本人觉得：四熟必背新概念!
　　以下所谈及的一些观点，本人亲自进行了测试，不妥之处，请大虾们指正!
　　看熟、听熟、读熟、译熟《》四册教科书的课文，必能背熟其课文。
　　能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前国内外的英语考试都能过关。再参加些活动，拿高分也不奇怪。
　　一. 四熟：
　　看熟、听熟、读熟、译熟---- 背熟
　　二. 看熟：
　　1。快速读课文，抓信息点(关键词组合)，理出信息链(关键词组合及表达组合);并把信息点、信息链标出或记录下来;
　　2。查生词，查感觉不好的词和词组;
　　3。查语法，对句子逐句逐句地进行语法结构分析，找出好表达和句子;
　　4。搞明白课文意思，最好翻译出中文;
　　5。同义词、反义词、近义词、相似词和关联词，整合起来想一想。
　　三. 听熟：
　　1。逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等;进行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考;
　　2。逐段逐段地听，注意意群等;进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考;
　　3。整篇听;进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考;
　　四. 读熟：
　　1。对照课文语音，反复朗读信息点的英语，读准读熟;
　　2。对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟;
　　3。逐句逐句地朗读，读准读熟;逐段逐段地朗读，读准读熟;
　　4。朗读习惯了，以培养出英语语感来。
　　五. 译熟：
　　1。对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地进行中英文互译，译熟为准;并比较中英文表达特点;
　　2。对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地进行中英文互译，译熟为准;并比较中英文表达特点。
　　3。总结中英文表达特点，总结翻译技巧。
　　六。五项技能之基础：
　　如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。
　　第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题;第三、四册的训练，提高了听、说的问题，解决了、写作和翻译的问题。
　　七。五项能力提高：
　　1。多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高和写作水平;
　　2。多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高、写作和水平;

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