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学习制定计划(精选4篇)

栏目:办公写作

学习制定计划 篇1

在未来两个月内,对于数学分析高等代数,我要采取背题和做题相结合的方式,平时,不愿意做作业,烦躁,在今后也会尽量克制,让自己稳下来。上课之前把老师布置的题背过,占座尽量在前三排中间位置。坚持下去,尽管上课听不懂,也要坚持听!建立数学改错本,将自己背得好题记下来。 必须坚持每天早上去背英语,最短背一个小时,材料提前准备好,该拿的提前一晚上准备好,不要等到第二天一大早再去准备。每天晚上都要坚持看英文著作,至少半个小时,圈出不认识的词汇,记在笔记本上。每周一和每周五各做一套四级英语试题,周六统一改错。另外,将英语课本上某些例题逐一做一遍,并建立错题本。

C语言上课时一定要紧跟老师思路,准备好C语言笔记本,错题本,将书上的典型例题背熟,周一上机操作。做到不逃课,尽量将上课质量提高。

物理上课认真听课做好笔记 因为考试都是考原题 作业 抄完后要看一遍

常微分认真听讲 作业都自己做 不会做的问同学问老师 不能一直抄作业 笔记一定要齐全。

在每天有空的时候去图书馆看书,多读与本专业有关的书籍。

学习制定计划 篇2

首先,让我们想想我们上学期考试,有哪几科考得不够好?是那些题使你丢了分?那么在寒假,就要抓紧时间练习这类题目。例如我数学选择题错得很多,那么,我就专门去书店买数学选择题的题库做(熟话说熟能生巧嘛~)。

然后,来想想你每天要多练习什么,做多少的题,规定在多长的时间完成。这样,你的解题速度便会不由自主地提高,学习效率也会大大增加。

制定学习计划之前,要想到自己一般的日常生活规律是什么样的,然后分时间段列出自己要在什么时间内完成什么工作,要严格要求自己,在时间段之内必须完成任务。如果不能完成的,就减少自己玩的时间,将工作做好,要把学与玩分开列出,该玩的时候玩,该学的时候学。个人建议学习时间每天不能低于4小时。

无论是什么计划,都不能半途而废,只有坚持到最后,才能有所收获。当自己实在是不想做作业的时候,可以考虑看会书,看会英语阅读等,千万不要去临时修改你的计划,也千万别去给自己找理由。因为你一次可能这样,下一次也可能这样。寒假看似漫长,其实也就二十多天而已,要时时告诉自己,“明天的明天就开学了”。

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学习制定计划 篇3

在上个学期,我对大学的一切都充满了好奇,但是却忽略了学习,而且没有对课程的安排没有太重视,导致生活忙碌但是却没有完成任何事情。

这学期,我会将生活重心放在学习上,首先学好数学方面的课程,例如微积分,概率论统计,大学数学需要多做题,而且上课必须自习听讲,看老师如是如何分析例题,还有就是遇到不会的题必须及时询问,否则过后就会忘记解决。除了数学课程以外,大学第二学期新增的大学物理和大学物理实验也必须要注意,物理实验在做之前,必须要做好预习工作,实验目的,实验原理,还有实验仪器的用法,要多上学校提供的网址去了解自己要做的实验,只有提前熟悉了自己要做的实验,在做实验时才能够一次成功。分析实验数据时要保持严谨的实验态度,不能含糊了事,数据出现异常要反复测量,进行核对。还有英语课程,从本学期开始,英语的上机课不再是统一到机房去上,而是个人独立完成,所以我们要注意自己的作业进度,不能落下课程,网上的作业及时完成。

本学期新增了许多的选修课,所以这学期要分清主次,既要培养好兴趣,也要注意知识的学习,避免挂科现象。在体育课上,努力锻炼身体,在其他选修课上多学习各方面知识,了解自己感兴趣的文化。同时不能落下必修课,注意及时完成作业,课前多预习,课后多复习,巩固知识。注意在时间上的把握,以及娱乐于学习相互协调,不能因为玩而耽误了学习。其次就是要注意生活作息时间,要保持有一个早睡早起的生活习惯,少熬夜。注意锻炼身体,多锻炼,尽量少的呆在电脑前,一坐就是一天,保持有一个健康的身体。

大学生活和高中生活有许多的不同,多了许多其他的事情需要我们去做,但是学习依然是生活的重心,其次才是各种娱乐活动,在过了一个学期以后,我们要尽力的适应大学生活,并且让它变得有意义。

学习制定计划 篇4

调整生物钟制定学习目标

短暂的寒假刚过,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中,迟迟没有进入学习状态。对此,新学期伊始,家长应与孩子一起调整好作息时间,将生物钟拨回到原来的学习状态中。学生可对新学期知识进行一个预习,针对自己的学习情况,制定新学期目标,目标越具体越好。

制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文,可以多读些课外书,积累作文素材。

为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和辅导,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。

■非毕业年级

关键期拉开差距

由于初中各年级学习目标不同,在新学期规划上也各有差异。初一、初二的学生还未面临中考,学习压力相对较小,而这个阶段,又是形成学生成绩两极分化的关键期。对于非毕业年级的学生,应侧重掌握好的学习方法和学习习惯,争取抢占先机。

对于初一学生,从这个学期开始,无论是从学习过程、学习主动性、学习方法,还是考试难度等方方面面,都会出现明显的加深。因此,学生应彻底养成分模块学习的习惯,将学科知识分成不同的模块,针对性地进行学习,明确自己的薄弱点各个击破。以语文学习为例,不仅要关注课内知识,还应加强课外阅读,拓展阅读面,广泛涉猎名著,丰富自己的语文素养。

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,为初三冲刺打下坚实基础。初二学生可将数学、语文、英语、物理作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其余20%的时间留给其他的科目。此外,还得多关心时事,一些重要新闻在中考考点中会有所涉及。

■毕业年级

查漏补缺全力冲刺

随着新学期开始,中考的脚步也日益逼近。时间紧、压力大、任务重是每个初三毕业生面临的挑战。

学生可实行3+1轮复习,制订完善的复习规划,针对不同学科特点对知识点进行归纳整合,一方面学生可在每轮复习中对已掌握的知识进行梳理巩固,同时,还可对薄弱点进行查漏补缺。

对于即将面临中考的初三学生,当务之急就是要迅速调整状态,进入备考阶段。学生可先抽出一个完整的时间段来进行一次自我测试,选择的试题可以是往年各区一模题或者是初三上学期期末考试题,帮助学生尽快适应即将开始的紧张学习环境。以英语备考为例,学生应将重心放在阅读、完形和写作上,保持充足训练量,并且在训练的过程中积累阅读完形高频词汇。

为迎接中考,考生在数学、物理、化学科目上所用时间较多,加上要准备体育考试,难免忽略了语文的复习。初三最后学期,语文复习主要就是针对自身掌握较为薄弱的题型进行查漏补缺,争取零失分。其中,综合性学习与现代文阅读两大板块应重点训练。

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