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音乐游戏活动《跳动的音符》教学反思

时间: 2019-01-13 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

  本次活动中它体现了两大特点:  二、设计新颖抓住了孩子的兴趣点。我们知道小班孩子对乐器,画画都有兴趣,于是我在活动中将这两个兴趣点提到活动中来吸引孩子,并且将一个故事情景小青蛙旅行记来创建在活动中,有确保了实效,我认为音乐活动主题是音乐,所以没花费精力,物力准备教具。整堂韵律活动幼儿的参与积极性很高,能根据老师的要求完成音乐游戏。  第一点:没有很好的渗透教学内容中,第二点:和幼儿活动的机会还是偏少,多创造机会和他们合作,缺乏有效的 方法和策略。第三点:有些孩子注意力分散,没有很好的引导个体幼儿方面做的不太好,第四点:在节奏掌握中还是欠佳。通过活动反思我找到了自己很多不足,也 发现了这个活动不在更佳的方案等待我去重新组织,重新设计,让我在组织这个活动的时候,能够更加有条理,更好的体现尊重幼儿为主体,更好的为幼儿服务。

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