中秋佳节月儿明，为了让我们的传统节日更好地传扬，让孩子们更深入地了解中国的传统节日中秋节的来历和习俗，园部请来了一群可爱的外国友人，身处异国他乡的友人们和吉的堡的孩子一起感受这个特别的日子。这些国际友人主要由中班级部的师生来接待，为了进一步促进小小班关于国际理解的教育，我们小小班在完成了本班中秋节活动后，也参与进了中班活动。 认同和传承民族优秀传统文化是国际理解教育的重要组成部分,也是正确实施国际理解教育的前提和基础。在经济全球化时代,我们不仅要借鉴和吸收其他民族的优秀文明成果,更要注重传承和弘扬本民族优秀传统文化。本次活动丰富多彩，小朋友们尽情参与活动，但是由于小小班幼儿较小，对于“人种”的认知不够，以至于有的宝宝见到外国友人被吓哭了，老师应事先介绍“人种”知识，防止类似事情再次发生。源 .
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