甲：考大家几个常识，有信心答对吗？
乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日
甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。
乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？
甲:对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历
乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？
甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议——
二）赞美书籍
Xx 和xx ：教育家说：
甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者XX\XX\
书是知识的海洋， 载着理想之帆，我愿是一条小鱼，用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋，它美丽、博大 读书读书不满足， 学过知识再充电，第二组 不孤独
忙忙碌碌上班族。 自找幸福好去处： 爷爷大树拉二胡。 最爱读书不孤独。
手捧课本我朗读， 倘若问我何感受？ 第四组 奖红花
背诵古诗讲童话： 口齿伶俐嗓门大， 评比奖励小红花。
第五组 小书箱
各种图书里面藏。 每天和它手牵手。
男生：别夸我
朋友们，都夸我，
说我肚里故事多。
我说你们别夸我，
都是书本教的我。
回家认真多读书，
明天一定超过我！
女生：做栋梁
阳光雨露禾苗壮，
我们读书好儿郎。
知识育人身心强，
国家未来做栋梁。
全班齐：对，知识育人神心强，国家未来做栋梁，做栋梁。
七 总结
乙：爱书吧，它是人类知识的源泉。
甲：爱书吧，它会帮助你我成功。
乙：虽然今天我们的班会开得很短很短，
甲：虽然我们手头的书籍还很有限
乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书不是太多
甲：行万里路，终不如读万卷书。用功读书吧！
乙：日出唤醒大地，读书唤醒大脑。阅读伴我成长。让我们每天以书为伴！
甲和乙：五年级《阅读，让我成长》主题班会到此结束！
201年4月1日星期六