2、1教学管理工作计划
2月份：
1、制定本学期工作计划。
2、各任课教师提交所教课程大纲、授课进度计划和教案。
3、整理电子商务专业所有课程大纲。
4、提出电子商务创业实训室建设方案并上报系部。
3月份：
1、 完善电子商务课程教学大纲。
2、 收集整理电子商务专业教学、教研资料，为申报院级优质课程做准备。
3、对电子商务专业人才市场进行调查，修订电子商务专业人才培养方案。
4、 联系校外电子商务企业，并力争成功签订1-2家企业为我系电子商务专业提供校外实习，或签订订单培养协议。
5、 选拔全国大学生电子商务三创竞赛、电子商务沙盘竞赛选手，并安排指导老师。
4月份：
1、 深入调查、研讨，更新完善电子商务专业教学计划。
2、 召开师生座谈会， 搞好师生交流活动，以实现师生双方的良性互动。
3、 组织开展公开课教学，邀请全系教师评课。
4、 收集整理电子商务专业教学、教研资料，为申报院级优质课程做准备。
5、 结合系期中教学检查，开展教学进度、教师作业批改、教案编写等进行检查。
5月份：
1、 召开教研会，研讨电子商务专业课程的教学方法及教学改革。
2、 协助系做好电子商务毕业生论文指导工作。
3、 指导竞赛，项目校内PK。
4、 安排辅导老师组织国家电子商务师考前培训。
6月份：
1、 期末教研室工作总结。
2、 落实我室承担的课程实习、实训指导工作。
3、 组织各任课教师命题出卷。
4、 制定下学期教材征订计划。
5、 初步分配下学期教学任务。
6、 协助系组织好期末考试。
7、 组织教师阅卷，做好期末成绩评定。
一、加强基层组织建设，积极开展文明创建活动
⒈进一步加强和改进教育管理工作。
⒉切实加强发展工作的制度化和规范化建设。
⒊组织开展形式多样的文明创建活动。坚持职代会制度，调动职工参与民主管理的积极性，切实发挥工、青、妇等的作用，鼓励大家为文明创建活动献计献策。继续开展创建“青年文明号”、争当“青年岗位能手”、“五好文明家庭”和青年课题组等活动，充分利用好图书阅览室、荣誉室等现有设施，组织大家开展丰富多彩的文娱活动，进一步密切干群关系，凝聚人心，稳定员工队伍。
二、围绕央行新的职能定位，狠抓教育培训，不断提_部职工的综合素质
⒈抓好作风整顿教育，提高政治素质。协助行领导深入开展作风集中教育整顿活动，促进全行员工进一步端正思想、改变作风，造就一支政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的高素质干部职工队伍，在全行树立斗志昂扬，奋发有为的良好精神风貌，脚踏实地地履行好基层央行职责。
⒉采取多种方式，丰富教育培训手段，提高教育培训工作水平。按照上级行统一部署，积极开展全员岗位任职资格培训，逐步实行考试合格上岗制度。继续推进干部在职学历教育，本着学以致用的原则，鼓励干部职工参加高层次学历教育，改善干部队伍的学历结构，提高文化素质。
⒊加强基础知识、专业知识和基本技能的学习和培训。继续做好外语、计算机等基本技能的培训和学习，积极组织员工参加全国专业技术人员计算机应用能力考试。根据实际情况，对不同工作岗位、不同年龄的人员提出不同的计算机水平要求。组织开展新《人行法》、《商业银行法》、《银行业监督管理法》和《行政许可法》的学习和培训活动，增强员工法制观念和依法行政意识。
三、强化劳资、统筹、职称等人事日常管理，进一步提高内部管理水平
⒈做好劳资管理工作。根据上级行要求认真做好2022年度工资总额计划及调整计划；及时完成工资正常晋升，工资、奖金、津贴的发放，劳动工资月季报及人事年报等工作；进一步规范津补贴管理，完善工资计划管理的措施和办法，维护工资政策和工资计划管理的严肃性；加强对职工全年请休假和考勤工作的管理。
⒉加强保险统筹管理工作。做好辖内养老保险统筹基金的收缴、支付和上划工作；及时采集、录入和维护保险统筹信息；严格执行有关会计制度，认真做好统筹基金账务处理工作；按时准确完成统筹月报、季报、年终决算报表的上报工作；积极与地方医疗统筹部门协调，做好医疗保险统筹基金的划缴工作，确保职工合理的就医需求。
⒊做好职称管理工作。按照中支部署和要求，做好专业技术人员资格评审、确认和推荐工作；严格按照地方人事部门的规定，组织做好专业技术职务资格、职称外语和计算机应用能力考试报名工作，规范专业技术人员日常管理。
⒋加强干部人事档案管理工作。继续做好干部档案达标升级准备工作，按照一级标准要求，进一步健全各项管理制度，规范干部人事档案管理；加强人事信息管理系统的应用，建立完整准确的数据库，及时维护更新，使其与干部档案内容保持一致，并建立人事信息网络应用环境，使有关人员能够利用网络掌握和查询干部信息，真正实现人事信息管理电子化。
四、积极做好人事改革，优化干部队伍结构
按照“三定”方案的要求，及时做好内设机构调整、人员配备、中层干部竞聘等工作。待上级行“三定”方案下达后，我们将按照中支要求的“人员要精干、结构要改善、素质要提高”的方针，协助行领导认真做好中层干部竞聘上岗工作。按照公开、公正、择优的原则，切实把那些政治思想素质好、业务能力强、业绩突出、群众满意的优秀年轻干部选拔上来，使优秀人才脱颖而出。同时，加大一般人员岗位调整力度，优化人员配置，促使大家提高综合业务素质。
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上半年工作计划 | 年度工作计划 | 季度工作计划 | 月工作计划 | 周工作计划
一、工作安排
继续强化教学，在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态，加强更好更正确的教育孩子，有关教学方面，做好的足够的备课准备，增加课堂互动游戏，以这个放辅导逐步加紧知识摄取，让孩子能够真切的体会学习乐趣，合理的安排孩子的学习，跟互动时间，还有一些互动项目，主打开发孩子的智力，让孩子能够积极的参与进来是首要，应该让其有一个自主学习，积极跟同学互动的意识。
九月份的工作不是从单个方面出发的，各种方面应有一个准确的方向，这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣，对于教学方面采取合理合度的教学，毕竟孩子的摄取能力是有限的，主要注重孩子的一个积极主动意识，这些是九月的一个工作方针。
二、打造良好教学环境
在教学方面，提高教学的质量，让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长，接下来的一系列工作教学质量是必须加强的，在教学方面一直都是比较松懈的，九月份的工作在教学质量这一点上面，加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境，这都是环环相扣的，营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养，教导孩子说话方式，还有说话水平，让孩子的各个修养往好的一面发展，当然接下来还会有更多的问题。
三、注重对孩子的心理辅导
幼儿园是一个群体的环境，孩子日常是接触老师，跟同学，更多的还是孩子之间相互的一个交流，或许会有个别的孩子落单，这是不好的让孩子融入到一起，是每一个学期的教学目标，在这个集体的环境当中，注重孩子的一个心理变化，再根据这些变化给孩子做好心理辅导，有问题及时的发现，九月份的教学这些都需逐步落实到位，毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的，根据各种不同的情况，根各种孩子的不同性格，做出一些合理的安排，让孩子处在健康的成长环境。
一、本月工作重点：
1、做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2、配合园部进行小班教学常规调研。
3、进行班级主题墙饰布置。
4、填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5、做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1、亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
一、本月工作重点
1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌
6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演
7、找秋天，感受季节的变化。
二、教育目标
(一)健康
社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
(二)常规培养
1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
三、家长工作
1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
工作目标根据区教育局、学校工作重点的确定，今年上半年主要是配合好学校信息化工程建设，进一步绿化和美化校园环境，坚持不懈地做好安全保卫工作。
根据学校工作计划总体要求，特拟订后勤工作计划。
一、搞好常规服务和节约挖潜。着重做好财务和校产的运行管理。继续实行后勤人员首问责任制，做到后勤服务有部署、有落实，提高服务质量，讲求工作效率。教师备课用纸、墨等定量供应。逐步实现办公自动化，达到无纸化办公。办公室、宿舍加强管理，如有公物损坏照价赔偿。班主任老师要结合班队会教育学生节约每度电、每滴水。会计人员要经常性对食堂进行成本核算，实行财务公开—公开收费项目、标准，及时填写收费卡，做好各项收费的管理。
二、加快信息化工程的建设。教育的现代化是一个动态的过程，没有停滞不前的现代化。现代信息技术的发展，使多媒体更多地走进教室。我校在区教育局的统一部署下，今年要分步骤完成班级多媒体建设。后勤主要做好前期施工准备，全力做好配合。三楼原语音室拟改造成微机室，线路铺设、微机桌凳及装修及早完成，力争三月底投入使用。暖气系统部分老化严重，准备利用暑期进行改造。
三、进一步美化绿化校园。去年我校被评为市级校园绿化先进校，今年在此基础上要再上新台阶。绿化今年仍实行自主管理，提前对草坪等进行追肥，夏季修剪及时。花枝修剪、宿根花卉的栽植、病虫害防治要提前进行。
四、综治管理常抓不懈。年初已经上了红外监控设备，继续做好人防、物防、技防综合防治。校园安全要始终作为头等大事进行细化管理，包括用电、防火、食品安全、交通安全等方面落实责任追究。坚持对校舍、宿舍、食堂、商店进行经常性的巡查督导，发现问题马上解决。协助做好出租房合同的签定和日常服务管理。定期组织机动车驾驶员学习，熟悉新交通法的有关规定，做到安全驾驶。
新学期，后勤要在服务上下工夫、安全上重防范，全力配合好学校的各项工作。
1、 培养核心素养，加强学科育人功能。
深入贯彻《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，明确学校课程的整体育人功能，加强对学生家国情怀、文明教养、公民责任和理想志趣、审美修养的培养。构建中小学德育课程体系，开展学科核心概念与核心能力的专题研究，把学科核心能力和学业质量要求落实到常规教学中，推动全员育人、全科育人、全程育人。贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，加强美育与德育、智育、体育和社会实践活动相结合。
2、继续推进深化高中课程改革。
加强对普高学校必修、限定选修、自主性选修课程统一规划设计的指导，推进精品课程与特色课程群建设;做好深化普通高中课程改革学科培训及选修课程建设专题研讨培训;加强学科教研基地建设，积极发挥省6个学科基地学校和市学科教研基地的作用。探索并实践普职融通课程改革工作，加强对中职学校课程改革的视导，加强骨干教师队伍建设，加大中职地方课程资源建设;开展市中职课改精品选修课程培育与评比。
3、积极深化义务教育课程改革。
贯彻落实《深化义务教育课程改革指导意见》及配套文件，以“xx市深化义务教育课程改革行动研究项目指南”为蓝本，推进义务教育课程改革与小班化教学。培育20所具有影响力的的深化课程改革样本学校。加强学科整合、信息技术与教育教学融合应用的研究。以瓯越“爱阅读”公益团队活动为载体，推广义务教育“爱阅读”活动，评选“爱阅读榜样学校、爱阅读优秀家长”，形成xx市中小学“爱阅读”基础书目，扩大“爱阅读”品牌影响力。推动幼儿园游戏教学，加强园本化课程建设与实施。
二、抓教学改革研究，提升教育教学质量
1、加强新高考背景下的教学研究。
加强对学校七选三选课走班教学的研究与指导，开展七选三选考层面的课堂导学案研究;加强适应学考、选考、高考的研究，开展高中学业水平考试、适应性测试及复习研讨活动;做好中等职业学校高考改革背景下深化课程改革、教学管理的指导工作，探索新的单招单考“文化素养+专业技能”的教学方式，切实提高备考教学的针对性;创设多元化教学方式，坚持工学交替和实践现代学徒制，促进教学、学习、实训有机融合。
2、深化“学为中心”课堂变革。
继续推进全市第一、二批课堂变革实验项目的实施，在原有基础上朝着凸显学科核心能力培养、提升课堂实效性方向推进，结合学科教研，引导学校、教师进一步关注学生的思维能力培养、学案导学、作业优化、基于数据的学习反馈、个别化辅导等环节，以此促进“学为中心”课堂变革的深入发展。探索教学改革多样路径，从作业改革、技术应用学习、教学德育相融合等角度聚焦课堂变革。落实《浙江省教育厅办公室关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》，提高“教学—作业—评价”改革的一致性。加强初中学业考试命题研究，精心策划好初中各学科命题研究班活动;加强中考学业质量分析，促进课堂教学有效性及管理质量的提升。初高中完成教学新常规的研制工作;小学以“新常规·新作业”展示为内容开展教研活动，启动“发现好课”计划，进一步落实《xx市小学各学科教学常规》。出台《xx市中小学教学常规管理办法(试行)》。
3、做好学科教学及学段之间的衔接研究。
进一步明确各个学段的育人目标和教育教学要求，使其依次递进、有序过渡、有效衔接。通过课堂展示、互动交流、专家评点、专题讲座等多种方式，促进各学段学科教师对学前与小学、初中与高中教学的了解，开展幼小、初小、初高衔接研究，逐步实现初小、初高衔接教学的课程化。
三、抓体制机制创新，推进教科研转型发展
1、建设具有xx地域特色的教科研制度。
打造“瓯越教科研学术节”，搭建教科研员培训学习、学术交流和成果分享的素质提升平台。编制《xx市“十三五”教育改革与发展重点研究课题指南》，立足我市区域教育教学改革中重点、难点问题，推出重点课题招标制度，吸纳高校专家学者、区域教科人员、一线教师积极参与重点研究，积极申报国家级课题。通过xx市优秀教科研成果运用与推广项目建设，孵化一批教科研基地，推广一批优秀经验，积累一批典型实例，培育一批深化应用成果。
2、 建立适应新高考研训一体化工作方式。
加强与教师教育院协作，做到资源共享、既分工又合作，发挥各自优势，促进研训合力，提高研训效益。以项目合作形式开展高中教学视导、教师命题能力提升、新高考学考研究和新高考选考模块“自主导学”教学改革等活动，充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用，加强高中各学科教师队伍建设，提高高考新政下的课堂教学针对性。
3、 探索适应区域发展的教科研协同机制。
创设以直属高中学校为中心，鹿城、瓯海、龙湾、洞头四区为协同体，面向全市辐射的教科研新路径。成立普高教研活动协同体、高考诊断分析协同体、教科工作协同体。建立研训一体化应对新高考研究机制。
4、依托“互联网+”新思维构建教研新模式。
充分利用“互联网+”技术，发挥小学教研资源效应，集聚xx名优教师智慧共享，上传优课录像、课件、优秀设计等精品资源，开设各学科“xx好课”频道，开发建设基于微课的学生学习资源。搭建教师泛在学习网络平台，实现小学教研无缝参与，共享小学教研网络研修成果。以小学段“云教研”平台的打造为示范点，做好各学科微信平台教研，实现教研资源的共享和辐射。利用《xx教育》微信平台，推送xx本土学校课程改革典型经验。
四、抓视导评价研究，增强教研工作合力
1、开展基于“准规”的教学视导与诊断。
实现教育教学质量专题视导团常态化，开展学校课程改革专题视导，每学期针对全市层面某一区域或某一类型学校的教学现状与发展需求，开展整体或者单项视导工作。落实每位教研员蹲点指导机制，继续开展教(科)研员蹲点联系学校制度，加强学校学科点面结合的课程与教学指导。逐步开展基于“准规”的教学视导，逐步实现从经验视导向基于规准与实证视导的转型。发现学校典型，总结经验，逐步打造出学校与教研部门联动的教学质量提升共同体。
2、开展与深化课程改革相配套的评价研究。
归纳提炼《“学为中心”课堂评价标准(试用稿)》的实践成果;完善xx市精品课程评价标准;加强学科教学过程性学业水平评价;研制xx市义务教育深化课程改革样板学校评价指标。加强普通高中过程性教学质量诊断与评价研究，逐步完善每年两次高考适应性考试的网络阅卷及数据分析工作。
3、以评促建，优化精减课程改革评比项目。
规范精减20xx年教科研课程与教学优秀项目征集与评选,开展优秀学校课程规划、拓展性精品(或品质)课程、学习指导案例、“学为中心”主题教学、学科育人案例等系列评比活动，以评促建，以评促改，推动教育教学改革深化，进一步提升教学质量。
培训中心在学院领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，开拓创新，加快发展深化改革的原则，面向市场，努力拓展多元化办学途径，在学历教育、技能培训、继续教育、安全评估方面做了一些工作，技能部和学教部上半年的工作总结与下半年工作思路
综合办上半年工作总结：
上半年共收入8万元（主要是房屋出租费、复印费、古泉校区食堂款），做好培训中心协调与管理工作。协调开班，服务到培训单位。
综合办下半年工作思路：
做上半年工作的基础上，积极参与市场开发，配合各部门办好培训开班前的准备工作，做好后勤服务保障工作。
技能部上半年工作总结：
一、经济收入方面
上半年（1—5月份）收入约43万元（实际入帐38万余元，另有4万余元6月份入帐），基本做到时间过半完成任务过半，较好完成年度计划细化的经济收入计划指标。
二、开拓培训市场方面注重广告效应，先后在等南京市主要报刊及有关咨询活动中为培训鉴定做招生宣传，引起较大反响。
2、注意与企业单位保持联系，把握合作机会。先后与南京市维管处、南京雨田汽车公司、武警消防士官学校、江苏小天鹅空调南京服务公司、尧化门职业高中、上海梅山钢铁公司、南京钢铁公司、大丰职高等单位建立了友好合作关系。
3、为了贯彻年初制定的培训中心发展方向市场化、规模化、规范化，把握尽量多的市场机会，技能培训部在做好现有业务的同时，积极进行项目开发。对旧机动车鉴定估价师、汽车经纪人等在沿海等大城市已出现的培训项目，搜集了大量相关资料，为今后开发新的项目、抢占市场先机做前期工作。
4、为了完成今年交通技师学院富贵山培训分校的招生计划，积极组织有关人员到中学中考的英语、体育加试现场，进行招生宣传，取得良好效果。
三、培训、鉴定方面技能部在培训、鉴定过程中，始终把安全放在第一位，配备了消防器材，做到安全培训、鉴定，没有发生安全责任事故。
2、根据国家职业标准，制定了培训教学计划和技能鉴定方案，采用劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心组织编写的专用于国家职业技能鉴定的教材，认真组织理论和技能教学。
3、1—5月份培训技师95名，高级工41名，中级工340名；鉴定高级工39名，中级工340名，初级工68名，并办理了职业资格等级证书。超过同期培训人数，基本完成年度计划细化的社会效益计划指标。
4、在扩大培训规模的同时，认真组织培训教学，注重培训鉴定质量，做到既符合国家职业技能培训鉴定标准，又令学员满意。
四、有待解决的问题
技能培训部在积极地开展各项工作的同时，也意识到有些问题限制了前进的
步伐。场地设施不足。汽车新技术的发展凸现培训中心技能培训设备设施陈旧，
与其他培训单位相比，场地设施也处于落后状态，这无疑将影响技能培训市场化、规模化的发展进程。在院领导的关心下，目前正在努力解决。
技能部下半年工作思路：
一、积极开拓培训市场，加大广告宣传力度，扩大知名度，增大市场份额，争取多招生；积极与企业单位合作，为企业培训技能人才，重点是高级工、技师培训；积极与高等院校、职业学校合作，培训中、高级工。目前已落实的培训业务有：上海梅山钢铁公司100人左右的高级修理工培训、南理工40名学生中级修理工培训、金陵职大47名学生高级修理工培训，南京钢铁公司300名高级工培训正在洽谈中。
二、做好本校学生的职业技能培训、鉴定工作。组织好20xx级驾驶（3）班、检修（4）班的中级修理工培训、鉴定工作（7月—8月完成）。
2、组织好20xx级学生的中级职业技能鉴定工作，古泉校区7—8月份完成。
3、与各系部一道组织好学生第二专业技能鉴定工作。
三、根据培训要求完善技能培训场地、设备。
四、积极参与学院招生，做好招生及新生军训工作。
五、做好技校生教学计划、师资、教学场地、教材、教学管理、学生管理等有关工作，确保新生
入学及教学有序进行。
学教部上半年工作总结：
今年上半年很快就要过去了，回顾这几个月来的工作，学教部的工作面临着竞争激烈的市场，这半年，有开发市场的艰辛，也有有成功的喜悦。认真总结上半年的成绩与不足，对进一步完善今后的工作很有必要。
一、学教部办班及创收情况
上半年继续教育（截止6月1日）先后开办了“多媒体课件、高速公路建设管理、危险品货物运输、公路施工和养护、交通工程设备质量控、电子商务基础、普通话班（两期）等多个培训班，举办了“公共关系知识讲座、公文写作知识讲座、科学论文写作知识讲座、创新能力知识讲座（已开两次）”5次讲座，成高辅导班在各级领导的支持下，成高辅导班在册人员42人，危险品货物运输从业人员培训两期共78人，教育培训总人数1278人左右。
上半年截止5月31日，学教共收入约16万元，其中约6万元安全评估费将在6月份入帐。
二、学教部继续教育、学历教育等工作开展情况加大宣传力度，扩大中心办学影响：上半年在继续教育、学历教育、新职业资格项目培训等方面做了大量的宣传。在市艺术中心“职技证书展示会”进行各方面的宣传；到市各技校、职校、部分中等专业学校及大明路汽车一条街进行学历教育宣传；利用登报、加强宣传力度。
2、开拓市场，开发新的培训项目：经过努力，获得多项办学资质。获得市劳动保障局鉴定中心的“秘书、营销、物业、人力资源、项目管理”等项目的国家职业资格培训资质。“企业信息管理”国家职业资格培训资质已报省劳动保障厅鉴定中心待批。
在学历教育方面，力争与南大等多所高等院校进行联合办学的洽谈，取得了较好的进展；受南京市普通话辅导站的、委托开展面向社会的普通话的培训；受系统委托开展道路违章人员的培训工作；承办校内外的多项讲座。
协助学院进行五年一贯制高职的申办工作、狮麟技术学校的更名等。
3、加大内外部沟通，建立良好的合作关系：本着“诚信办学，服务社会”的办学宗旨，每个班或讲座开办前，相关人员都认真做好开班的准备工作，确保了各个班正常开办。开班时做好考勤和各教学环节的检查以及结束工作。积极热情的工作作风，受到系统内外合作单位的好评，并建立了良好的合作关系。
4、学教部的人员除能完成本部门的工作外，也能努力做好培训中心临时布置的其他工作。彼此间能相互协调，分工不分家，主动配合完成各项工作。