女儿下学期就升入三年级了，到了必须学习外语的年龄，于是假期我就在我们小区这附近给她报了一个儿童英语起蒙班。就是希望女儿在入学后在接触英语时候不要觉得慌张或者产生一些不良的情绪。加上自己也是望女成凤心切就给她报名了。
　　因为才刚刚开始接触英语这门语言，所以在女儿开口念的时候就显得有点难。在去补习班回来几天后，我发现记忆力很好的她，记忆起英语单词发音来却有些吃力，心里就开始有点着急了，担心因此影响到她的学习积极性。得赶紧想点好办法来激励女儿才行。
　　自己毕业离开学校都已经好十几年了，这十几年来从未接触过外语，上学时学的那点东西老早就还给老师了。这会儿拿起女儿的外语书，我一脸茫然，无从开口。怎么办呢?想想着，既然不会就学吧，其实和女儿一样开始慢慢学起。于是我就和女儿制定好的计划安排，每天早上就和女儿一起听单词带，然后开始在学习中比赛，看看谁学习进步快。
　　事实上我毕竟是以前学习过英语的，多少有点功底，加上自己是成年人，记忆速度明显要比她快点。但是女儿自尊性很强，她自己很担心会输给我，于是学习态度一下子比已前认真刻苦了许多，而且以认真后进步非常快，看来想到的这个办法还是挺管用的。母女两共同学习的效果还真不错。有次去儿童英语补习班接女儿回家的时候，老师还相我说了女儿在课堂表现的极为积极，进步的速度真的很明显，还一直夸女儿反应快聪明。让我觉得心里都美滋滋的。
 
　　相关推荐　　
　　大学新生入学指南：饮食篇
　　大学新生入学指南：准备篇
　　2014年12月大学英语四级大纲词汇

返回栏目