鸡蛋撞地球，我猜你听到这个题目，一定会感到不可思议，小小的鸡蛋怎么撞地球，鸡蛋撞地球会发生什么呢？今天我和我的同学们就要来试验一下，鸡蛋撞上地球，会不会破。
我在家里做了保护鸡蛋的装备。我准备了泡沫板、胶水、美工刀和鸡蛋，先把泡沫板用胶水粘好，然后用美工刀在泡沫板上开了一个小孔，这个小孔刚好可以放进鸡蛋，再用一块泡沫板把鸡蛋包裹上，这样，鸡蛋就被泡沫板裹得严严实实。还得来个造型，我把泡沫板割成飞机的形状，保护鸡蛋的装备就做好了。
终于等到做试验的这一天，同学们带来了自己做的装备，有些用气球保护鸡蛋，有些用袋子，有些用瓶子，各种各样、五花八门。老师在地上画了个靶子，要求往靶心扔，鸡蛋不破的前提下，谁离靶心越近越好。我们来到了三楼，同学们排好队陆续往下扔，扔完后听到一声声的欢呼声和一声声的叹息声，我的心里越来越忐忑不安。终于轮到我了，我拿着我的装备，心里很紧张，然后我对准靶心快速的扔了出去，扔完后赶紧跑下楼，看见鸡蛋没有碎，我欢呼了起来，心里高兴极了。经过了第一轮的试验，鸡蛋完好的同学很多，老师提议再比一轮，这次我可一点儿也不紧张了，我觉得我的鸡蛋肯定不会破，扔完后果然完好无损。还有十多个同学的鸡蛋也没有破，老师还给鸡蛋没破的同学拍照了呢。
经过这次试验，我知道了鸡蛋这么容易碎的东西，从高处扔下，但只要做好装备保护好，就是撞上地球也不会破碎。
令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。
什么是鸡蛋撞地球呢？简单点说，它是一个实验，就是将鸡蛋做个保护装置，将它从五楼往下扔，并且不能破碎。
孙老师在班里选了八个男生，我和李鑫一组。下午第一节课，我们班的八个人排好队，信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。
来到实验室，韦老师见参赛的选手都到齐了，便将鸡蛋发了下来，我们小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起，在中间挖了个洞，又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。
然后，我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后，李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样，一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。
该我们大显身手了，参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来，场面十分壮观。只见有一个组，他们的“盔甲”非常庞大，“咣当”一声，鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢，轻飘飘的，我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。
轮到我们了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下来，我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎，我在心里做了断定。
到拆开“盔甲”的时候了，尽管已经断定鸡蛋不会碎，但心里还是有点紧张。我的手颤抖着，忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶！没碎！”我们欢呼了起来。
鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验！
鸡蛋撞地球
在一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一个活动，鸡蛋撞地球决赛。
比赛开始了，同学们小心翼翼地把自己亲手包装好的鸡蛋拿在手中，排着整齐的队伍。一个接着一个纷纷投向地面。有些鸡蛋像跳伞员一样在空中缓缓飘向地面。而有些鸡蛋就像石头一样一个个扑通、扑通的落入水中。看着同学们十分紧张地表情，心里捏了一把汗。
接着，同学们带着喜悦、焦虑地心情飞快的跑到了楼下，捡起自己的鸡蛋，心想：我的鸡蛋有没有碎呢？哇！我的实验成功了。张三同学的一声惊叫，让我们不约而同地投去了羡慕地眼光、、、、、、尽管如此，可有些同学还是拎起了被碎鸡蛋弄得一塌糊涂的装备。一副垂头丧气的样子，心里真不是滋味。
同样一个实验，却有两个结果，百思不得其解，于是我仔细观察起装备来。我猜，可能还是包装的两边不平衡导致这样的缘故吧。所以，我们在包装的时候，要做好两边的重量相等是很重要的，这样才能使鸡蛋落地完好无损。
这是一次多么有意义的活动啊!
夕阳西下，微风吹过美丽的校园，周末即将来临，每个同学都露出了喜悦的光芒。然而，老师却给我们布置了一个奇怪的作业，那就是手工制作“鸡蛋撞地球”。奇怪，为什么要做“鸡蛋撞地球”？我百思不得其解，左思右想也想不出什么名堂来。原来是学校要搞“科技节”了，我带着好奇和喜悦开始了“鸡蛋撞地球”的制作。
第二天一大早，我和爸爸一起买来了好多材料，有一次性木筷、吸管、钢丝、毛线、小降落伞等，真是应有尽有。开始制作了，我先用木筷整整齐齐地做成一个三角架，用塑料绳将他们紧紧地绑好，接着把鸡蛋塞进妈妈编织的蛋套里，再用毛线把蛋套和三脚架固定在一起，然后在下面加上三根钢丝。最后，在蛋的三面加上一层吸管，还有要把三个小降落伞跟三脚架连在一起，这样就完工了。我趴在地上看也看不够，摸也摸不够，无比的喜爱它。好几次，我站在沙发上，一松手，降落伞瞬间打开，起到了缓速的作用。落到地上钢丝弹了上去，又减少了震动，可蛋还是会摇动，这时在它旁边的吸管就起到了防护的作用。我觉得，有了这样完美的三重防护，一定可以让鸡蛋稳稳地落到地面。可是我忽略了一点，那就是“风”。
到了星期一中午，老师让我们拿好自己的作品排队去四楼实验。我们先到内花园做实验。在下面已经有一部分人来接作品。我看到有的作品是用气球贴在外面，把鸡蛋放到中间；有的弄了一个六边形的东西，把蛋放在里边；有的像一个火箭，竟把蛋装在气球里；还有的竟然做成了一个“粽子”形状……真是各有各的特点啊。开始试验了，我把降落伞一放，还是和以前一样，降落伞瞬间打开了，我的作品就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。还没等我看好，它就已经稳稳当当地落在地上了。我急忙下楼去看，鸡蛋居然完好无损，我兴奋的一蹦三尺高。不过老师又说：“这次不算，因为下面是草坪，我们到水泥地去比。”于是我带着心爱的小作品，走向老师那里。这里风可真大，凉丝丝的。实验又开始了，我还是和平常一样随意的松了手，可是意外发生了。我的小作品竟然往左边大树飞去，夹在了树丛中纹丝不动。我失望地自言自语：“真是太糟了！”
虽然我的实验失败了，但是我也体会到了，在科学的道路上困难重重，但我们也要认真面对它。
一只鸡蛋，从四楼的高空摔下来，却毫发无伤，这是为什么？这个问题困了我很久，也实验了很多次，才得以解决。
我想到的第一个办法就是用塑料袋做降落伞，用两根线把鸡蛋“绑”起来，再把绳子的另一头固定在塑料袋上，把他从四楼高空摔下来一定没事，结果却让大失所望，鸡蛋随风飘来飘去，然后只听“啪”一声，蛋壳破了，蛋黄流了出来，这表示失败了，“嗨！”我长叹一声，缓缓走进书房，又呆在那里想办法。
类似这样的情况还有很多，每次我都是无功而返，不知摔破了多少鸡蛋。
上天不负有心人那！终于有一次，我成功了！那次我弄了个泡沫箱（正方形）里面包了一个三角形，中间用绳子把鸡蛋绑住，使鸡蛋悬在半空，我闭上眼，把盒子从四楼丢了下去，再睁开眼，只见泡沫箱子像一个“跳水运动员”似的，在空中旋转了二周半，又在半空中扭了扭身子，再往前翻了一个跟斗，然后掉在了地上，我赶紧跑下楼去，拆开箱子一看，鸡蛋完好无损，我终于成功地完成“鸡蛋撞地球”了！
通过这件事，我明白了成功靠坚持。
你们知道吗？小小的鸡蛋可以撞击地球呢！如果不相信，请跟我来看一看吧！
为了让鸡蛋能成功完成挑战地球的使命，同学们个个献计献策，争的脸红脖子粗。丁琳首先叫出声来：“我们用上气垫吧！这样可以缓冲压力。”“不行！我看还是用降落伞吧！这样可以让鸡蛋下降的速度慢一点儿。”金航威提议。我着急了，心想：不行啊！再争下去，连做“防护系统”的时间都没有了。于是，我说：“我们就把你们刚才说的方案都做上去吧！”“好哇！真是个好主意！”同学们都上来拥抱我。我们组仿佛灭了灯的电灯泡一下子通了电。
我们先用超轻黏土把鸡蛋“浑身上下”都紧紧得“包围”起来，再拿棉花、纸巾等柔软的东西装满一个盒子，把鸡蛋放进去，用胶带封好扣，然后把盒子铁道气垫上，之后，把气垫和盒子放进快递盒里，用胶带封口。最后，我们讨论了一下，决定用上红色塑料袋当降落伞，不知谁提了一句：“还要注意美观哦！”我一听，赶忙用超轻黏土在旁边草草地装饰了一下，就午安完成了。
到了扔鸡蛋的时间了，我的心中很紧张。虞老师说：“鸡蛋快递”请准备！”我小步小步的往前走，大约过了半分钟，我才来到窗前。虞老师说“扔”的时候，我往楼下一看，有几十双眼睛紧紧地盯着我看，仿佛我手中拿的不是鸡蛋，而是一颗炸弹。哎呀！我的乖乖！好……好高啊！我的眼前一片晕眩。我在心中祈祷，“风，风，千万被在现在作恶啊！”大家催促下，我“恋恋不舍”地把我的“宝贝”鸡蛋给扔了下去。“快递”先是在空中跳舞，再来一个三百六十度的大转弯。一会儿右晃一晃，一会儿左晃一晃，我的新忐忑不安，只听“咚”的一声。“快递”落地了。我们组的“快递员”丁琳飞快地捡起鸡蛋，撒腿就跑，过来一会儿，丁琳就消失在“观众们”的视线里了。
丁琳上了楼，我们“齐心协力”拆开了“防护系统”。一摸超轻黏土。哈！没湿！我把超轻黏土掰开。果真没碎，鸡蛋好像在睡大觉呢！再去看看别的组吧！有的成功了，正在狂欢呢！有的组失败了，他们趴在桌子上痛苦流涕，还有的组乐极生悲，拿出鸡蛋时太兴奋了，一用力，把鸡蛋捏碎了。
小小的鸡蛋，告诉我们大大的科学道理，让我们撞开了科学界的大门。