全县“两学一做”学习教育自查报告
今年来，我县深入贯彻落实《中共中央组织部印发<关于“两学一做”学习安排的具体方案>的通知》(中组发〔201〕10号)和《中共湖南省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(xx办发〔201〕1号)文件精神，以及张家界市委关于“两学一做”学习教育系列文件通知要求，认真规划，迅速开局，从严从实推进“两学一做”学习教育工作，现将有关情况简要汇报如下： (一)科学谋划、部署积极，学习教育工作高标准开局 二是启动开展紧。4月2日，全市“两学一做”学习教育工作会议召开，4月29日，我县便召开了全县“两学一做”学习教育暨党建工作推进会，部署和启动了我县“两学一做”学习教育工作。下发了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知和全县“两学一做”学习教育工作提示。月上旬，全县各乡镇、县直各部门各单位及行业系统陆续启动了“两学一做”学习教育工作，按照工作提示完成了实施方案的制定，召开了启动工作会议，启动速度快，开展节奏紧。 (二)把握关键、突出特色，学习教育工作高质量推进 二是打造精品，创新设计“百千万”活动抓手。为深入贯彻落实上级对学习教育工作的各项要求，县委学教办结合xx县实际，创造性地在全县开展“百名书记讲党课、千名干部下基层、万名党员写感言”活动。百名书记讲党课，即从机关、事业单位、村(社区)、非公企业和社会组织中重点选择100名党务工作经验丰富、典型事迹突出的优秀党组织书记，围绕党章党规和习近平总书记系列讲话精神，结合个人工作实际确立党课题目，分层分类到基层党组织巡回授课；千名干部下基层，即依托联村帮户、驻村扶贫、在职党员进社区、“一进二访”、“四培四带”等载体平台，从县乡机关选派1000名领导干部、班子成员和理论骨干深入到基层党组织和党员群众中开展党的理论进村组、进社区、进企业、进校园活动；万名党员写感言，即广泛发动全县广大党员以“在党言党、在党忧党、在党爱党、在党护党”为主题，写出学习体会和所思所悟，经各党组织收集汇总后，择优在媒体“两学一做”专栏和党建微信平台按期刊发。开展优秀党课、优秀心得体会评选活动。此工作已经制定出台了专项工作方案，正在逐步落实之中，由于时间关系，目前共10名县处级干部讲党课12堂，21名乡镇党委书记讲党课31堂，102名县直单位负责人讲党课108堂，各党组织书记将在六月底，至少完成一次讲党课的任务。 (三)严字当头、实字为本，学习教育工作高水平深入 二是骨干党员“引好路”。首先加强党务骨干培训。今年来组织了2期党务骨干业务培训，各乡镇组织委员、县直各单位和行业系统的政工负责人，县委“两学一做”学习教育协调小组办公室工作人员以及全县在职大学生村官共00余人次余人参加培训，尽最大可能地消除新组织骨干业务不熟的现象，进一步明确了工作任务，增强了业务能力。其次注重发挥骨干的引路作用。月1日全县“两学一做”学习教育党务骨干示范培训会上指出，部分党员素质不一，对学习教育工作的要求和标准掌握有差别，特别强调要突出骨干党员的引路作用。第三，督促党员抓学习。各党委向各基层支部派选指导员，指导有书写能力的党员读党章，写感言，既加强理论学习，又注重实践运用，将党章党规、系列讲话以群众喜闻乐见的方式进行讲述宣传。将做合格党员的标准，开展“两学一做”学习教育的作用和意义以接地气的方式传达至每个农村党员。 二、突出问题和困惑 二是如何让考核标准和办法更加科学。“两学一做”学习教育作为一项工作，与具体的事业性工作有很大不同，学习本身是属于个人行为，学的多与少、深与浅，主要依靠学习者自身，每个人学习习惯和方式不同，因此很难找到一条放之四海而皆准的考察标准。我们在组织和考察全县党员学习教育工作的过程中，发现针对不同党员，学习的要求和标准不可能一以贯之，很多党员也说目前的学习教育工作存在重形式的倾向，因此出台以学习效率为核心的考核办法，也是提升学习教育工作水平的关键所在。 三、建议措施和打算 二要着眼学习，把握重点。“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键。将学什么、怎么学思考清楚，将做什么，怎么做规划到位，进一步完善考核方案，做到有所侧重，避免本末倒置，不能眉毛胡子一把抓，关键要把考核督导的重点放在“做”上，看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等，而不是看是否抄了多少党章的内容，是否制定了计划方案，是否准备了多少新闻图片等表现形式上。 四要引领示范，促进工作。努力实现以学习教育促基层党组织建设，进而推动中心工作有序开展，这也是开展学习教育的目的。我们要结合学习教育的开展，进一步规范党内政治生活，充分发挥选派指导员的作用，实行重点管理，通过教育学习，让党章党规入脑入心，让习近平系列讲话精神引领我们的工作，从而不断促进基层党组织规范化建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力。
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