3 按照市委关于学习实践科学发展观活动的部署和要求，在市委指导检查组的指导下，市科协顺利完成了学习调研阶段的各项任务，分析检查阶段各项工作有序推进，科协领导班子按要求进行了广泛征求意见和谈心活动，并对照“五查五看”，客观回顾我们在贯彻落实科学发展观方面取得的成效，认真查摆存在的突出问题，深刻剖析存在问题的原因，切实提出具体的整改措施，形成了市科协领导班子学习实践科学发展观分析检查报告。　　党的*以来，市科协在市委、政府的正确领导下，以科学发展观为统领，充分发挥党和政府联系广大科技工作者的桥梁纽带作用，团结带领各级科协组织及广大科技工作者，积极为经济社会发展服务，为提高市民科学素质服务，为推进“两个最适宜城市”建设服务，在科学普及、学术交流、企业科协、班子建设等方面取得了新成效。　　科普示范工程效果显著。六年来，建成科普示范基地128个，科普示范乡镇22个，科普文明社区129个，科普示范街道8个，科普示范学校18个，为城乡居民普及科学知识、致富技术、反对邪教，发挥了积极作用。由于实施科普示范工程成效显著，社会效益突出，我市所辖三区、两县、一市已全部创建成为全国科普示范县（市）区，此项工作在西部地区处于领先。　　农村专业技术协会作用凸显。市科协近年来培育了银川地区农作物蔬菜种子技术协会、永宁大观桥仙桃协会、灵武长枣协会、贺兰新民渔业技术协会等90多个农村专业技术协会，会员达到18790人。三年来，我市有4个农村专业技术协会、科普示范基地和3个科普带头人，被中国科协、财政部评为 “科普惠农兴村计划”先进集体和个人，共获得奖金110万元。农技协已成为带动我市农业增产、增效和农民增收的重要力量。　　学术交流活动广泛开展。我们开展三届优秀科技论文和“青年科技明星”评选活动。组织市属学会和科技人员积极向市委、政府和有关部门建言献策，形成了《银川市公众基本科学素养现状调查分析与提高措施研究》、《银川市创新体系建设研究》等一批得到市领导批示和好评的研究报告。　　领导班子和干部队伍建设进一步加强。通过开展保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等活动，建立季度向市分管领导汇报工作制度和县（市）区科协主席联席会议制度，广大党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风得到了提高，使科协的领导班子建设得到了进一步加强，干部队伍素质得到了进一步提升。　　二、存在的突出问题　　一是思想观念解放不彻底。在创新科协科普工作体制、机制和模式方面，思想不够大胆，习惯于凭经验和惯性思维来做工作，对工作中面临的新形势，应变不及时，措施不得力，手段较单一，创新性措施方法较少，使科学技术普及工作不能满足银川市经济社会发展的需要。　　三是《全民科学素质行动计划纲要》等贯彻执行不力。《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》已分别颁布实施六年和两年，但贯彻执行不够有力。尤其是《素质纲要》的实施，社会参与面不够大，对全民科学素质的提高和科学技术进步的推动作用不够明显。　　五是组织建设和队伍建设存在薄弱环节。县（市）区科协工作条件差，经费少、人员缺、没装备；全市大部分乡镇科普经费没有列入财政预算，281个村级科普专干，都是凭着热情、凭着责任心干工作，长期以来没有任何专项报酬和专门培训经费。各级学会组织“少、小、弱、散”，作为我市创新体系组成部分的作用发挥的不好。企业科协发展不快，作用有限。　　深刻剖析存在上述问题的原因，我们感到，除了我市属边远少数民族地区经济发展滞后、财政收入总量不多、公民科学素养不高、科普工作尚未处于党委政府工作重要位置、全社会科普氛围不浓等客观原因外，更主要的是我们在主观上还存在许多与科学发展观要求不相适应的观念和做法。主要有以下五个原因：　　二是推动科学发展的工作作风不够扎实。科学发展要求我们的干部要具备学习和实践科学发展观的责任感、使命感，具备领导和推动科学发展的能力和水平，深入基层，深入群众，调查研究，开拓创新。但是，我们推动科学发展的工作有时作风不够扎实、不够细致，表现出来的是一种畏难情绪和弱势部门的弱势心态，或者面对困难束手无策；或者急于求成，急功近利；或者避重就轻，回避矛盾。工作作风的不扎实，直接导致了诸如贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、科普设施建设、增加科普投入等工作局面打不开，影响了科协工作科学发展的进程。　　四是依靠发展解决前进中的问题做的不够。一些长期制约科协科普发展的问题，需要通过加快发展来解决，诸如科普设施覆盖面不够大、科普投入不足、学会经济实力较弱等问题，但由于强调客观条件，存在畏难情绪和信心不足，争取各方支持发展的方法不多、步子不快，致使一些问题长期得不到解决，在某种程度上也影响了干部职工积极性的发挥。　　四、推进科协科普科学发展的措施　　（一）加强理论学习，建设学习型班子　　（二）转变工作作风，不断强化服务意识和创新意识　　（三）完善制度，加强督查　　（四）落实科协六大精神，不断推进科普工作　　（五）全面加领导班子和干部队伍建设，提高领导科学发展的能力

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