是基础,思考是关键。思考是一个去粗、去伪、去真的过程。思维是一个将书中有益的养分转化为自己能力素质的过程,只有经常思考、总结,学习才有收获,思想才有进步,工作才有创新。只是机械地学习,被动地接受,简单的背诵,没有思考,更好的理论也很难吸收和消化。党员干部经验丰富,独立思维能力强,要带着问题学习,养成边学边思考的习惯,在学习理论的过程中,联系实际,动动脑筋,深入思考现实中的疑惑,力求把散落的东西变成系统的、感性的东西变成理性的,发现事物之间的联系,总结规律的东西,形成自己独立的、科学的判断。

二是重视交流。过去常说,读书要听窗外的事,只读圣贤书。这是正确的。因为学习的时候一定要安静下来,所以有必要沉着学习。但是,还有一句话说风声雨声读书声,声音入耳的家事国事天下事,事事关心。我理解这两个词似乎是矛盾的,但实际上并不矛盾,分别是学习的两个环节。学习特别是理论学习的第一个环节是学习时要安静,但安静不行,要转变为动作,第二个环节要善于交流。在当今时代,对党员干部来说,理论学习其实是一项重要的社会活动。就像我们有球友,登山有驴友,看戏有票友一样,理论学习也需要书友一样。古语说:三个人一定有我的老师。选择那个好人,那个坏人改变了。这里说的是互相交流,取长补短,达到自我提高的意思。一位哲学家也说:我有苹果。你有苹果。交换后,我们还有苹果。但是,我有思想。你有思想,交换后,我们有两个思想。因此,我们必须在潜心学习的基础上,不断加强与自己周围的领导、同事、专家的交流,共同钻研,共同提高,达到1的学习效果。

今天和大家交流这个。理论学习是一篇大文章,不一定是正确的。请批评不恰当的地方。非常感谢你

党课精编精讲篇6

今年是中华人民共和国成立70周年,伴随着不忘初心、牢记使命主题教育工作逐步推进,各地掀起了新一轮的学习热潮。开展不忘初心、牢记使命主题教育,是习近平总书记为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有十分重大的意义。

共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为山东基层服务岗位工作者,我们要深入学习理解不忘初心、牢记使命的,真正将为人民服务内化于心,外化于行动。

一是认真学习有收获,思想政治受洗礼,服务意识再提高。对不忘初心、牢记使命主题教育工作,首先我们要真正做到学懂、弄通、做实,杜绝形式主义敷衍了事,做到学有所获;学习我党艰苦奋斗的历史,让我们更加明白和理解先辈们开创事业的决心和热情,让身心都接受一次洗礼,自觉学习,增强党性、提高政治觉悟、改进工作作风、推动工作成效,做到政治忠诚更加纯粹,政治定力更加坚强,政治纪律更加严格;深刻理解把握为人民服务的重要性,认识到服务人民是共产党人奋斗的源泉和动力,把为国家复兴的历史重担扛起来走下去。

二是干事创业敢担当,为民服务解难题,身体力行出实效。在贯彻执行党中央决策部署、担当作为狠抓落实上取得新成效,在机制体制要提供保障,着力激发干事创业的精气神,在担当作为狠抓落实上钉钉子;党员干部要破除思想包袱,民生无小事,关注民声,倾听民意,解决民众关注的问题,在发展当地经济、群众增收、医疗保障、教育公平、环境保护等事关民生的问题上大胆创新思路,敢于实践,起到模范带头作用,在坚定不移践行党的宗旨、密切党群干群关系上取得新成效,真正把好事办到群众心坎上,增强群众获得感、幸福感、安全感。

三是清正廉洁作表率,行事合规守法纪,德才兼备弘正气。推进全面从严治党、加强党风廉政建设任重道远,既要坚持从制度上、法律上对违法违纪进行约束,把权力关进制度的笼子里,又要在干部思想觉悟和权利保障上下功夫,让干部在甩开膀子加油干的时候没有后顾之忧,不能让广大基层党员干部流血流汗又流泪;服务工作中要严格按照标准制度、流程规范要求办事,禁止一切开小灶、走后门、找漏洞、打擦边球的违规行为,维护社会公平;领导干部更要以身作则,主动学习,增强个人能力,提高个人道德修养,事事表率,群众优先、员工优先,严禁使用特权,保持清正廉洁的政治本色,塑造人人争先、事事尽职尽责的良好工作氛围,着力营造风清气正、文明法治的政治生态。

党课精编精讲

大家好!在进入主题之前我想与在座的各位先探讨一下有关人生观的问题。一提及人生观,大家自然感到这是个老生常谈,老掉了牙的老话题。而这个老话题,却是每个人,特别是共产党人一生中每时每刻都在回答,谁也不能回避的永恒课题,是践行三个代表必须具有的思想根基。什么叫人生?我理解,人从生下来一直到离开人世,这段历程就是人生。如何看待人生,如何走过人生这段历程,这就涉及到人生观问题了。人生之路怎么走,直接受人生观支配。人生观是总开关,有什么样的人生观,就有什么样的人生。有了正确的人生观,就能走出伟大的人生、光辉的人生、幸福的人生、有意义的人生;一旦确立了错误的人生观,往往会走向苦恼的人生、扭曲的人生、堕落的人生、罪恶的人生、可悲的人生。因此,树立正确的人生观,对走完漫漫人生路十分重要。特别是党员干部,只有夯实做人的思想根基,才能适应形势的要求,履行好党章赋予的神圣使命,无愧当代共产党人的称号。那么,党员干部怎样才能树立正确人生观呢?我觉得起码应确立八观,即:正确的理想观、职业观、金钱观、名利观、苦乐观、道德观、成才观、幸福观。这八观做好了,正确的人生观也就水到渠成了。那么,是不是有了正确的人生观,就万事具备了呢?我认为,21世纪的党员,既要有60年代的老黄牛精神,更要有时代精神——求真务实的精神。我今天坐在这里面对大家,坦诚地说,绝对称不上讲课,充其量算是座谈、交流。或许大家听了感到不过瘾,是些小儿科,或许觉得是些登不得大雅之堂的雕虫小技,但它却是我的切身感受,借机坦露给大家,旨在与大家共勉!共同把我们的教育事业推向一个新的高潮。

1、了解求真务实的重要性

我国改革和发展正处在一个关键时期。从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,我们一定要充分认识大力弘扬求真务实精神的极端重要性。面对复杂多变的国际环境,面临艰巨繁重的国内建设任务,面对我们党肩负的历史使命,要贯彻落实好三个代表重要思想和十六大精神,抓好发展这个党执政兴国的第一要务,落实全面、协调、可持续的发展观,实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风;要坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风;要全面推进党的建设新的伟大工程,加强党员干部队伍建设,提高党的执政能力,也必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。越是形势好,越是群众加快发展的积极性高,越要坚持求真务实,越要保持清醒的头脑,越要坚持好的工作作风,一步一个脚印地做好工作,扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。让我们共同努力,把求真务实的精神弘扬起来,把求真务实的作风发扬起来,抓住机遇,迎接挑战,克服困难,把加快发展的立足点放到真抓实干上,不断夺取改革开放和现代化建设的新胜利。

2、分析与求真务实精神背道而驰的各种表现

胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话,突出强调在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。这是推进党和国家各项工作的一个十分重要而又具有基础性、根本性意义的重大问题。什么时候求真务实坚持得好,党的组织和党员干部队伍就充满朝气和活力,党和人民的事业就能顺利发展;什么时候求真务实坚持得不好,党的组织和党员干部队伍就缺乏朝气和活力,党和人民的事业就受到挫折。在改革开放和现代化建设的实践中,广大党员干部在求真务实、真抓实干上做的是好的。广大党员干部认真贯彻党的路线方针政策,牢记全心全意为人民服务的宗旨,解放思想、实事求是,兢兢业业、艰苦奋斗,以自己的实干精神和优良作风赢得了人民群众的赞誉。但我们必须看到,在坚持求真务实这个问题上,党员干部队伍中也存在一些亟待解决的突出问题,主要表现为:一是不思进取、得过且过,不认真学习理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,思想上固步自封、停滞不前,工作上敷衍了事、庸碌无为。二是作风飘浮、工作不实,以会议落实会议,以文件落实文件,满足于一般号召,抓工作浮光掠影,搞调研蜻蜓点水,身子沉不下去,对实际情况不甚了了。三是好大喜功、急功近利,不按客观规律办事,不顾现实条件,提不切实际的高指标,搞违背科学的瞎指挥,导致决策失误,造成严重浪费。四是高高在上、脱离群众,对群众的安危冷暖漠不关心,工作方法简单粗暴,甚至肆意欺压群众,等等。这些不实之风,还可以举出不少,其根本问题就是丢弃了求真务实的精神。

3、不断提高党员干部求真务实的自觉性

思想是行动的先导。要使广大党员干部在行动上做到求真务实,首先要使广大党员干部在思想上深刻认识坚持求真务实的极端重要性,打牢求真务实的思想基础。

坚持全心全意为人民服务,摆正同人民群众的关系,是坚持求真务实的根本准则。只有始终牢记党的宗旨,坚持一切从人民的利益出发,坚持以最广大人民的根本利益为最高标准,才能从根本上做到求真务实。要在广大党员干部特别是领导干部中深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,(更多精彩文章来自秘书不求人)使广大党员干部牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点,帮助广大党员干部进一步提高坚持立党为公、执政为民的自觉性,进一步提高坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性。

正确认识国情,按照国情制定路线方针政策和开展工作,是坚持求真务实的根本依据。要坚持开展基本国情教育,使广大党员干部牢牢记住,我们想问题、作决策、办事情,一定要坚持从基本国情这个最大的实际出发,既增强工作的紧迫感,以只争朝夕的精神抓住机遇加快各项事业的发展,又要防止和克服急于求成、急功近利的心态和做法,老老实实地艰苦创业,踏踏实实地艰苦奋斗。

求真务实的思想基础打得牢,坚持求真务实的行动就自觉就坚定。进一步增强党的宗旨意识,进一步认清国情,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,就能够促使党员干部把求真务实的精神和作风贯注到各项工作去,不断推进我们的事业健康发展。

4、把求真务实体现到各项工作中去

求真务实,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动,取得成效。

在实际工作中,我们经常能够感受到这样的现象:从中央到地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少,但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵,并没有真正落实,也没有达到预期的效果。追根寻源,重要原因还是由于没有做到求真务实。

党中央和国务院通过一系列重要会议,对当前和今后一个时期的工作作出了全面切实的部署。现在的关键就是要一项一项地抓好落实。要引导党员干部特别是各级领导干部,紧密联系全面建设小康社会的实践,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。

经验证明,在抓落实的过程中,一定要注意处理好三个关系。一是局部和全局的关系。既要坚持从实际出发,创造性地开展工作,注意克服脱离实际、照本宣科的教条式做法,又要牢固树立全局观念,增强在大局下行动的自觉性,坚决杜绝上有政策、下有对策的不良现象。二是眼前和长远的关系。既要认真纠正推诿扯皮、办事拖拉的衙门作风,又要着眼未来发展,建立长效机制,追求长期效果,坚决防止急功近利、寅吃卯粮的短期行为。三是继承和创新的关系。既要坚持和发扬行之有效的好传统、好经验、好做法,又要根据新形势新任务的要求,积极推动各项工作与时俱进,坚决克服不思进取、墨守成规的观念和行为。

把求真务实体现到各项工作中去,是衡量领导干部工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志。抓而不紧,等于不抓;抓而不实,等于落空。抓好落实,事业发展就充满生机;不抓落实,再好的蓝图也是空中楼阁。新形势下,尤其需要广大党员干部具有强烈的时代责任感和历史使命感,把求真务实的精神牢固地树立起来,以求真务实的行动抓好各项工作。

5、为坚持求真务实提供体制保证

坚持求真务实,不仅要从思想上强调,而且要从制度上落实,以制度建设和创新来保证在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

制度建设和创新,主要是:坚持和完善各项学习制度,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力。坚持和完善调查研究制度,深入群众、深入基层、深入实际,不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力。坚持和完善联系群众的制度。坚持和完善民主集中制的各项制度,发展党内民主,坚持集体领导,落实集体领导下的个人分工负责制,不断提高创造力、凝聚力和战斗力。坚持和完善民主决策制度,充分发扬民主,广泛听取意见,严格执行程序,不断提高决策的科学性和可行性。坚持和完善各项公开办事制度,自觉接受群众对领导机关和领导干部工作的监督,不断提高为人民服务的水平和质量。

做到求真务实,关键在领导干部。必须认真执行并进一步完善干部选拔任用工作制度,尤其需要在三个方面作出努力。一是激励干部做到求真务实,必须建立健全一整套科学合理的制度、标准和方法,形成科学评价体系,全面准确地评价干部的工作成绩,为正确识别和使用干部提供科学依据。评价干部的工作成绩要有周密完善的方法,既要听取上级领导的意见,又要听取一般干部群众的意见。只有使干部的工作成绩得到全面、客观、公正的评价,才能进一步营造求真务实的良好氛围。二是激励干部做到求真务实,必须按照德才兼备原则和干部的工作实绩选拔使用干部,形成正确的用人导向,使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖和重用,使好大喜功、弄虚作假的干部受到批评和惩戒。不能认为干部只要不违纪违法,作风不实不是大问题。必须看到,干部作风不实,不仅会给党和人民的事业带来严重危害,而且也会给党同人民群众的关系带来严重损害。在督促领导干部做到求真务实上要有硬措施,对那些不能做到求真务实、经过组织教育和帮助又不愿改正、群众反映强烈的干部,要坚决从领导岗位上调整下来。三是激励干部做到求真务实,必须加强对干部的监督,及时发现并坚决纠正违背求真务实精神的各种不正之风和错误做法,保证干部全面准确地贯彻党和国家的方针政策和工作部署,保证领导干部对自己的决策和各项职务行为负责。要着力健全发现问题的机制,扩大信息来源,做到防患于未然。要着力健全纠正错误的机制,促使发现的问题迅速得到解决,防止小错拖成大错。要着力健全追究责任的机制,干部在工作中出了问题,该给什么处罚就给什么处罚,决不袒护姑息。

有了制度的建设和创新,坚持求真务实就有了坚强的体制保证,求真务实的精神和作风就能够在全党蔚然成风,长期坚持,进一步发扬光大。

总之,求真务实,锐意进取,讲实话,出实招,办实事,务实效。只有这样,我们才能保持清醒的头脑,保持蓬勃的朝气,昂扬锐气和浩然正气,才能永远立于不败之地。也只有不断地充实自我、战胜自我、超越自我,才能不断地提高思想境界,才能在风浪中站稳脚跟。所以,我们每一个党员要在新的起点上不断迈进,在否定自我的过程中不断超越自我,在新的伟大征程中永立潮头,与时俱进,干事创业,创造更加辉煌的业绩,谱写更加壮丽的篇章。

党课精编精讲篇8

同志们:我们:

目前,党的大众路线教育活动正在进行中。接下来,我和大家一起交流,一起学习党的大众路线。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对教育引导党员干部牢牢树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改善工作风格,赢得人民群众的信赖和支持,巩固党的执政基础,巩固党的执政地位,具有非常重要、深刻的意义。为民务实清廉是坚持党群众路线的时代要求,是党心和民心所向。

为民,是大众路线的起点和落脚点,也是新的历史方向对党提出的必然要求。

群众路线是党的根本工作路线。从科学内涵来看,从大众到大众的路线,出发点和落脚点都是大众。我党最大的政治优势就是紧密联系群众,党执政后最大的隐患就是脱离群众。因此,在当今党的历史方向中,特别是要遵守为民的根本宗旨。

这是因为我们党在全国执政后,特别是改革开放以来,从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权、长期执政的党,从被外部封锁规划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所在的历史方向发生的深刻变化,一方面使党能够利用掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的基本宗旨,为人民执政,掌握权利,另一方面也使党干部面临权利和利益的双重诱惑。

与此同时,党的队伍尤其是干部队伍发生了深刻的变化。党在全国执政以来,团队不断发展,特别是年轻有知识的新党员不断充实党的肌体,使党更加充满活力和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时,在和平时代,要注意如何在长期革命斗争中形成的优秀传统和作风一代又一代地继承,成为党建面临的一大课题。

事实上,党员队包括干部队在内,出现了一系列令人担忧的情况。有些人入党前表现良好,入党后放松自我要求,逐渐与党离心,违法纪律腐败,没有实际能力,只夸耀,擅长奉承的人,进入党的队伍包括干部队伍近年来出现了用金钱买党票买官等现象,给党的队伍纯洁带来了更大的威胁。

尽管这些现象不是主流,但千万不要掉以轻心。因此,我们今天加强群众路线教育,不是一般谈加强或简单地重复过去的做法,而是先从我们面临的新情况出发,进行党的根本宗旨教育,使全党更好地树立为民意识,努力加强和改善新形势下的群众工作。

务实是大众路线的本质特征,也是在新的历史条件下改善风格的重要任务。

群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将历史唯物主义的群众观点与辩证唯物主义的认识论有机地统一在长期革命实践中形成的。毛泽东同志从马克思主义认识论的角度阐述了党的大众路线,从根本上阐明了大众路线的实际本质。今天,要在新的历史条件下坚持大众路线及其实质,从改变思想风格和工作风格开始,加强党的大众工作。

以改变风格为前提做好大众工作。过去,我们的干部骑着自行车下基层,戴着草帽进入农民,朴素的工作风格,简单近人的交流,大众可以和干部讲真话,大众的工作有效。近年来,我们很多干部的车进了车,从家到机关门,和基层大众接触变少了。然而,在一些大众工作做得更好的地方,干部经常去街上和乡下,直接听取大众的意见,甚至直接和有意见的大众交谈。人们对人、面对面、手牵手和心有很好的效果。这些情况和经验告诉我们,切实改变风格,进入大众的门,听大众的话,是在新形势下大众工作的前提。

以信任为纽带做好群众工作。现在我们面临的一个大问题就是很多群众对于一些干部缺乏信任,这是做好群众工作的一大障碍。发生这种情况的原因很复杂,有些干部平时做表面文章,空话多,实际上没有实行,也有不信任人民的个别干部的言行不同,说做一套,政府的信赖力下降等。因此,做好新形势下的大众工作,是我们许多干部以实际做法相信人民,真正得到大众的信赖、理解和支持。

以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党组关系、干部关系存在的问题,大众的意见和不满大部分不是党和政府,而是具体的做法和事情。因此,要做好群众工作,重点是通过调查研究解决群众最关心、最直接、最迫切的问题。许多地方的经验证明,只要我们帮助群众解决生产生活中的实际困难,特别是努力满足大众就业、教育、医疗卫生、社会保障等合理要求,大众就会从内心支持党和政府。

以制度为保障做好群众工作。我们党做大众工作的经验告诉我们,大众工作不是突击工作,而是经常工作。因此,做好群众工作的可靠保障是一个健全的制度。过去好的制度要坚持完善,但更重要的是创造适应今天新情况的新制度,及时帮助大众解决问题。

清廉,是众路线的基本要求,也是新考验面前党要解决的紧迫课题。

群众路线是干部密切联系大众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线的过程中起着至关重要的作用,干部本身的道德、品行、操守在贯彻群众路线的过程中也起着至关重要的作用。

实际上,我们在贯彻大众路线的过程中,大众的工作没有力量,有些干部能力不强,方法不对,有些干部人格低下,连基本的道德操纵都守不住,大众没有权威和呼吁力。抓住干部教育,不仅要抓住理论学习,还要把干部的理论素养转化为党性、

化为德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人,不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者,也不可能成为可靠的群众路线的执行者。

当前,在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育,做到干部清正、政府清廉、政治清明为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。一些地方脱离群众而发生群体性事件,往往同那里有些干部为政不清廉直接相关。因此,应从新的实际出发,把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样,才能使党的干部队伍健康成长,使党经受住各种考验,永葆生机和活力。

同志们,我们一定要切实树立群众观点,自觉践行群众路线,坚持为民、务实、清廉的总要求,努力开创我镇各项工作的新局面。

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