如果说植物PARTY是一支美妙的乐曲，那么合作让我们演奏出了更动听的乐章。
天，淅淅沥沥地下着小雨，风，像个顽童似的将挂在树上的雨滴吹落在我们脸上。我们站在落叶上，迎着初春微冷的风，笑容灿烂。如果说植物PARTY是一支美妙的乐曲，那么合作让我们演奏出了更动听的乐章。
期待已久的植物认知活动开始了。“同学们，每个小组的任务是在规定区域内找到植物，并能够通过今天的学习熟悉这些植物。现在开始吧!”基地的老师一声令下，我们如箭离弦一般奔向植物认知一区。
“哇，这么大一块区域，那么多的植物，我们怎么找得到啊?”一位同学挠挠头，懊恼地说。“不管了，先分头开始找吧!”我们围在一起，目不转睛紧紧盯着iPad上的植物信息，似乎要把所有植物的特点通通复制在脑海里。不一会儿，我们像离巢的鸟儿似的，分散在各处，穿梭在湿漉漉的小路间，东寻西觅，搜寻着植物的踪迹。
“紫薇5288!”“不对!应该是8703!”“组长，再给我看看图片，我又忘了·..”我们几个像没头苍蝇似的，跌跌撞撞又绕回了原处，折修了半天，才瞎猫碰到死耗子，碰巧猜对了一个。
看着别的小组已经圆满完成任务，正信心满满地奔赴二区完成第二组任务，我们有些不知所措了。
“这样下去可不行。这样，我们分成两人一组，一人记图片，一人记重要的信息。杨淏文，你和祁文清去池子那边，周姝含、潘研妍去楼边上，李艺雯跟我来·...”组长熊多多当机立断，分配好了任务。“蔷薇大多是一类藤状爬篱笆的小花，茎刺较大且一般有钩，叶互生，奇数羽状复叶，叶缘有齿，叶片平展但有柔毛。花常是伞房花序，果实为圆球体。”潘研妍复述着资料。“现在这个季节不一定有花。所以6588和2322中一定有一个是蔷薇!”我激动地分析道。“哈!2322对了!”我们激动得跳了起来，心像树叶一般在空中飞扬。
我们速战速决地来到了二区。“海棠，小叶黄杨，木本绣球···...”“咦，怎么一个也找不到啊?”我们个个满脸通红，不知是跑的还是急的。“哦，对不起，”组长双手紧握在一起，自责地低下头，“我把第二区和第三区搞错了。”我们搭着她的肩，安慰说：“没关系啦，我们是一个齐心的小组，这怎么能怪你一个人呢。”我们相视一笑，继续完成任务。
我们互帮互助，不一会儿，就差第四区了，所剩时间也不多了。“这个编号不对，不是杜鹃。”组长皱紧眉头，手托着下巴，盯着图片。“也不是红枫。”一位同学十分肯定地说。另一位同学猜测：“金丝桃集合成聚伞花序着生在枝顶，花色金黄，其呈束状纤细的雄蕊花丝也灿若金丝。应该不是金丝桃吧?”正当大家懊恼之际，我转念一想：每种植物在不同的季节都有不同的形态，金丝桃在冬天是不开花的呀。潘研妍灵机一动，补充道：“金丝桃是常绿小乔木或灌木，小枝纤细且多分枝，叶纸质、无柄、对生、长椭圆形，跟这株植物长得很相似。”不管了，姑且先试试吧。我小心翼翼地输入植物对应的编码，我们一个个紧张地盯着屏幕，急切又兴奋的心情涌上心头，生怕错过知晓答案的每一分每一秒。屏幕“不负众望”“恭喜你”跃然屏上。“耶，对了!”风雨中传来我们的欢呼。“任务完成啦!”我们高兴得不知道说什么好，抱在一起，奔向礼堂······
独木难成林，千树万树才能组成松涛阵阵;一花不是春，千朵万朵才会满园春色。我们汇聚各自的知识和聪明才智，又快又好地完成了任务。是呀，合作是这次植物认知活动的点睛之笔，让我们乐在其中，更是明白了它的意义-只要我们齐心，共同努力，相互宽容，互相帮助，就能使合作发挥出它最大的价值，收获成功，体验成功的喜悦。树下，我们在滴滴答答的雨声中欣然相对，每个人脸上都绽放出快乐的笑容。合作，为这幅美丽的画卷增添了一抹明丽的色彩.·...
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是他自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。
我发现了写作文的乐趣
缙云县水南小学六（1）班王美苏
写作文，想必大家都很苦恼吧！原本我跟你们一样，可自从我作文获奖后，我那种苦恼便立刻烟消云散了，反到觉得写作文有许许多多的乐趣。
在我三年级时，我十分厌恶写作文，有一天，妈妈告诉我：“想写好一篇作文，其实要在平常的日常生活中多观察身边的事物，多思考自己的思想感情，以鸡毛蒜皮的事为事例，就一定能写好一篇作文。”于是，我便按照妈妈的方法去实践，果然在老师布置了作文，同学们唉声叹气的那一天，我发现了写作文的乐趣，再也没有了往日写作文的苦恼了，反到觉得写作文也是一种乐趣。
那次，我将写好的作文打到了电脑上，寄到了处洲晚报，星期六，我取来报纸一看，我的作文《钓鱼的启示》荣幸的登在了处洲晚报上，编辑部老师还帮我设计了一幅图画，两只呈有棕色毛发的熊猫正做在绿草如茵的草地上，全神贯注的盯着浮标钓鱼。我欢呼着把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，老师同学，他们知道了都投来羡慕的目光，表扬我，我心里乐滋滋的，仿佛吃了百甘果一样甜，而且登上报纸还为我争取“东方之星好少年”加上了20分。从那时起，我不再害怕写作文了，不再苦恼写作文没有题材，真真正正的发现了写作文的乐趣。
同学们，你们还在苦恼写作文吗？相信我，只要在平常的日常生活中多观察身边的事物，多思考自己的思想感情，以鸡毛蒜皮的事为事例，你们也一定能和我一样发现写作文的乐趣。
(大家看完要顶一下哦！）