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看海读后感700字(精选7篇)

栏目:初二作文

看海读后感【篇1

今天我读了《我想去看海》这篇文章,书中主要是讲了卡梅拉和皮迪克两只小鸡的故事。

一天,小鸡们都在下蛋,可是只有卡梅拉不想下蛋,因为它曾经听过很多海的故事,所以他很想去看海,于是它把想法告诉了爸爸妈妈,但是爸爸和妈妈都不赞同,于是它就在当天的晚上独自悄悄地走了。

去海边可不是一件容易的事,一路上它遇到了很多的困难,但是它并不气馁继续前进,在经过了很多的风浪后,它终于看到了大海,它高兴极了,知道海是什么样的了,突然它觉得之前受过的苦都是值得的。可是没多久,不幸又降临到它的身上,由于海岸线消失了,它无法回到家里,并给船员们抓上了船并说要煮了它,但是卡梅拉很聪明,它用每天为船员们生一只鸡蛋的方法使自己安全的来到了海的另一边,并在那里认识了另一只小鸡皮迪克,并很快相爱,不久还生了一只叫卡梅拉多的小公鸡,最后它们愉快地一起生活了。

看完这本书后,我为卡梅拉的勇气和聪明所感动。卡梅拉它可以独自去海边追求它的梦想,应为它有直面困难敢于挑战的勇气和聪明。

看海读后感【篇2

作者笔下的大海,资源丰富,好像一个大宝库。我们在海里玩耍,歌声和笑声伴着我们溅起海水,溅起水花的声音像歌一样。我们在海得怀抱里,运用了拟人的方法,将我们和大海融为一体了。

作者笔下的大海,相距遥远,浩瀚壮阔,在大海边上可以兴奋地同沙滩对话,可以充实我们的心灵,可以串起我们闪光的向往。总之,大海就是一种象征,理想的象征。这里是光明的所在,是充满着诱-惑的地方,是创业的地方,是成就理想的地方,是实现人格价值的地方。所以,笔者笔下的大海其实就是诗人的理想。

《我们去看海》表达了作者热爱大海的思想感情和对海的向往与追求,如是对生命的期望与启迪。

《我们去看海》是一本写诗的书,我非常喜欢!它让我领悟到了诗的神奇,知道首诗都有它真实的故事。只有认真体会,才能感到它的出神入化,真是美妙极了!在《我们去看海》这本神奇的书中,我最爱的诗是《望海》在这首诗里,我感受到了一个浸润着美的世界,是一个充满爱的世界,我感受到了自已心中的梦想,哦,我听到了海的女儿了每一那欢快的笑声

在《我们去看海》这本美妙的书中,我再次爱上了《分享成长》这一首诗,我看到了那《分享成长》而温暖的心,我看到了那人生的道路,一起寻找那分享的幸福!我听到了一起分享的笑声。读金波作者的诗,我们感爱到了,他诗的感情,是美的;他诗的生活,也是美的;他诗的自然,更是美的。

感谢金波老师,能让我读到这么一部富有特色的诗集,我以后也要努力学习,不断发展,不断进步,过一个像诗一样美丽的童年。

看海读后感【篇3

铺开密麻的沙子,我顺势躺了下来,安静地看着人们嬉戏、海浪追逐。

是个好周末!落日的余晖折射在海面上,各种颜色被放亮,天上地上都是光,也只留得半江瑟瑟半江红了。

海很平静,像个熟睡的婴儿,靠着礁头,时不时说着呓语,是想找母亲吧。他睡得很安详,连小嘴都不抹抹,呵,口水都落在了石礁上,可石礁却没有怨言,只是抚摸着他的头,陪伴着他。

他很任性,手脚几乎能遮半边天。我们是不能惊醒他的,瞧,他一个翻身几乎把什么都翻了出来。他微挺着小肚腩,可谁也看不到他的大心胸,里面可藏着他的远大志向哩。

残阳西下,孤鹜飞去西天,惟独留下了海。可他也没有计较,只是安静地躺着,看着天,嘴边嘟哝着。

讲着说着,月亮就升起来了。“海上明月共潮生”明亮的月光照得海的脸金灿灿的。周边安静下来,嘘,仔细听,蛐蛐在石头缝里??叫,水牛在栏里噗噗喷气,猫头鹰在后山竹林里哭泣……

可海耐不住寂寞,他希望有人能和他聊天,便像个小孩一样,哭闹起来。他浑身的肌肤疯狂滚动着,像旗帜一样随风飘展;跳起来仿佛有了弹性,连跃过几个石礁。他捶打着,骂咧着,一浪接一浪,翻转腾挪,气急败坏,如风驰电掣。他拳打脚踢,惊得海底虾兵蟹将纷纷露出头来,大鱼小鱼通通落荒而逃,珍珠贝壳也不见了踪影。

阵阵冷风拂过他的面孔,他终于冷静下来。月光下,他面色是那么苍白凄冷,神情是那么惊慌迷离,步履是那么沉重拖沓,腰杆是那么佝偻,耷拉的头垂得似乎要掉下来。他喘着气,累得一头扎进海底,浪花也不奔跑了。海面像块帷幕,告别了漫漫长夜,他心向阳,无惧伤悲。

海啊,有时就像个小孩,会打,会哭,会闹,会玩。不过现在他已经长大,心胸也变得更加宽广,也不会去计较什么。

人世间就这样,海大了,水就深了,水深了,鱼就多了,大鱼小鱼,乌龟王八,螃蟹龙虾,大的小的,鲜的腥的',什么都有。不过啊,我们要有海一样宽广的心胸,不争不抢,不哭不闹。

人生似海,海如人生。人生海海,就像在海滩上两颗沙子的相遇,不必计较,珍惜感情。

借着美好的阳光,去揭开海的神秘面纱,领悟人生的真谛吧!走,我们看海去!

看海读后感【篇4

我读了不一样的卡梅拉,而这个系列里我最喜欢的《我想去看海》。

这本书的主人公是一只叫做卡梅拉的母鸡,她不喜欢下蛋,她想去看海。在一天睡觉的时候,她独自前往大海。一路上她遇到了各种困难,但她最后经过努力,看到了自己梦寐的大海。她在海上游泳,潜水,冲浪,最好笑的是她竟然还在海里尿尿。天渐渐黑了,她不能回家了,就睡在了冲浪板上。突然,克里托夫把她抓了起来,卡梅拉说每天给克里托夫下一个蛋。终于他们来到了一个新陆地。在新的陆地上享受和陆地上不一样的生活,了解到了不一样的社会。

读完这本书,使我对有着奇怪想法的主人公卡梅拉很感兴趣。我对卡梅拉这样勇敢的行为很是佩服,但我在自己出去闯荡时,会询问父母的意见,得到他们的允许。从中也让给我明白,面对困难、挑战、甚至是梦想时,我们应该勇敢的做自己,为了自己去追寻更广阔的天地。

看海读后感【篇5

随便看了几集动漫“海贼王”,实在是因为好奇,因为身边的很多朋友都很喜欢看,而每次谈到这个话题,我都报以“呵呵”,没有看过,自然没有发言权。实在是很想知道“海贼王”的魅力所在。不料,只看了第一集的我,便发出感慨,原来这是一个关于梦想的探险之旅。

主角路飞是一个勇士,真正的勇士,因为他把梦想勇敢地告之于众,并且为了梦想而奋不顾身地战斗。为了实现梦想,他必须要有团队,要有合作,队友也应该是胸怀梦想的人。

因为时间关系,不可能把600多集的“海贼王”细看,我便搜索了关于海贼王经典台词,发现有很多是关于梦想,关于自由,关于合作,关于正义,关于勇气等的台词。而其中最让我感动的,是关于梦想。第一集中,路飞露出自己的梦想是当一名海贼王,面对克比的惊讶“不可能”,路飞自信地说:“不是不可能的问题,是我自己下决心的事情,既然下决心走这条路,哪怕为了理想付出性命,我在所不惜。”拿破仑说,不想当将军的士兵,不是好士兵。只有先有崇高的理想,然后为了理想而战的人生才是精彩的,不虚度的。有梦想,就必须是要做第一的梦想,集万千宠爱与荣誉的梦想。

而这个梦想,不一定能够实现。我猜,“海贼王”不断更新至600多集了,路飞肯定还没有当上海贼王,他肯定仍在不断地与不同的海贼团队和海军们奋战,那个宝藏他也仍没有发现,要不然这个动漫早就画上圆满的句号了。有了梦想以后,其实最重要的问题不是讨论梦想到底有没有实现,而是为了这个梦想而努力奋斗的过程,在过程中体验个人的成长、团队的友爱、人生的美妙,在这个过程中为这个世界奉献自己微弱的贡献,为整个人类的梦想注入一份微薄的力量。

梦想不单单是一个人的,它可以影响他人,甚至会改变另一个人的人生。就像路飞的伟大梦想影响了屈身于海贼团队的克比,路飞的梦想促使克比鼓起勇气反抗压迫自己的海贼们,最后为了自己的海军梦而勇敢站起来。所以梦想的力量使无穷的。

用梦想点亮人生。

梦想的力量——初看“海贼王”

看海读后感【篇6

刘心武的一篇文章《冬日看海人》吸引了我。也许是处于对《百家讲坛刘心武解读红楼梦》系列节目的癖好,我便迫不及待地阅读了起来。这篇文章主要讲述了一位来自大西北小镇里的小学教师,虽然他还没有年过半百,但额头上却留下了很深的皱纹,头发也花白了。在许多年前,因为学生问他老师,电究竟是什么样,他感到惭愧,因为他身为人师,却眼界狭隘,连真的电灯是什么样都没见过。于是他利用放假的前一天,揣着干粮只身前往100多里外的县城去看电灯。当他在县教育局门口,他亲眼看到了电灯的模样,激动得流下了热泪。第二天,局长知道了此事,还亲自带他见识了电话、电唱机、电熨斗,领他看了一场电影,在离别的时候,送给他一只电灯泡作为纪念。

过了两年,学生又问老师大海是什么模样,他搜索尽脑子里大海的模样给学生们形容。于是他又亲自来看大海。当他从不同的角度看到冬日的大海有一番别样的雄奇景象时,他心满意足了。

这篇散文通过一位小学教师为了教学的需要,在冬日里自费去看海的故事,让我们领悟到了:每一个最平凡的小人物,只要有敬业精神,点燃执着追求的火把,都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。在阅读的过程中,我努力在大脑中构建出这样一位普通的乡村教师的形象,他的这种敬业精神和执着追求让我们每个教师对他充满无限敬意。

看海读后感【篇7

这个周三,我们小组举行了阅读分享会。我给大家分享的是“不一样的卡梅拉《我想去看海》”这本书。

故事里的卡梅拉这只淘气、可爱的小鸡,一直抱着“生活中肯定还有比下蛋更好玩儿的事情”的信念,执著地追求那些其他小鸡们认为不可想像的事情。为了看海,一路上处处坎坷、历经艰难,但她总是能凭借自己的勇敢和努力化险为夷,最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。她有着坚定的意志,永远不被黑暗遮住的光芒,她好奇、果敢、睿智,像是一位生活中的勇士,是成长路上必不可少的“伴侣”。

生活中我们应该像卡梅拉一样,树立自己的目标,遇到困难不要丧失勇气和信念,勇敢面对,用自己的智慧战胜困难,实现目标。每一个孩子也跟卡梅拉一样,每个人都有着自己的发光点。

自从进入小学以来,我长大,我进步,我快乐;从老师和爸爸妈妈的身上,我感受到了爱,我们每个孩子都期望得到老师们的认可和肯定,我们努力着,希望在今后的日子里,我们以卡梅拉为榜样,成为生活和学习中真正的“勇士”。

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