1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。

　　2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。

　　3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。

　　4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。

　　5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。

　　6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。

　　7、如果你想练就，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。

　　8、运用李阳的 一口气 训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。

　　听能够让你集中精神，写能练习拼写和记忆，听写的同时你是不会考虑它的中文是什么意思，这就是英语思维方式。

　　写出来的东西应入眼帘，就是练习。英语听写得多了，你就知道很多句型、句式是大同小异的，经过查查语法书，了解一下，自然语法知识就提高了。速度也就提高了。因为始终在听，所以你置身的就是英语环境。

　　大声的朗读，直到会背诵。这些都是训练发音、语调、记忆的。能力自然提高了。一口气能让你的嘴巴更流利，你就不会感觉外国人语速快了，即使新概念2还是，没有慢速的积累，哪里可能听懂正常语速的英语。其实，一口气的训练基础也是先慢后快直到最快速，不信，你就试试！

　　看着中文写英文，实际上就是把看着英文想中文反过来，这样，你就不自觉地去做起了翻译，也是训练英文思考方式的一种方法。不过，要想当个真正的翻译，光是可还不行，还要看一些专业的书籍。毕竟是大众英语。

　　


　　相关推荐　　
　　大学新生入学指南：学习篇
　　大学新生入学指南
　　大学英语六级常用词汇大全

返回栏目