1、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
2、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
3、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
4、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
8、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
10、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
11、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
12、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
13、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学
16、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
17、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。亨德尔
18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
20、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
21、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
23、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
24、蜡烛选择其物固能光芒四射。
25、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
26、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
27、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
30、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
31、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。