模仿学习有四个过程(以班杜拉为代表的社会学习理论，将观察学习过程分为，四个主要部分)：
　　注意过程：我在学英语之前先要观察说话者的口型、感觉和行为。
　　保持过程：将其留守在自己的脑海中，漫漫消化。
　　声音植入：再与自己的发音进行重叠并加以调试，不论是音位、口位、气息还是机体能调动则动。
　　再现过程：通过调节不断自我实践输出，直到他人觉得与所模仿的内容无区别为止。

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