七年级“传承文化，助力梦想”素质汇报展示主持词
韩xx：尊敬的各位领导、亲爱的老师、爸爸妈妈们
韩xx、陈xx：气宇轩昂的男同学们。
刘xx、于xx：温文尔雅的女同学们。 （合）：大家下午好！
韩xx: 在这播种希望、描绘锦绣的季节里
刘xx：在这挥洒豪情、憧憬未来的日子里
合：我们迎来了这个令人难忘的时刻
陈xx：今天，是喜悦让我们相聚在一起；
于xx：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
韩xx：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；
刘xx：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
陈xx：迎着太阳，让我们铺开七彩的画卷，
于xx：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。 韩xx：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。刘xx: 校园有了文化，就有了灵动的精神升华。陈xx：校园有了精神，就有了高远的追求目标。于xx：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
于xx：下面我宣布辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校七年级“传承文化，助力梦想”汇报展示活动 合：现在开始！ 开场舞上
陈xx： 故乡，永远是游子们心中的主题，一曲深情的《北国之春》表达了浓浓的思乡之情--故乡啊故乡，何时才能回你怀中。请欣赏由7.1班杨纯朕同学萨克斯独奏《北国之春》
韩xx：下面请欣赏王慧祥、王俊成同学带来的相声——校园生活。
刘xx： 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。这是“诗魔”白居易在《琵琶行》一诗中写到的琵琶是我国传统的民族乐器 ,也是我国民族音乐艺术中重要的组成部分。下面请欣赏《琵琶雨》表演者：吴怡萱，侯金航、王一鸣，
陈xx：下面请欣赏小品《反义词》；表演者：杨睿、张东宁、张雨晴、张以琳。
韩xx：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。是中华民族创造的文化精粹，请欣赏董俊红给大家带来精彩的武术表演。
于xx：我相信，台下的许多老师、家长、同学都是“beynd”的忠实粉丝，当年他用一首《真的爱你》送给他的母亲，表达了对母亲无尽的感恩。如今再让我们响起那动人的旋律，再一次对我们的母亲说声《真的爱你》。张同浩、袁立明
于xx：古筝的音韵幽美动人，端庄的演奏者端正的坐在古筝前，挥动那灵巧的十指在琴弦上跳跃，传递出美妙的音符，传达着独特的情感，传承着古老的演奏艺术。下面就请欣赏由孙亦杭，赵佳妮同学带来的古筝演奏。
甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；
乙：希望背负着阳光悄然而来。
甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；
乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的经典名篇囊括着智慧的结晶。
甲：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，
乙：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。
甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，
乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
甲：课堂上老师把教材中的人物娓娓道来，
乙：舞台上我们让教材中的人物粉墨登场。
甲：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里，
乙：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
甲:首先闪亮登场的是七年一班，他们在田丰源、朱梓萱导演的指导下学得有板有眼，下面就请大家欣赏由他们带来的《范进中举》
甲：听说过《干将 莫邪》这个故事吗？
乙：听说过。《干将 莫邪》是中国古代志怪小说
集《搜神记
》中所记故事。中国古代传说中造剑的名匠。干将，春秋时吴国人，曾为吴王造剑。后与其妻莫邪奉命为楚王铸成宝剑两把，一曰干将，一曰莫邪。干将将雌剑献与楚王，雄剑传给其子，被楚王所杀。其子眉间尺
长成，终于为父报仇。甲:是啊，这一传说赞颂了剑工高超的技艺，宝剑文字的神采，统治者的残暴和少年的壮烈。下面就让我们用热烈的掌声欢迎七年二班为我们表演的《干将莫邪》。
甲: 一位美貌女子名叫罗敷
，一日在采桑路上恰巧被一个太守遇上，太守为罗敷美色所动，问她愿不愿意跟随自己回家。太守原以为凭借自己的权势，这位民间女子一定会爽然允诺。想不到罗敷非但不领情，还把他着实奚落了一番，使这位堂堂太守碰了一鼻子灰，无趣之极。。
乙: 诗人成功地塑造了一个貌美品端、机智活泼、亲切可爱的女性形象，歌颂了罗敷热爱劳动，对爱情
忠贞不二，机智勇敢，敢于反抗的精神。下面请欣赏七年三班同学带来的《陌上桑》 。
甲：通过七年级同学们的表演，我们看到：平面的文字材料霎时间变得立体直观、形象生动，
乙：课文人物形象栩栩如生，故事情节曲折感人。
甲：俊鸟高飞，方可剪辑到彩霞的绚烂，
乙：游鱼潜底，方可探寻到大海的内涵。
甲：七年级同学们用出色的表现展现了他们良好的素质，
乙：用自己的行动谱写着他们的童真岁月。
甲：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。
乙：让今天的演出扬起我们思维的风帆，打开语文阅读教学的一扇窗户。
甲：让我们共同享受教与学互动的愉悦，
乙：让我们一起领悟创新教育的无限魅力。
男：语文，是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。
女：语文，是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。
男：在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。
女：在语文的天地里，我们明白了做人的道理。
合：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。
陈xx：让我们将此次活动的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
于xx：让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来。
韩xx：我宣布七年级“传承文化，助力梦想”汇报展示活动到此结束。